Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach (ICE)

Activitats

GID Plataforma ACME

Aquest any s’ha donant suport als professors interessats a utilitzar ACME.

  • S’ha ajudat i orientat als professors interessats a crear nous exercicis.
  • S’ha ajudat als professors a gestionar i administrar les seves assignatures.
  • S’ha elaborat una guia amb el passos a seguir per tal d’importar una assignatura d’un altre curs.
  • S’ha assistit als professors per resoldre els problemes de connexió ACME – Moodle que han sorgit amb la nova versió de Moodle que s’ha posat en funcionament aquest curs 2018-19.

En el marc de la tesi de la professora M. Assumpció Rafart (membre del grup) s’ha treballat en la aplicació de ACME en el àmbit d’Organització i Administració d’empreses, desenvolupant nous exercicis, ampliant els existents i avaluant els resultats acadèmics i la percepció dels estudiants. Aquest treball ha donat lloc a les publicacions i comunicacions a congressos següents:

Congressos:

  • Anàlisi del comportament dels estudiants al realitzar una activitat de e-Learning. Jordi Poch, Maria Assumpció Rafart, Andrea Bikfalvi, Josep Soler, Ferran Prados. X Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI 2018).
  • Teaching Business Subjects to Engineers: assessing with automatic e‐learning correctors. Rafart, M.A.; Bikfalvi, A.; Soler, J.; Poch, J. 12th International Conference on Industrial Engineering and Industrial Management XXII Congreso de Ingeniería de Organización (2018).

En el àmbit de qüestions més tècniques remarcar que els navegadors actuals no accepten applets de java. Aquest fet ha comportat la seva substitució i per això ha estat necessari desenvolupar i posar en funcionament les noves interfícies d’usuari corresponents als mòduls de:

  • Entitat-Relació
  • Formulació Inorgànica
  • Àlgebra relacional