Créditos de reconocimiento académico en estudios de grado Podéis obtener créditos de reconocimiento por participación en actividades comunes de la UdG o bien propias de la Politécnica.
Actividades culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, participación en programas de movilidad y otros Cursos de verano
A continuación encontraréis, dentro de cada apartado, las actividades que se ofrecen el curso actual. Contactad con el responsable de la actividad para apuntaros Una vez finalizada la tarea, el(s) crèdit(s) se añadirán a vuestro expediente. Hará falta que lo validéis. El profesorado que quiera solicitar una actividad de reconocimiento académico tiene que llenar el siguiente formulario y enviarlo a sotsdirectora.estudiants@eps.udg.edu
Tareas de apoyo a los profesores en la preparación de materiales docentes Número de créditos: 1 cada 25 h Grados a quien va dirigido: todos. Los profesores que quieran ofrecer una actividad dentro de este apartado, tienen que dirigir las propuestas a la Subdirectora de estudiantes, Mei Calm. Formulario por solicitud de actividad de RA para profesorado Preparación de material docente para prácticas de motores térmicos (código 01_2021_25) 1 plaza; 1 crédito; 25h; durante el curso Dirigido a estudiantes de GEM o GETI (aconsejable alumnos de 3.º y adelante) Preparación de material docente para prácticas de motores térmicos (código 01_2021_25) más información Tareas de Apoyo a la publicación de los trabajos y proyectos realizados por los estudiantes del Grado en estudios de Arquitectura (código 01_2021_22) 2 plazas; 1 crédito; 25h; durante el curso Dirigido a los alumnos del Grado en Estudios de Arquitectura de 3.º, 4.º y 5.º y proyectos realizados por los estudiantes del Grado en estudios de Arquitectura (código 01_2021_22) más información Tareas de apoyo a la docencia de las asignaturas del Grado en estudios de Arquitectura (código 01_2021_21) 1 plaza por asignatura; 1 crédito; 25h; durante el curso Dirigido a los alumnos del Grado en Estudios de Arquitectura de 4.º y 5.º Tareas de apoyo a la docencia de las asignaturas del Grado en estudios de Arquitectura (código 01_2021_21) más información Apoyo a la recogida de datos sobre un experimento de estros (código 01_2021_20) 1 plaza; 25h; 1 crédito; Marzo - Abril 2022 Dirigido a los alumnos de los Grados: GEB, GEEIA y afines Apoyo a la recogida de datos sobre un experimento de estros (código 01_2021_20) más información Apoyo docente al área de Física Aplicada (código 01_2021_17) 2 plazas; 50h; 2 créditos; 07 de febrero hasta el 20 de junio de 2022 Dirigido a todos los alumnos del EPS Apoyo docente al área de Física Aplicada (código 01_2021_17) Más información Tareas de apoyo a la coordinación del estudio GARQ y a las actividades propuestas (código 01_2021_16b) 2 plazas; 50h - 60h; 2 créditos; durante el curso Dirigido a alumnos de GARQ Tareas de apoyo a la coordinación del estudio GARQ y a las actividades propuestas (código 01_2021_16b) más información Apoyo al profesorado en la preparación de materiales docentes del área de EPF (código 01-2020_20) Primer semestre curso; 3 plazas; 1 crédito; 25 horas Dirigido a alumnos de GETI y GEM Apoyo al profesorado en la preparación de materiales docentes del área de EPF (código 01-2020_20) (más información) Mejora de contenidos y estructura de la asignatura: Sistemes Fluidomecànics (código 01_2020_12) 1 plaza; 2 créditos por 50h Dirigido a cualquier estudiante del EPS Mejora de contenidos y estructura de la asignatura: Sistemas Fluidomecánicos (código 01_2020_12) (más información) Mejora de contenidos y estructura de la asignatura: Enginyeria Fluidomecànica (código 01_2020_11) 1 plaza; 2 créditos; 50 horas Dirigido a cualquier estudiante del EPS Mejora de contenidos y estructura de la asignatura: Enginyeria Fluidomecànica (código 01_2020_11) (más información) Tareas de apoyo a la docencia de MTP1 (código 01_2020_06) 2 plazas; 2 créditos; 50 horas; Dirigido a estudiantes de 4.º o 3.º del Grado en Ingeniería Informática o del Grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos con un buen dominio de las asignaturas de programación. Tareas de apoyo a la docencia de MTP1 (código 01_2020_06) (más información)
Apoyo actividades de promoción y difusión de la escuela y los estudios a la enseñanza obligatoria Tareas de apoyo a los profesores en la preparación de actividades Número de créditos: 1 cada 25 h Los profesores que quieran ofrecer una actividad dentro de este apartado, tienen que dirigir las propuestas a la Subdirectora de Estudiantes y Relaciones con secundaria. Taller de maquetas para estudiantes y/o profesores de secundaria (código 02_2021_24) 2 plazas; 1 créditos; 25h; durante el curso Dirigido a los alumnos del Grado en Estudios de Arquitectura Taller de maquetas para estudiantes y/o profesores de secundaria (código 02_2021_24) más información Tareas relacionadas con el desarrollo de la FLL (código 02_2020_09) 1 plaza; 1 crédito; 25h; solicitudes noviembre/diciembre año en curso Dirigido a todos los estudiantes del EPS Tareas relacionadas con el desarrollo de la FLL (código 02_2020_09) más información Apoyo actividades de promoción y difusión de los estudios del ámbito agroalimentario (GEA y GINSA) del EPS código 02_2021_14 2 plazas; 0,5 créditos; 12h; curso 2021-22 Dirigido a todos los estudiantes de GINSA Apoyo actividades de promoción y difusión de los estudios del ámbito agroalimentario (GINSA) del EPS (mes información) código 02_2021_14 Apoyo actividades de promoción y difusión de los estudios del ámbito agroalimentario (GEA y GINSA) del EPS código 02_2021_13 2 plazas; 0,5 créditos; 12h; curso 2021-22 Dirigido a todos los estudiantes de GEA Apoyo actividades de promoción y difusión de los estudios del ámbito agroalimentario (GEA )de el EPS (mes información) código 02_2021_13 Apoyo a la realización de la cuarta Edición de los EQ Days. (código 02_2021_12) 3 plazas; 25 horas; 1 crédito; 32 Dirigido a estudiantes de 3.º y 4.º de Ingeniería Apoyo a la realización de la cuarta Edición de los EQ Days. (más información) (código 02_2021_12) Generar un reto para transmitir conocimientos tecnológicos. TAECON. (código 02_2021_11) 2 plazas, 25 horas; 1 crédito; durante el curso 2021-22 Dirigido a todos los estudiantes del grado de l'EPS Generar un reto para transmitir conocimientos tecnológicos (más información) TAECON. (código 02_2021_11) Charlas a alumnos de secundaria (código 02_2021_10) 5 plazas; 1 crédito; 25 horas; durante el curso 2021-22 Dirigido a todos los alumnos del EPS, excepto los de primer curso. Charla a alumnos de secundaria (más información) (código 02_2021_10) Apoyo al profesorado del EPS en tareas de formación de profesorado de secundaria y de divulgación de los estudios del ámbito Agroalimentario (código 02__2021_09) 1 plaza; 25 horas; 1 crédito; curso 20021-22 cuando se programe los talleres; (código 02__2021_09) Dirigido a alumnos de GEA y GINSA y también a los de Máster en Biotecnología Alimentaria Apoyo al profesorado del EPS en tareas de formación de profesorado de secundaria y de divulgación de los estudios del ámbito Agroalimentario (más información) (código 02__2021_09) Taller de Robótica Industrial (para profesores y estudiantes de secundaria) (código 02_2021_04) 2 plazas; 1 crédito; 25 horas; a lo largo del curso Dirigido a todos los estudiantes de GEINF, GEEIA, GEE y GETI Taller de Robótica Industrial (para profesores y estudiantes de secundaria) Más información (código 02_2021_04) Colaboración con las tareas sociales y comunitarias de FEMenGIN (código 02-2020_14) 1 plazas; 1 crédito; 25 horas;22 de febrero al 12 de marzo de 2021 Dirigido a estudiantes de grados de ingeniería y arquitectura Colaboración con las tareas sociales y comunitarias de FEMenGIN (Más información) (código 02-2020_14) Diseño e implementación de actividades de innovación docente y lúdicas para la divulgación de la ingeniería mecánica (código 02-2020_13) 2 plazas; entre 1 y 5 créditos; de octubre a mayo año en curso; Dirigido a los estudiantes de GEM Diseño e implementación de actividades de innovación docente y lúdicas para la divulgación de la ingeniería mecánica (más información) (código 02-2020_13) Taller de construcción de robots submarinos teleoperados para estudiantes de secundaria (código 02-2020_08) 1 plaza; 1 crédito; años en curso Dirigido a todos los estudiantes del EPS Taller de construcción de robots submarinos teleoperados para estudiantes de secundaria (más información) (código 02-2020_08)
Tareas de apoyo a la dirección en temas de gestión, base de datos... Número de créditos: 1 cr / 25 horas Grados a quien va dirigido: en todos Los estudiantes que quieran realizar estas tareas de apoyo, tienen que dirigir las propuestas a la Secretario de Escuela. Fechas: todo el curso Actividades abiertas: realización de una base de datos ACCES
Organizados por departamentos, institutos o unidades de investigación del EPS, o colegios profesionales de los ámbitos de la ingeniería o arquitectura. Participación en las actividades programadas durante el curso (código 04_2021_23) Plazas según aforo; de 25 a 40h (40 puntos); 1 crédito; anual periódica Dirigido a los alumnos del Grado en estudios de arquitectura, Grado en arquitectura técnica y edificación, Máster en arquitectura Participación en las actividades programadas durante el curso (código 04_2021_23) más información Participación en el ciclo de conferencias "Contemporàlia y Ciencia 2022” código 04_2022_01 40 plazas; 1 crédito; 10h + trabajo Dirigido a todos los alumnos de Grau de l'EPS Participación en el ciclo de conferencias "Contemporàlia y Ciencia 2022” código 04_2022_01 (más información) Cuaderno de viaje. Itinerario de visitas por la arquitectura catalana (código 04_2021_26) 1,5 créditos; año en curso; Dirigido a los estudiantes del Grado en Arquitectura Cuaderno de viaje. Itinerario de visitas por la arquitectura catalana (código 04_2021_26) más información Curso “El irracional poder de las Matemáticas” (código 04_2021_19) 40 plazas; 1 crédito; 12hores; Dirigido a todos los alumnos de Grau de l'EPS Curso “El irracional poder de las Matemáticas” (código 04_2021_19) más información Participación en el ciclo de conferencias "Últimas fronteras: la ciencia del siglo 21" (código: 04_2021_17) 40 plazas; 1 crédito; 10hores; Dirigido a todos los alumnos de Grau de l'EPS Participación en el ciclo de conferencias "Últimas fronteras: la ciencia del siglo 21" (código: 04_2021_17) más información Participación en las actividades de la semana de la arquitectura y la construcción SACudg (código 04_2021_15b) Plazas según aforo; de 15 a 20h (15 puntos); 0,5 créditos; anual periódica; Dirigido a los alumnos del Grado en estudios de arquitectura, Grado en arquitectura técnica y edificación, Máster en arquitectura. Participación en las actividades de la semana de la arquitectura y la construcción SACudg (código 04_2021_15b)(més información)
Bienvenida y orientación académica a estudiantes de primer curso del EPS. Número de créditos: 1 Grados a quien va dirigido: todos. Profesora responsable: Subdirectora de Estudiantes y Relaciones con secundaria Fechas: todo el curso
Dirección Organización Participación Dirección del Foro Industrial (mínimo 2 años) 5 créditos; 2 cursos; Número de créditos: 5 Grados a quien va dirigido: todos.Profesora responsable: Subdirectora de Estudiantes Organización del Foro Industrial (mínimo 2 años) 2,5 créditos; 2 cursos Formar parte del equipo que organiza el Foro Industrial. Número de créditos: 2,5 Grados a quien va dirigido: todos.Profesora responsable: Subdirectora de Estudiantes y Relaciones con secundaria Participación en las actividades del Foro industrial 0,5 créditos por 20 puntos; Participación en todas las actividades programadas durante la semana del Foro Industrial, que incluye una evaluación final de estas actividades por parte de la Dirección del Foro Industrial. Número de créditos: 0,5 por 20 puntos; 1 ECTS por 40 puntosGrados a quien van dirigidos: todos.Profesora responsable: Subdirectora de Estudiantes Foro: Programa de reconocimiento de créditos (ECTS=punts)
Actividades para potenciar la internacionalización del alumno. Participación en intercambios IAESTE 1,5 créditos Intercambio de estancias de prácticas de estudiantes universitarios en empresas extranjeras, relacionadas con sus estudios. El alumno se tiene que poner en contacto con el IAESTE Girona para obtener una plaza.Número de créditos: 1,5Grados a quien va dirigido: todos.Profesora responsable: M. Luisa García-Romeu (subdirectora de relaciones.....)
Participación en un Erasmus Intensive Program previa autorización de la dirección del EPS. Número de créditos: Lo que indique la memoria. Grados a quien va dirigido: todos. Profesor responsable: M. Luisa García-Romeu (subdirectora de relaciones.....)
Viaje de Arquitectura (código 10_2021_18) 1,5 créditos; año en curso; Dirigido a los estudiantes del Ámbito de la Edificación del EPS Viaje de Arquitectura (más información) (código 10_2021_18)