La XUCAI al CIDUI 2025
9 de Juliol de 2025
La Xarxa Universitària Catalana d’Aula Inversa (XUCAI) va disposar d’un espai al CIDUI per dur a terme una sessió amb el títol “Ensenyament flexible i invers: experiències actuals i reflexions de futur (projecte FLeD i XUCAI)”. En un primer moment la Dra. Ingrid Noguera (UAB) i la Dra. Davinia Hernández-Leo (UPC) van exposar els resultats del projecte FLed - Learning Design For Flexible Education així com els resultats i les eines i recursos generats del projecte (https://fledproject.eu/fled-tool/).
Tot seguit, la Dra. Cristina Bosch-Farré (UdG) va presentar la xarxa XUCAI i els resultats del mapeig d’aplicació d’AI entre membres de la xarxa, en el que es constata un alt nivell de satisfacció amb l’aplicació del model d’aprenentatge invers.
Finalment es va promoure un espai de reflexió i debat a partir d’unes preguntes entorn de l’AI i la seva implementació a partir d’una metodologia participativa en la que en petits grups es responia a unes preguntes que després es posaven en comú amb els i les docents participants, generant-se un espai molt enriquidor de debat i reflexió entorn a l’AI. Van participar en aquest espai entre 25 i 30 persones, entre membres de la xarxa i docents interessats/des en AI.
La xarxa XUCAI agraeix al CIDUI i a l’ACUP la cessió de l’espai i el seu suport, que ha permès organitzar aquesta sessió i donar a conèixer el projecte a la comunitat educativa catalana.
Activitats de participació en formacions del curs acadèmic 2024-25
Participació Mòdul formatiu per a professorat de nova incorporació
La coordinadora de la Xarxa, Josefina Patiño, va participar el 29 d’abril de 2025, de 15,30h a 17,30h, a la taula rodona sobre metodologies docents que es fa dins del curs ofert per l’ICE (DUFI) al professorat de nova incorporació, per tal de respondre als professors/estudiants els dubtes que tenien sobre la metodologia de classe inversa.
Participació Formació OBS-BUSINESS SCHOOL
La coordinadora de la Xarxa, Josefina Patiño, va participar el 17 de juny de 2025 al Comitè d’Innovació: Noves Metodologies Actives, de Planeta Formación y Universidades - Universitat de Barcelona. La formació impartida va ser en format online i amb una durada d’1 hora i 50 minuts. Va presentar la Ponència Classe Inversa.
Activitats de participació en Jornades i Congressos del curs acadèmic 2024-25
XVII Jornades de Docencia en Economía
El 12 i 13 de juny de 2025 la Gemma Renart i la Laura Serra varen presentar la comunicació oral titulada Impacto del aula invertida en la procrastinación y el rendimiento académico en educación superior, a les XVII Jornadas de Docencia en Economía, celebrades a l’Instituto Complutense de Estudios Internacionales de Madrid. Autors: Josefina Patiño-Masó, Gemma Renart Vicens, Laura Serra Saurina, Laura Vall-llosera Casanoves i Àngels Xabadia Palmada.
Jornada de Reflexió sobre les XID i GID i la seva Connexió amb el Model UdG XXI
Josefina Patiño va assistir el dia 3 de Juliol de 2025 a la Jornada de reflexió sobre les XID i GID de l’ICE Josep Pallach de la UdG. Aquesta Jornada va tenir lloc al Parc Científic de la Universitat de Girona i va tenir una durada de 3 hores. Va aplegar una cinquantena de participants de les diferents XID i GID de l’ICE, constituint un espai de reflexió entorn a les metodologies docents i la transformació educativa. S’hi van analitzar resultats i evidències des de l’expertesa i l’evidència i amb la mirada posada en l’estudiant, la
connexió amb el territori i també internacional, els instruments i els recursos per a una educació de qualitat, entre d’altres.
1a Jornada Interunivesitària Aula Inversa Xarxa Universitats Catalanes
24 de gener de 2025
La Xarxa d’Innovació Docent Classe Inversa de l’ICE de la UdG , conjuntament amb altres membres de les universitats catalanes que treballen amb Aula Inversa (AI), van proposar aquesta jornada amb l’objectiu de conèixer què s’està fent en relació amb l’AI en l'àmbit de les universitats i compartir experiències personals en l'aplicació d’AI en la docència universitària.
La jornada, a més de posar en comú què fa cada universitat en relació a aquesta metodologia, també va incloure una reunió per avançar en la constitució d’aquesta Xarxa Interuniversitària.
La voluntat és crear una Xarxa Catalana Interuniversitària sobre Aula Inversa en la qual han posat de manifest la voluntat de participar-hi professors/es de pràcticament totes les universitats catalanes: Universitat de Girona, Universitat de Barcelona, Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat Pompeu Fabra, Universitat de Lleida, Universitat Rovira i Virgili, Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, Universitat Abat Oliva CEU, Universitat Ramon Llull, Universitat Internacional de Catalunya. Els objectius que es plantegen per aquesta Xarxa Interuniversitària s’han recollit en un document de Declaració d’Intencions que s'ha fet arribar als vicerectorats de l'àmbit d'aquestes universitats.
Van participar en la jornada una trentena de professors i professores de les universitats esmentades.
Presentacions realitzades per part d'alguns dels participants:
A continuació, es va celebrar la reunió interna de constitució de la Xarxa interuniversitària d'AI.
Formacions
Participació en la formació "Competencias tecno-pedagógicas para la eduación virtual"
Una iniciativa de Cooperación Triangular cofinanciada por la Ventana ADELANTE 2023
3- 7 d'octubre de 2023
Actividad 2: Competencias pedagógicas. Girona, 3- 7 d'octubre de 2023
Metodologías docentes activas: Clase inversa
Curs i taller d’implementació de la classe inversa
Cursos acadèmics 2021-22 i 2022-23
18 inscrits (9 només assisteixen a les les activitats teòriques i 9 també participen en el taller d’implementació). Durant el mes de juliol, membres de la XID van donar orientacions personalitzades als 9 inscrits que estan implementant la metodologia durant un semestre a les seves assignatures. El dijous 23 de febrer 2023 es fa la sessió de posada en comú de les experiències per part dels inscrits. Posteriorment els participants presenten un informe sobre l’experiència.
4-6 de novembre de 2020 Experiences of flipped classes
Josep Duran i Àngels Xabadia van participar en la formació on-line per a professorat vinculada al projecte Erasmus+ “mediterranean environmental change management master study and ecosystem building (mehmed)” organitzada pel departament de geografia de la universitat de Girona els dies 4-6 de novembre de 2020. com a part d’aquest teacher training van conduir el seminari “experiences of flipped classes”.
Formacions a cursos per a professorat novell
En els darrers cursos acadèmics, representants de la XID participen en la formació inicial per a professorat novell a la UdG (Formació inicial del PDI – DUFI: Docència Universitària). Participació en la taula rodona sobre metodologies d’innovació docent, en format telemàtic.
Assistència a congressos
XVI Jornadas de Docencia en Economía, a la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (Santander, Universidad de Cantabria)
20 i 21 de juny de 2024
Josefina Patiño-Masó, Gemma Renart, Laura Serra, Marianna Soler, Angels Xabadia "Aprendizaje Activo en Aula Invertida: Explorando la Relación entre Actividades, Estilos de Aprendizaje y Satisfacción de los Estudiantes", XVI jornadas de docencia en economía, 20 y 21 de junio de 2024, Santander.
CIDUI 2023
Presentació de la comunicació: "Aplicació de la metodologia de l'aula inversa en una assignatura de química descriptiva". A càrrec d'Albert Poater, Alfons Polo i Josep Duran
Presentació de la comunicació: “Estudi de l’efectivitat de la classe inversa i la seva implementació a la Universitat de Girona” A càrrec de Cristina Bosch, Albert Lladó, Josefina Patiño, Jordi Cicres, Esperanza Villar, Àngels Xabadia, Gemma Renart, Pere Torán, Maria del Carme Malagón.
Publicada a: Bosch C, Lladó Martínez A, Patiño Masó J, Morera P, Cicres i Bosch J, Villar Hoz E, et al. Estudi de l’efectivitat de la classe inversa i la seva implementació a la Universitat de Girona: Xarxa d’innovació docent sobre classe inversa (XIDCI) de l’Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach - UdG. Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació , ISSN-e 2385-6203, No 6, 2023 [Internet]. 2023 [cited 2024 Jul 30];(6):100.
Presentació de la comunicació: “Satisfacció amb l’ús de la metodologia d’aula inversa en estudiants universitaris segons estils d’aprenentatge.” A càrrec de: Josefina Patiño, Gemma Renart, Laura Serra, Marianna Soler, Àngels Xabadia
CIDUI 2020
Presentació al CIDUI 2020+1 de la comunicació: "L'aplicació de la classe inversa en l'àmbit universitari. Una estratègia proactiva per capgirar el procés d'ensenyament-aprenentatge" . A càrrec de Josep Duran, Josep Llach, Fina Patió, Gemma Renart i Àngels Xabadia.
XI Jornadas de Docencia en Economía
30 i 31 de maig de 2019
Àngels Xabadia i Gemma Renart varen presentar la comunicació “Uso de la clase invertida en Economía del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales. Lecciones de una experiencia… ¿fallida?”, a les “XI Jornadas de Docencia en Economía”, dutes a terme a la Universitat de Saragossa els dies 30 i 31 de maig de 2019.
“Didaktik Forum” a Technische Hochschule Brandenburg (Alemània)
1 i 2 de juliol de 2019
Angels Xabadia i Gemma Renart van presentar la comunicació “A Flipped class experience in Environmental and Natural Resource Economics. Lessons from failure?”, al “Didaktik Forum” realitzades a la Technische Hochschule Brandenburg (Alemània) els dies 1 i 2 de juliol de 2019.
Veure la presentació [SAS1]
XXII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados . Facultat de Medicina e Infermeria. Universidad de Córdoba
2018
Presentació de la comunicació:
Malagón Aguilera MC, Roqueta Vall-llosera M, Bosch-Farré C, Gelabert Vilella S, Bonmatí Tomàs A. Metodología Flipped Classroom en el Grado de Enfermería de la Universidad de Girona. XXII Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados, 2018 , ISBN 978-84-09-07462-4, pág 197 [Internet]. 2018 [cited 2024 Jul 30]; 197.
Participació a jornades
Experiences of flipped classes mehMED. Departament de Geografia de la Universitat de Girona
4-6 de novembre de 2020
XII Jornades de docència en economia
17 i 18 de setembre 2020 –virtual-
Àngels Xabadia va participar a les XII jornades de docència en economia que es van celebrar virtualment els dies 17 i 18 de setembre de 2020, on va presentar la comunicació “La metodología flipped classroom en la Universidad de Girona”, realitzada conjuntament amb Josep Duran, Josep Llach, Josefina Patiño i Gemma Renart.
XI Jornadas de docencia en Economía. Universitat de Saragossa
30 i 31 de maig de 2019
Angels Xabadia i Gemma Renart van presentar la comunicació “Uso de la clase invertida en Economía del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales. Lecciones de una experiencia… ¿fallida?"
Veure la presentació
"A la UdG flippegem". ICE de la Universitat de Girona
31 de maig de 2019
Fina Patiño i Marianna Soler van ser convidades a presentar la XID sobre Classe Inversa en aquesta jornada organitzada per l'ICE Josep Pallach. La jornada va servir per donar a conèixer la xarxa al professorat de la Universitat de Girona. També hi van participar els professors Josep Duran i Ramon Ballester, que van presentar les seves experiències de classe inversa. Arran de la jornada tres nous professors es van incorporar a la xarxa.
Experiències presentades:
ALTRES
Entrevista a Josep Duran per part de l’equip EDO-UdL, que forma part d’una xarxa de moltes universitats espanyoles y llatines, RED AGE.
Juliol 2024
Entrevista
Resultats de l’enquesta sobre coneixement i ús de la Classe inversa entre el professorat de la Universitat de Girona
veure resultats
