Institutes > IRQV > Publications
Go to content (click on Intro)
UdG Home UdG Home
Close
Menu

Quality of Life Research Institute (IRQV)

Publications

The most recent publications are shown here. Use the search feature for more complete results.

Articles Científics

Data Títol Autor(s)
2024 Efectividad de la metodología de aula inversa en el ámbito universitario. una revisión sistemática. Bosch-Farré, C; Cicres, J; Patiño-Masó, J; Morera Basuldo, P; Torán-Montserrat, P; Lladó Martínez, A; & Malagón-Aguilera, MC
2024 Everyday sexism in nursing degrees: A cross-sectional, multicenter study Ainoa Biurrun-Garrido; Andres Llena-Riu; Maria Feijoo-Cid; Ramón Sebastián Torrente-Jimenez; David Cámara-Liebana; Angel Gasch-Gallén
2024 Pain and Satisfaction Perceptions of Ultrasound-Guided Versus Conventional Peripheral Intravenous Catheterization: A Randomized Controlled Trial Salleras-Duran, Laia; Fuentes-Pumarola, Concepció; Fontova-Almató, Aurora; Roqueta-Vall-llossera, Marta; Cámara-Liebana, David; Ballester-Ferrando, David
2023 "Healthy immigrant effect" among individuals experiencing homelessness in Spain?: Foreign-born individuals had higher average age at death in 15-year retrospective cohort study Calvo, F.; Guillen, A.; Carbonell, X.; Alfranca, R.; Beranuy, M.; Parés-Bayerri, A.; Font-Mayolas, S.
2023 ¿Es necesario trabajar la sexualidad de las personas drogodependientes? Sexo, drogas y... ¡Empecemos! Delgado, L.; Calvo, F.

Reviews

Articles de Divulgació

Altres Articles

Data Títol Autor(s)
2015 Bienestar en la infancia y adolescencia = Well-being in childhood and adolescence Alfaro, J.; Casas, F.; López, V.
2011 The detection of Domestic Violence by spanish health care workers De Castro C; Planes M; Saez M; Bonmatí A; Gras ME; Sullman M.
2010 Reflexiones de camino a casa Cámara Liebana, D
2010 Training in false beliefs: An instrument for educating the theory of mind? Sidera, F.; Serrano Ortiz, J.; Amadó, A.; Rostan, C.; Vallès-Majoral, E.; Esteban, E.; Aymerich, M.; Serrat, E.

Llibres

Data Títol Autor(s)
2023 La classe inversa a la Universitat de Girona Bosch Farré, Cristina; Patiño Masó, Josefina; Morera Basuldo, Pilar; Cicres i Bosch, Jordi; Lladó Martínez, Albert; Toran Monserrat, Pere, Malagón Aguilera, M. Carmen; Xabadia i Palmada, Àngels; Renart i Vicens, Gemma; Villar
2022 Guia didàctica del mòdul empoderament dels joves en els accions socials, educatives i de salut. Planas, A. (coord.), Bertran, C., Borneis, S., Carbonell, E., Casademons, X., Juvinyà, D., Malo, S., Serra, C., i Soler, P.
2022 Pla Local d'Acció sobre Drogues i Addiccions de Girona 2022-2026. Taula Tècnica d'Addiccions (membre: Font-Mayolas, S.)
2021 El Model Acadèmic dels estudis de grau en Psicologia de la Universitat de Girona (MAP) Esperança Villar Hoz; Mònica Cunill Olivas; Pilar Albertín Carbó; Maria Aymerich Andreu; Beatriz Caparrós Caparrós; Antonia Dorado Caballero; Mònica González Carrasco; Sara Malo Cerrato; Marc Pérez Burriel; Isabel Pérez Guerr
2021 El Model Acadèmic dels estudis de grau en Psicologia de la Universitat de Girona (MAP) Esperança Villar Hoz; Mònica Cunill Olivas; Pilar Albertín Carbó; Maria Aymerich Andreu; Beatriz Caparrós Caparrós; Antonia Dorado Caballero; Mònica González Carrasco; Sara Malo Cerrato; Marc Pérez Burriel; Isabel Pérez Guerr

Capítols de Llibre

Documents Científico-Tècnics

Data Títol Autor(s)
2020 Children's Worlds National Report: Catalonia, Spain (isciweb.org/wp-content/uploads/2020/09/Spain-Catalonia-National-Report-Wave-3.pdf) Casas, F.; González-Carrasco, M.; Malo, S.; Boulahrouz, M.; Navarro, D.; Corominas, M.; Figuer, C.
2020 COVID-19 I INFÀNCIA A BARCELONA: Què ens diu la recerca social d'urgència sobre els impactes de la covid-19 en les vides i drets de la infància i l'adolescència? Quina resposta hi ha donat el govern de la ciutat? (institutinfancia.cat/mediateca/covid-19-i-infancia-a-barcelona-impactes-en-els-drets-de-la-infancia-i-ladolescencia-i-respostes-municipals/) Pineda, L.; Corominas, M. (analysis and writing); Curcoll, L.
2020 Dades clau d'infància i adolescència a Barcelona 2019 (institutinfancia.cat/mediateca/dades-clau-dinfancia-i-adolescencia-a-barcelona-2019/). Pineda, L.; Corominas, M. (coordination, responsible for data analysis and co-author of the writing); Pitarch, K.; Curcoll, L.
2020 Resum format revista del dades clau d'infància i adolescència a Barcelona 2019 (institutinfancia.cat/mediateca/resum-format-revista-del-dades-clau-dinfancia-i-adolescencia-a-barcelona-2019/). Pineda, L.; Curcoll, L.; Corominas, M. (research); Pitarch, K.
2019 Anàlisi en profunditat de l'enquesta de benestar subjectiu de la infància a Barcelona (institutinfancia.cat/mediateca/analisi-en-profunditat-de-lenquesta-de-benestar-subjectiu-de-la-infancia-a-barcelona/). Truñó, M.; Pineda, L.; Corominas, M. (responsible for the research and author of the writing); Curcoll, L.

Obres Col·lectives

Data Títol Autor(s)
2011 La hematoencefalografia en neuroconducta a la luz de la RMNf Pérez-Alvarez, F; Timoneda-Gallart, C.; Serra-Sala, M.
2010 Diccionari Biogràfic de dones. Projecte de la Xarxa Lluís Vives (2010) Vinyoles, T. i Jornet, N.
2010 Quadern de Sostenibilitat de la UdG, novembre ( 2010). Guidelines for adapting to the european higher education area. 10. Transversal Competences: SUSTAINABILITY Eva Arbat Bau (Oficina Verda. UdG) Teresa Calabuig Serra (Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental. UdG) Teresa Cabruja Ubach (Pla d’Igualtat d’Oportunitats entre Homes i Dones. UdG) José Antonio Juandó Mayoral (Ofi
2007 Autoestima, cognición y emoción: resultados de investigaciones Tinoneda, C.; Mayoral Rodriguez, S.
2007 Experiencias prácticas en el campo educativo: la UEC-Aula Psicoeducativa de la Fundació Carme Vidal Xifre de Neuropsicopedagogia Timoneda, C.; Hernández, J.

Mapes

Actes de Congressos

Data Títol Autor(s)
2022 Quality of life, optimism and resilience in women with breast cancer. Ocayo-Barrera, Catalina; Patiño-Masó, Josefina; Gras-Pérez, Maria Eugenia.
2022 Resignificando y deconstruyendo experiencias/narrativas materno-filiales autobiográficas en relación a la salud mental para comprenderlas como malestares desde una perspectiva de género e interseccional: el caso de la simptomatologia depresiva Mireia Cots; Teresa Cabruja
2021 Dificultades emocionales y de conducta en adolescentes y su relación con la calidad de las relaciones familiares. Patiño-Masó, Josefina; Gras, Maria Eugènia.; Font-Mayolas, Sílvia.; Salamó, Anna.; Arboix, Montserrat.(1/5).
2021 Impacto de la COVID-19 en el bienstar emocional. La experiencia de los profesionales sanitarios Cunill, Mònica.; Serdà, Bernat.; Aymerich, Maria.; Patiño-Masó, Josefina.; Ramos, Esperança Alba.(4/5).
2021 L'aplicació de la classe inversa en l'ambit universitari. Una estratègia proactiva per capgirar el procés d'ensenyament-aprenentatge. Durán-Carpintero J; LLach-Pagés J; Patiño-Masó, J; Renart-Vicens, G; Xabadia-Palmada, A.

Publicacións Multimèdia

Notes Breus

Altres Publicacions

Choose which types of cookies you accept which the University of Girona can store in your browser.

Those that are essential for enabling your connection. There is no option for disabling them, as they are necessary for the functioning of the website.

These enable your options to be remembered (for example language or region you are accessing from), to provide you with advanced services.

They provide statistical information and enable improved services. We use Google Analytics cookies which you can deactivate by installing this plugin.

To offer advertising contents relating to the interests of users, either directly, or through third parties (“adservers”). These must be activated if you wish to see the YouTube videos uploaded to the University of Girona’s website.