1.Calidad del programa formativo
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
- Fecha de cierre:
- 01-10-2025
- Cierre:
- Consecución satisfactoria
- Titulaciones:
- GETI
- Descripción:
- Se han detectado algunas pequeñas incongruencias de asignaturas y contenidos.Se quiere aprovechar para localizar herramientas teóricas comunes que se usan en asignaturas de diferentes ámbitos.
- Diagnóstico:
- A menudo los estudiantes no ven la relación que hay entre el contenido teórico de algunas asignaturas.Algunos estudiantes y ex-estudiantes han informado sobre pequeñas incoherencias en la seqüencialitat de contenidos.
- Valoración:
- Se ha realizado un estudio sobre las conexiones entre asignaturas de GETI que ha servido para mejorar el conocimiento del estudio por parte de los profesores que hacen docencia. Se han empezado algunas actividades para relacionar asignaturas y se prevé que el estudio permitirá establecer otros. Hay que dar publicidad al trabajo hecho.
- ACC0002739
- Coordinación Vertical ámbito electrónica y control
- ACC0002740
- Coordinación Vertical ámbito electricidad y electrotecnia
- ACC0002741
- Coordinación Vertical ámbito mecánica
- ACC0002742
- Coordinación Vertical ámbito ingeniería química
- ACC0002743
- Coordinación Vertical ámbito organización de empresas
- ACC0002744
- Elaboración de mapa temático del GETI
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Máster Europeo en Imagen Médica y Aplicaciones
- Fecha de cierre:
- 25-09-2025
- Cierre:
- Desistimiento
- Titulaciones:
- EMMAIA
- Diagnóstico:
- Los nombres de dos asignaturas se cree que no representan correctamente el contenido que se trabaja.Se pide el cambio de nombre en las siguientes asignaturas: - Pattern recognition se cambia en Machine and Deep Learning.- Parallel processing systems en Statistical Learning and Data Mining.El contenido de las asiganaturas es lo mismo (actualizando a las últimas novedades en los respectivos campos)
- Valoración:
- Este cambio de nombre ha sido aprobado por el EACEA, pero administrativamente no ha sido posible porque ya había memorias y convenios con estos nombres.
- ACC0002953
- Cambio de nombre de las asignaturas
- Responsable:
- Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Biomédica
- Fecha de cierre:
- 29-09-2025
- Cierre:
- Desistimiento
- Titulaciones:
- GEB
- Descripción:
- Durante la elaboración del autoinforme, en el marco de las reuniones del CAI, se han propuesto algunas mejoras en algunos contenidos innovadores que no se trabajan en suficiente profundidad a lo largo de los estudios, como la metodología Lean para la mejora de procesos.En el marco de este objetivo se analizará en qué asignaturas del actual plan de estudios se pueden introducir estos conceptos y velará para que si se define un nuevo plan de estudios estos continúen contemplados.
- Valoración:
- Se ha evaluado en qué asiganturas se podía incluir la metodolgia Lean y no se ha encontrado adecuado pero se valora la incorporación en el nuevo diseño del plan de estudios del GEB (objetivo OBJ003266), en concreto a la nueva asignatura: Gestión de Procesos.
- ACC0003577
- Incluir los conceptos de la metodología Lean para la mejora de procesos en el grado
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 01-10-2025
- Cierre:
- Consecución satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha diseñado la base de datos y se ha hecho una implementación básica. Se han registrado los principales convenios que tienen afectos en la docencia del EPS (un total de 16), cosa que permite un seguimiento más ágil y efectivo. También se han enlazado con el registro oficial de convenios. Aunque se ha alcanzado el número de convenios que nos habíamos marcado inicialmente, se considera que se ha alcanzado el objetivo, ya que se han podido registrado todos los que se consideran relevantes.
- ACC0003662
- Diseño y desarrollo de un registro de convenios de colaboración educativa
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 24-09-2025
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Hay algunos de los másteres ofertados que tienen problemas para llenar las plazas ofrecidas.Se quiere ejecutar nuevas acciones con el fin de revertir esta situación.En concreto, se propone ofrecer dobles titulaciones entre másteres existentes (entre el MEI y MCD y entre MEI y MMMS) y un Programa Académico de Recorrido Sucesivo entre GETI y MEI.Ya se han definido las 3 propuestas y se han aprobado en Junta de Escuela. Se ha empezado la programación tanto de las doblas titulaciones como del Programa académico de recorrido sucesivo por el curso 2025-26. Se ha seguido el calendario previsto.
- ACC0004161
- Programar una Doble Titulación entre el MEI y el MCD
- ACC0004163
- Programar una Doble Titulación entre el MEI y MMMS
- ACC0004167
- Programar un Programa Académico de Recorrido Sucesivo entre GETI y MEI
- Responsable:
- Coordinadora de estudio del Máster en Biotecnología Alimentaria
- Fecha prevista:
- 01-10-2026
- Consecución:
- 60%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- MBTA
- Descripción:
- A pesar de que el número de preinscritos y aceptados en el MBTA es elevado, el número de matriculados no cubre las plazas ofertadas.Se propone realizar acciones específicas para mejorar la visibilidad y promoción del MBTA dentro de la propia universidad, en otras universidades catalanas, del estado e internacionales y también a la sociedad.
- Valoración:
- Se están llevando a cabo actividades de difusión del MBTA de diferentes tipos y ámbitos.A nivel de la UdG se presenta el Máster en Jornadas de orientación profesional y similar en centros que imparten titulaciones afines.Junto con el ACRI se hacen actividades de promoción a las universidades del SUC, nacionales e internacionales. El curso 2023-24 se hizo difusión del MBTA a los medios de comunicación (diario Ara, cadena Ser). Desde coordinación se hace difusión continuada a las redes, como Linkedin y los seminarios programados en el Máster se abren a la comunidad universitaria y la sociedad (publicación a la web de la UdG) para visibilizar este estudio. En el curso 2024-25, para incrementar a los estudiantes del 2025-26, se han realizado acciones adicionales de difusión de manera coordinada con la unidad de promoción de Másteres de la UdG: Feria virtual de Másteres, publicación de testigos de exestudiantes a medios de comunicación, entre otros.Se intensificarán las actividades en los próximos años.
- ACC0005549
- Realizar acciones para incrementar la visualización del MBTA y su promoción - 60%
- Responsable:
- Directora
- Fecha de cierre:
- 05-02-2026
- Cierre:
- Consecución baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Las directrices básicas para la reverificación de los 12 estudios de grado del EPS han sido discutidas y consensuadas a nivel de equipo directivo.A punto de llevarse a cabo las primeras convocatorias de los consejos de estudio para recibir su feed-back de la organización de los primeros cursos que ha sido trabajada en las reuniones de los ámbitos correspondientes
- ACC0007218
- Hacer propuesta de memoria de reverificación para todos los estudios de grado
- ACC0017106
- Definir un itinerario de doble titulación entre GATE y GARQ
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 29-09-2025
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- MEI, MUCD, MMMS
- Valoración:
- Se quiere mejorar el atractivo de la oferta de estudios de máster mediante la definición de itinerarios de doble titulación entre másteres de cariz más generalista, como el máster de ingeniería industrial (MEI), y de otros más específicos, como el máster de ciencia de datos (MCD) y el máster de mecánica de materiales y estructuras (MMMS). Los dos itinerarios de doble titulación están por el curso 25-26.
- ACC0011541
- Definición de la doble titulación entre MEI y MCD
- ACC0011543
- Definición de la doble titulación entre MEI y MMMS
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 29-09-2025
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- MEI, GETI
- Valoración:
- Ya se ha aprobado por parte de AQU el PARS y se está implantando a partir del curso 25-26, donde ya toda la entrada de nuevos estudiantes de GETI se ha hecho en la modalidad del PARS.
- ACC0012229
- Desarrollar un PARS de GETI y MEI
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Máster en Ingeniería Industrial
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- MEI
- ACC0012235
- Análisis de optativas que se pueden compartir con otros estudios afines - 0%
- ACC0012237
- Plantear una nueva estrategia de itinerarios optativos - 0%
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Máster de Mecánica de Materiales y Estructuras
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 11%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- MMMS
- Valoración:
- De momento se ha empezado a trabajar para establecer convenios entre algunas universidades con titulaciones de máster afines en el MMMS
- ACC0016525
- Materializar nueva MA con el "Master in Engineering Technology, Mechanics and Mechanical Engineering" de la Riga Technical University (Letonia) - 35%
- ACC0016529
- Materializar nueva MA con el "Magíster Ciencias de la Ingeniería Mecánica" de la Universidad del Bío-Bío (Chile) - 5%
- ACC0016531
- Materializar nueva MA con el "Maestría Ingeniería Mecánica", de la Universidad Industrial de Santander (Colombia) - 5%
- ACC0016534
- Materializar nueva MA con estudios de la UPC - 0%
- ACC0016536
- Materializar una MA con la Universidad Carlos III de Madrid - 10%
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Máster de Mecánica de Materiales y Estructuras
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 25%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- MMMS
- ACC0016540
- Crear la figura que permita la convocatoria de becas - 25%
- Responsable:
- Coordinadora de estudio del Grado en Innovación y Seguridad Alimentaria
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 10%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- GINSA
- Valoración:
- Con el fin de poder captar nuevos estudiantes con talento, se propone explorar la viabilidad de ofrecer dobles titulaciones de GINSA con otros estudios. Se ha empezado a plantear la DT GINSA-GEA (industrias alimentarias) conjuntamente con el coordinador de GEA; la propuesta está en fase de estudio. Con respecto a la posibilidad de ofrecer una DT GINSA-ADE se está a la espera de que el nuevo equipo directivo del EPS pueda plantear esta opción en el decanato de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UdG.
- ACC0016607
- Doble titulación entre GINSA y ADE - 0%
- ACC0016609
- Doble Titulación entre GINSA y GEA - 20%
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Grado en Arquitectura Técnica y Edificación
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 75%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- GATE
- Valoración:
- Se ha detectado que hay cierta repetición de contenido entre las asignaturas del bloque de gestión (Derecho y Aspectos legales de la construcción). Dado que se considera adecuado seguir hablando con los delegados de curso a fin efecto de constatar la existencia de nuevas incidencias entre asignaturas se decide alargar la acción.
- ACC0017114
- Redefinición de los contenidos entre algunas asignaturas del bloque de gestión
- ACC0023527
- Detección de carencias en la coordinación vertical - 50%
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 04-02-2026
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- GEQ, GETI
- Valoración:
- Desde la coordinación de los estudios se piden ciertos cambios en la programación de las asignaturas con el fin de alcanzar de manera más efectiva los objetivos de la titulación. En este objetivo se han recogido los cambios que se pueden hacer por seguimiento de la titulación. Se han podido realizar todos las acciones previstas.
- ACC0018433
- Cambio descriptor de la asignatura Ingeniería de la polimerización (3105G05045) de GEQ
- ACC0018436
- Cambio descriptor de la asignatura Simulación de sistemas mecánicos (3105G08033) de GETI
- ACC0022417
- Abrir plazas para estudiantes de GEQ a optativas de estudios afines
- ACC0027790
- Programación de la optativa Ingeniería biomédica del deporte de GEB
- Responsable:
- Directora
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Durante el año 2025 se han ido reuniendo las comisiones creadas para la definición de los nuevos planes de estudios agrupados en los cuatro ámbitos de la Escuela. Las directrices básicas están muy claras y bien definidas. Se ha discutido a diferentes niveles pero todavía no se ha llevado a discusión a nivel de consejos de estudio para recibir su feed-back. La previsión de acordar definitivamente los diferentes planes de estudios de los grados durante el año 2025 no se ha conseguido. Se deja legado todo el trabajo hecho hasta este momento por si el equipo de dirección entrante lo quiere reanudar con el trabajo hecho hasta ahora.
- ACC0020177
- Proponer nuevos planes de estudios del ámbito agroalimentario
- ACC0020179
- Proponer nuevos planes de estudios del ámbito de arquitectura y edificación
- ACC0020181
- Proponer nuevos planes de estudios del ámbito industrial
- ACC0020184
- Proponer nuevos planes de estudios del ámbito informático
- Responsable:
- Subdirectora de Estudiantes y Relaciones con Secundaria de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- En la Comisión de Gobierno del 18 de diciembre del 2025 en sesión 04/25 se presentó el informe de valoración del Plan de Promoción de los Estudios de Grado y Máster de la Escuela Politécnica Superior por el curso 2024-25. En este informe se presentan los datos de participación de las diferentes actividades y se presentan los diferentes indicadores que han permitido valorar si el plan de promoción que se aprobó a la Comisión de Gobierno en sesión 02/25 junto con los datos de participación para cada una de las actividades han alcanzado los resultados esperados. En la misma Comisión de Gobierno del 18 de diciembre del 2025 se aprobó el nuevo plan de promoción por el curso académico 2025/26.
- ACC0020196
- Propuesta y aprobación del Plan de Promoción
- ACC0020198
- Evaluación del Plan de Promoción
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2025
- Consecución:
- 50%
- Prioridad
- Alta
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- En fecha 21/07/2025 se ha actualizado una nueva versión del proceso Versión 3 con el apartado Y- Documentos y referencias actualizado. Se esta trabajando en la revisión y definición de nuevos indicadores.
- ACC0021062
- Modificación del alcance del proceso - 50%
UdG
- ACC0021064
- Revisión y definición de nuevos indicadores - 50%
UdG
- ACC0021066
- Revisión de la documentación del proceso - 50%
UdG
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha prevista:
- 31-01-2027
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- GEE, MMMS, GINSA, GARQ, GEINF, GDDV, GEB
- Valoración:
- Desde la coordinación de los estudios se piden ciertos cambios en la programación de las asignaturas con el fin de alcanzar de manera más efectiva los objetivos de la titulación.En este objetivo solo se recogerán los cambios que se puedan hacer por seguimiento de la titulación.
- ACC0027779
- Modificador del descriptor de la asignatura Instalaciones eléctricas II de GEE - 0%
- ACC0027781
- Modificador del descriptor de la asignatura Mecánica de materiales y estructuras aplicada de MMMS - 0%
- ACC0027783
- Cambio del descriptor de la asignatura de Seguridad alimentaria II de GINSA - 0%
- ACC0027787
- Cambio en la secuencialización de las asignaturas de GARQ - 0%
- ACC0028886
- Eliminación de la compartición de la asignatura de Inteligencia Artificial (3105G07015) - 0%
2.Pertinencia de la información pública
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 31-01-2026
- Cierre:
- Consecución satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha trabajado con el Servicio Informático para definir los contenidos básicos de la página estandaritzada y no repetir información con la página específica del estudio. Ya se han implementado dos de las tres páginas del EPS para másteres en inglés y con fuerte internacionalización. El caso del máster MMMS se hace un seguimiento específico en el objetivo OBJ0003126.
- ACC0011438
- Contactar con el Servicio Informático para crear la página estándar
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Máster en Ingeniería Industrial
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 30%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- MEI
- Valoración:
- Durante el curso se programan dos reuniones presenciales y dos virtuales, con el fin de mejorar la difusión de los estudios.
- ACC0012242
- Actualizar la información de la web - 60%
- ACC0012244
- Realizar un vídeo explicativo del MEI para los futuros estudiantes - 0%
- Responsable:
- Adjunto para la Calidad
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 68%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019705
- Revisar y preparar todo lo que se necesita para acreditar un centro piloto
UdG
- ACC0019708
- Acreditar institucionalmente el EPS (2025) - 75%
UdG
- ACC0019711
- Acreditar institucionalmente FEP, FC y EUM (2026) - 25%
UdG
- ACC0019714
- Preparar los otros centros para la acreditación institucional - 75%
UdG
- Responsable:
- Secretario de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Los miembros del equipo de dirección se pueden ver en la página principal EPS (https://www.udg.edu/ca/eps/lescola/la-politecnica/organs-de-govern/equip-de-direccio) y cuando se cliquea sobre el nombre de la persona, se va a su página personal donde aparece la información institucional de su correo como miembro del equipo de dirección.
- ACC0020223
- Crear una nueva página dentro de la web de la escuela
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 26-02-2026
- Consecución:
- 30%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se han publicado a las páginas web de las titulaciones los informes con los resultados académicos de las titulaciones de grado y máster y de los programas de doctorado.
- ACC0020608
- Elaboración de los cuadros de mandos de los informes de titulación de grado y máster
UdG
- ACC0020614
- Elaboración de los cuadros de mandos de los informes de titulación de doctorado - 50%
UdG
- ACC0020630
- Confeccionar y visibilizar el glosario de los indicadores que se muestran en los informes del DataUdG - 0%
UdG
- ACC0020694
- Confeccionar informe Power BI encuestas satisfacción graduados - 0%
UdG
- ACC0020696
- Confeccionar informe PowerBI encuesta inserción laboral - 0%
UdG
- Responsable:
- Biblioteca, Ediciones y Contenidos
- Fecha prevista:
- 30-09-2025
- Consecución:
- 37%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0020646
- Mejorar los indicadores generales del proceso - 25%
UdG
- ACC0021306
- Definir el procedimiento de publicación web de estudios oficiales - 50%
UdG
- Responsable:
- Biblioteca, Ediciones y Contenidos
- Fecha prevista:
- 30-09-2025
- Consecución:
- 50%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0021312
- Establecer el mecanismo de evaluación de la satisfacción sobre los contenidos de la web - 50%
UdG
- Responsable:
- Vicerrectora de Personal y Política Académica
- Fecha de cierre:
- 15-12-2025
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha modificado el aplicativo de información de las asignaturas a la web. Figura correcatmente informado el profesor responsable.
- ACC0027046
- Modificar el aplicativo web de la asignatura a fin de que salga el profesor coordinador responsable de la asignatura
UdG
3.Eficacia del sistema de garantía interna de la calidad
- Responsable:
- Vicerrector de Estudiantes
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 25%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- Diagnóstico:
- No hay un sistema de recogida de la opinión de los estudiantes con los recursos materiales y las instalaciones docentes
- Valoración:
- Durante el curso 2022-23 no se ha avanzado en este objetivo, queda pendiente revisar para el curso 23-24. No se ha podido diseñar una encuesta adecuada a recoger información de la satisfacción de los estudiantes con los recursos materiales e instalaciones durante el curso 2024-25. Se priorizará la tarea para curso próximo.
- ACC0001133
- Establecer una sistemática de recogida de información de la satisfacción de los estudiantes con los recursos materiales y las instalaciones - 50%
UdG
- ACC0001134
- Administración de la encuesta - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-03-2026
- Consecución:
- 95%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Descripción:
- Se pretende utilizar el Servicenow por la tramitación y control del proceso de diseño y verificación de titulaciones a partir de este año.
- Valoración:
- Se está avanzando en incorporar el histórico de las verificaciones al SN y se prevé tenerlo acabado a final de año. El trámite en curso se está realizando de manera integra a través de la automatización del aplicativo.
- ACC0002912
- Desarrollar en el SN
UdG
- ACC0002913
- Implantar el proceso de diseño y verificación por las primeras titulaciones - 90%
UdG
- Responsable:
- Subdirectora de Relaciones Exteriores y Empresa de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 15-10-2025
- Cierre:
- Desistimiento
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Aunque se han hecho avances iniciales en la definición de la estructura y en el análisis preliminar de los datos de las encuestas, el objetivo no se ha alcanzado. La acción prevista no se ha podido completar dentro del periodo establecido, por lo cual se cierra con desistimiento. La falta de tiempo y la priorización de otras tareas académicas y de gestión han limitado el desarrollo de esta acción. Se propone reformular el objetivo en el próximo ciclo de mejora, aprovechando el trabajo ya realizado como punto de partida.
- ACC0007222
- Diseñar y elaborar un informe de los resultados
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Este objetivo está incluido en el plan de calidad con el código OBJ0003217 Por otra parte el OBJ0003216 - Revisar y evolucionar el SGQ y sus herramientas' lo condiciona y está haciendo que se retrase.
- ACC0007900
- Creación del modelo de ficha de indicador - 0%
UdG
- ACC0007903
- Implementación del generador del catálogo en el SN - 0%
UdG
- ACC0007907
- Modificación del manual del SGQ para incluir el catálogo - 0%
UdG
- ACC0007913
- Revisión y definición de todos los indicadores de todos los procesos - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 20 %
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- Descripción:
- Incorporar formación sobre calidad a los procedimientos de acogida para todos los miembros de la comunidad universitaria y específica por los que asumen nuevos cargos o responsabilidades
- ACC0019635
- Preparar e incluir a la formación de acogida un módulo sobre el Sistema de Gestión de la Calidad de la UdG (SGQ-UdG) para PDI - 0%
UdG
- ACC0019638
- Preparar e incluir a la formación de acogida un módulo sobre el SGQ-UdG para PTGAS - 0%
UdG
- ACC0019643
- Preparar e incluir a la información de bienvenida un módulo sobre el SGQ-UdG para el estudiantado - 0%
UdG
- ACC0019646
- Desarrollar recursos formativos sobre gestión de la calidad que ayuden a la mejora de la revisión de procesos - 0%
UdG
- ACC0019649
- Ofrecer formación específica a los alumnos para participar en procesos de aseguramiento de la calidad
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019653
- Definir los mecanismos que permitan tipificar los planes, las responsabilidades sobre estos y la contribución de los planes institucionales en los planes de mejora d - 0%
UdG
- ACC0019656
- Procedimentar la creación y modificación de las políticas y los planes - 0%
UdG
- ACC0019659
- Adaptar de los planes preexistentes en los nuevos mecanismos - 0%
UdG
- ACC0019662
- Evolucionar la herramienta por la gestión de planes - 0%
UdG
- ACC0019665
- Incorporar la sistemática de seguimiento de las políticas y los planes con la herramienta de gestión según el procedimiento establecido - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 25%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019728
- Evolucionar el modelo hacia una diferenciación entre proceso y procedimiento y posibilitar los procesos multiprocedimiento - 50%
UdG
- ACC0019731
- Ampliar la definición documentada de los procesos incorporando documentos del proceso, entradas y salidas, riesgos... - 50%
UdG
- ACC0019734
- Revisar el mapa de procesos para reducir el número, haciéndolos menos específicos.- 0%
UdG
- ACC0019737
- Implementar los cambios del modelo en el Servicenow.- 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019741
- Especificar la definición según un modelo de ficha de indicadores - 0%
UdG
- ACC0019743
- Generar el catálogo y ponerlo a disposición de la comunidad - 0%
UdG
- ACC0019747
- Avanzar en el uso de indicadores en la definición y análisis de procesos y objetivos revisando los indicadores disponibles y los necesarios - 0%
UdG
- ACC0019750
- Incorporar la perspectiva de género en el catálogo de indicadores - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 66%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019754
- Disponer de cuadros de mandos al DataUdG a nivel de centro y a nivel de planes
UdG
- ACC0019757
- Habilitar la extracción de los indicadores por los informes de calidad
UdG
- ACC0019760
- Conectar el DataUdG y el Servicenow para automatizar mejor la generación de informes - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019764
- Completar el mapa de encuestas - 0%
UdG
- ACC0019767
- Sistematizar el análisis de las observaciones y el registro de objetivos y acciones de mejora provenientes de las sugerencias recibidas de buzones y de encuestas de opinión - 0%
UdG
- Responsable:
- Adjunto para la Calidad
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 10%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Descripción:
- Publicar un informe anual de calidad que recoja los resultados de las evaluaciones internas y externas, de la revisión del SGQ, de las encuestas y de las aportaciones de los diferentes actores y las acciones de mejora implementadas
- ACC0019788
- Incorporar al SGQ la realización y contenido del informe - 20%
UdG
- ACC0019791
- Hacer a un informe piloto del informe de calidad anual - 0%
UdG
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 29-01-2026
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Este objetivo ya se definió en el anterior Plan de Calidad, pero no se llegó a alcanzar, pero se propuso volver a proponerlo para el 2025. Cuando se propuso el Plan de Calidad 2025, ya estaba la parte transversal del Sistema de Gestión de la Calidad (SGQ) de la UdG certificado, por lo que era solo responsabilidad del centro conseguir la certificación total. Inicialmente se envió la documentación requerida a AQU y se hizo la visita previa el 30 de mayo. Después de la visita previa, el CAE propuso hacer a la visita definitiva los días 20 y 21 de octubre, que se realizó de manera satisfactoria. Se ha recibido el informe previo con una valoración positiva y se está a la espera de recibir el informe definitivo. De todos modos, se considera que el objetivo se ha alcanzado de manera muy satisfactoria. A lo largo de este 2025 se ha mejorado el SGQ en varios aspectos, entre los que destacamos: - Aprobación del proceso propio P0401EPS. Promoción de los estudios a futuros estudiantes - Elaboración del informe de seguimiento a partir de los datos obtenidos del nueve fecha warehouse (aplicación Fecha-UdG) - Creación de un cuadro de mandos - Creación de un sharepoint para la custodiaba de documentos generados por los procesos
- ACC0020220
- Obtener la certificación del EPS por parte de AQU
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Por ahora, se recomienda a los centros añadir manualmente este elemento, mientras no se puede automatizar
- ACC0020585
- Incluir un resumen del plan de mejora como apartado del informe - 0%
UdG
- ACC0020590
- Crear indicaciones por la valoración de los planes - 0%
UdG
- ACC0020592
- Incluir indicadores de los planes en el informe - 0%
UdG
- ACC0020596
- Automatizar un mail con indicaciones para las personas que hacen las revisiones - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 25-09-2025
- Consecución:
- 5%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0020670
- Revisión y actualización del documento del proceso - 5%
UdG
- ACC0020672
- Revisión de los indicadores - 5%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 28-02-2026
- Consecución:
- 25%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- En fecha 04/06/2025 se ha actualizado el contenido de la página web Encuestas opinión profesorado y se ha hecho público el informe en PowerBI con el resultado de las encuestas de la edición 2021 y 2024. Se ha enviado un correo, a los responsables de calidad y los técnicos de calidad de centro, informando de que los resultados están disponibles a la web.
- ACC0020701
- Mejora del contenido de la página web Encuestas de opinión del profesorado - 75%
UdG
- ACC0021384
- Crear un apartado para el resultado de las encuestas del PTGAS en el módulo Encuestas de opinión en la web de calidad - 0%
UdG
- ACC0021388
- Publicar los resultados de las encuestas del PTGAS - 0%
UdG
- Responsable:
- Oficina administración electrónica
- Fecha prevista:
- 30-06-2026
- Consecución:
- 50%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0020884
- Eliminar actividades 09, 11 y 12 del proceso P0103 - 100%
UdG
- ACC0021618
- Hacer acción de difusión del aplicativo entre el estudiantado aprovechando la modificación.- 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 15-03-2026
- Consecución:
- 40%
- Prioridad
- Alta
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha revisado el proceso y se han definido las diferentes fases de las modificaciones sustanciales y las no sustanciales de acuerdo a las directrices del RD 822/2021. Actualmente se está tramitando las primeras modificaciones sustanciales siguiendo los calendarios marcados por AQU Cataluña y se espera la finalización total del proceso con el fin de comprobar si se han tenido en cuenta todos los pasos que se han definido y poder dibujar definitivamente el diagrama. También se ha detectado la necesidad de elaborar un calendario de presentación de solicitudes y se está trabajando en la propuesta.
- ACC0021211
- Adaptar el diagrama de flujo del proceso a modificaciones sustanciales y no sustanciales - 50%
UdG
- ACC0021225
- Elaborar un calendario de solicitudes de modificaciones no sustanciales - 30%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 31-05-2026
- Consecución:
- 10%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se han tramitado extinciones de titulaciones para verificar la conveniencia o no de modificar el proceso. Actualmente se está trabajando en la definición de los indicadores.
- ACC0021240
- Definir indicadores nuevos por grados y másteres - 10%
UdG
- Responsable:
- Director ICE
- Fecha prevista:
- 30-06-2026
- Consecución:
- 33%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha actualizado el proceso con la documentación de referencia.
- ACC0021262
- Actualizar el proceso con la documentación de referencia - 100%
UdG
- ACC0021264
- Revisar el indicador en relación a la completitud y reapertura de las fichas de las asignaturas - 0%
UdG
- ACC0021267
- Analizar la conveniencia de un indicador sobre los profesores responsables introducidos correctamente - 0%
UdG
- Responsable:
- Gabinete de Planificación, Calidad y Análisis de Datos
- Fecha prevista:
- 14-11-2025
- Consecución:
- 100%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha actualizado el apartado H- Indicadores del proceso (Versión 2.0 21/07/25) desdoblando el indicador 01 Número de dobles titulaciones en grados y másteres y se han suprimido los indicadores 02, 03 y 04. Se ha realizado la recogida de los indicadores y los centros están realizando los informes de revisión del SGQ.
- ACC0021274
- Desdoblar el indicador 01 de número de dobles titulaciones en grados y másteres
UdG
- ACC0021276
- Suprimir los indicadores 02, 03 y 04 del proceso P0303 de diseño de dobles titulaciones - 100%
UdG
- ACC0024775
- Recogida de los indicadores propuestos
UdG
- Responsable:
- Responsable de la unidad de calidad y análisis de datos - GPQAD
- Fecha de cierre:
- 27-11-2025
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha ejecutado satisfactoriament, de acuerdo con las indicaciones de la propietaria del proceso
- ACC0021737
- Nuevos indicadores
UdG
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha prevista:
- 31-07-2028
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Actualmente se está a la espera de que GPQAD defina uno de los procesos transversales con el fin de tener un modelo de proceso en el nuevo formado.
- ACC0028776
- Actualización del proceso P0304EPS. Elaboración y publicación de horarios y aularios - 0%
- ACC0028778
- Actualización del proceso P0305EPS. Impartición de la docencia y evaluación - 0%
- ACC0028781
- Actualización del proceso P0306EPS. Gestión de las prácticas externas - 0%
- ACC0028787
- Actualización del proceso P0307EPS. Gestión del TFG/TFM - 0%
- ACC0028789
- Actualización del proceso P0401EPS. Promoción de los estudios a futuros estudiantes - 0%
- ACC0028791
- Actualización del proceso P0501EPS. Atención y tutorización del estudiante de grado y máster - 0%
- ACC0028793
- Actualización del proceso P0804EPS. Gestión de recursos materiales - 0%
4.Adecuación del profesorado al programa formativo
- Responsable:
- Servicio de recursos humanos
- Fecha prevista:
- 30-11-2025
- Consecución:
- 90%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- Descripción:
- - Revisión del plan de acogida en la incorporación de nuevo PDI (tener en cuenta las diferentes tipologías y nacionalidades) - Incluir referencia a la formación básica u obligatoria
- Valoración:
- El plan de acogida de incorporación de nueve PDI está casi completo. Falta acabar alguna información con respecto a los investigadores y la revisión final.
- ACC0003134
- Actualización del plan de acogida del PDI - 90%
UdG
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 31-01-2026
- Cierre:
- Consecución satisfactoria
- Titulaciones:
- GARQ, GATE, MUCD
- Valoración:
- Actualmente hay mucho profesorado a tiempo parcial no doctor a las titulaciones.Se trabaja para reducirlo en la definición de los próximos planes docentes.Se ha pedido a GPA los datos de este curso 24-25 para poder decidir la contratación para el plan docente del 25-26. Los datos de de %HIDA para doctores se ha elevado en las 3 titulaciones y ha alcanzado valores adecuados por GATE y MCD y casi adecuados y con buena tendencia para GARQ.
- ACC0007382
- Hacer un plano seguimiento del profesorado doctor en los grados de GARQ y GATE
- ACC0007395
- Hacer un plan de seguimiento del profesorado del MCD
- Responsable:
- Vicerrectora de Personal y Política Académica
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 37%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019669
- Procedimentar la elaboración y modificación de la relación de puestos de trabajo y la planificación de la contratación de PDI - 80%
UdG
- ACC0019672
- Establecer un plan de desarrollo profesional del PDI - 33%
UdG
- ACC0019675
- Mejorar los mecanismos de evaluación docente del profesorado - 0%
UdG
- Responsable:
- Vicerrector de Docencia y Ordenación Académica
- Fecha prevista:
- 30-12-2025
- Consecución:
- 66%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha modificado el diseño de la encuesta y se ha implementado en la convocatoria 2025 de la evaluación docente de profesorado. Queda pendiente el análisis de los datos recogidos y determinar las propuestas de actuación.
- ACC0020536
- Diseño de las preguntas para recoger cuáles son los motivos por los cuales el profesorado decide no evaluarse.- 100%
UdG
- ACC0020538
- Implementación de las preguntas en la encuesta del PDI que hace la evaluación docente para saber cuáles son los motivos por los cuales decide no evaluarse - 100%
UdG
- ACC0020683
- Análisis de los resultados de la encuesta y propuestas de actuación - 0%
UdG
- Responsable:
- Jefe del ICE-SAID
- Fecha prevista:
- 30-06-2026
- Consecución:
- 33%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0020650
- Unificación de los procesos Formación del PDi y Formación del PAS - 100%
UdG
- ACC0020653
- Aprobación del Reglamento de formación del personal de la UdG - 0%
UdG
- ACC0021059
- Adaptar el proceso "Formación del PAS" a la nueva unidad ICE-SAID - 0%
UdG
- Responsable:
- Vicerrectora de Personal y Política Académica
- Fecha prevista:
- 31-12-2025
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0020866
- Nuevo procedimiento de planificación de la plantilla de PDI de la UdG - 0%
UdG
- ACC0020953
- Estudiar e implementar la integración del P0707 en el P0701 - 0%
UdG
5.Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje
- Responsable:
- Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Biomédica
- Fecha de cierre:
- 29-09-2025
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- GEB
- Diagnóstico:
- Hay carencia de conferencias relacionadas con la ingeniería biomédica
- Valoración:
- Se ha alcanzado el objetivo de mínimo 5 conferencias/curso las cuales se realizan tanto en las optativas como 2 troncales de 3.º y 4.º curso. Por ejemplo el curso 2024_25 se han realizado 6 conferencias en el marco del ciclo de conferencias EPS.
- ACC0003576
- Organizar y difundir conferencias relacionadas con la ingeniería biomédica
- Responsable:
- Subdirectora de Espacios e Infraestructuras de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha alcanzado satisfactoriamente la mayoría de acciones vinculadas al objetivo de mejora de los espacios docentes y espacios comunes de la Escuela Politécnica Superior
- ACC0016469
- Obras espacios P1-208, P1-223 y P1-228 por traslado neveras y congeladores del pasillo de la planta segunda del edificio P1
- ACC0016476
- Obras rehabilitación pasillo de la Planta piso 1.º y 2.º del edificio P1 (repasar paredes, enyesados, falsos techos, pintar, etc.)por traslado de neveras.
- ACC0016483
- Obras reforma de las instalaciones de los espacios administrativos planta baja (secretaría académica, administrador y económica) del edificio P1
- ACC0016486
- Reforma espacios despachos de la planta piso del edificio P2 de los departamentos de EMCI y FÍSICA P2-113 + P2-133
- ACC0016490
- Estudio de la solución para la protección solar de las aperturas de las aulas de la Planta Baja del edificio P2 (oscurecimento vidrios, cortinas, etc.)
- ACC0016492
- Ejecución de las actuaciones contempladas en el estudio para la protección solar de las aperturas de las aulas del P2
- ACC0016494
- Sustitución de los focos de iluminación de los laboratorios de la planta baja del edificio P2 por sistema LED
- ACC0016505
- Cambio del mobiliario del aula II-08 del edificio P2 - tipo mesa con sillas (igual que el aula II-07)
- ACC0016507
- Propuesta y ejecución de mural institucional por entrepaño de pared del hall de acceso al edificio P2 - zona nueva aula
- ACC0016509
- Suministro e instalación de cortinas en la Planta segundo piso del edificio P4 - (fase1) -actuación en dos de las fachadas principales
- ACC0016512
- Cambio de la puerta de acceso al espacio P4-044 - sala servidores - Planta Semi Subterránea del edificio P4 por una puerta acústica.
- ACC0016516
- Cambio sistema iluminación de los pasillos de la Planta Baja del edificio P2
- ACC0016522
- Plan renove de los equipos informáticos del laboratorio de Robótica (10 equipos) o del laboratorio de Microprocesadores (9 equipos)
- ACC0021793
- [Inv Doc] Equipamiento audiovisual de RV Meta Quest 3S, Depto. IMAE - lab videojuegos (I-15i)
- ACC0021809
- [Inv Doc] Montaje Ley de Culombio, Depto. Física
- ACC0021812
- [Inv Doc] Gaussímetre, Depto. Física - lab. Física
- ACC0021814
- [Inv Doc] Dos monitores Led 86" táctil, Depto. AEC (aula III-05 y III-06)
- ACC0021823
- [Inv Doc] Siete máquinas de corriente continua de 6,6kw, Depto. EEEA
- ACC0021831
- [Inv Doc] Equipo sensor PH y conductividad, Depto. EQATA - lab AC-223
- ACC0021847
- [Inv Doc] Impresora 3D marca BCN3d, modelo Epsilon, Depto. EMCI - Lab. diseño de maq.
- ACC0021852
- [Inv Doc] Controlador de sistema de freno eléctrico por ensayo vehículos, Depto. EMCI - Lab. de Máquinas y Motores Térmicos
- ACC0021855
- [Grandes Inv] Deshidratador por atomización de planta piloto "Spray Dryer SD-Basic", Depto. EQATA - Planta piloto de Tecnología de los Alimentos
- ACC0021859
- [Grandes Inv] Fresadora de sobremesa. Depto. EMCI
- ACC0023717
- Plan renove equipos informáticos aula Videojuegos (16 equipos)
- Responsable:
- Vicegerente del Área de Organización
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019678
- Implicar y hacer partícipe cada servicio en los procesos que lo afectan y la responsabilidades sobre estos - 0%
UdG
- ACC0019682
- Incentivar que las unidades y servicios dispongan de un plan de mejora - 0%
UdG
- ACC0019685
- Formar los servicios y las unidades en la gestión de planes de mejora y elaboración de cartas de servicios - 0%
UdG
- Responsable:
- Gerente
- Fecha prevista:
- 31-12-2026
- Consecución:
- 77%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0019781
- Revisar la estructura y necesidades para implementar la calidad desde una perspectiva integral - 75%
UdG
- ACC0019784
- Mejorar los mecanismos de coordinación funcional de los técnicos de calidad a diferentes niveles - 80%
UdG
- Responsable:
- Subdirectora de Relaciones Exteriores y Empresa de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución media
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Este objetivo pretende incrementar la colaboración entre la Escuela y las empresas del entorno. La colaboración con las empresas es buena, pero quizás el instrumento de las becas no es el principal para las empresas del Patronato. Se podrán estudiar otros instrumentos de colaboración
- ACC0020204
- Promover y ampliar el número de becas patrocinadas por empresas, estableciendo convenios nuevos y mejorando la difusión de oportunidades entre el estudiantado
- Responsable:
- Vicegerente del Área Académica y de Calidad
- Fecha prevista:
- 30-06-2026
- Consecución:
- 100%
- Prioridad
- Alta
- Titulaciones:
- Todas
- Descripción:
- Perfeccionamiento del plan de formación del PTGAS con el doble propósito de clasificar ex ante la tipología de formación del PTGAS y de promover actividades de formación muy orientadas a avanzar en la interpretación y consolidación de los diferentes elementos de la carrera: formación en autoevaluación; formación de los evaluadores; diseño e implementación de planes y acciones de mejora, a nivel de unidades y a nivel individual y de equipos de trabajo
- Valoración:
- Los cursos del plan de formación se han vinculado tanto a las competencias definidas en el modelo de carrera profesional y a la clasificación de la formación establecido en el mismo modelo.
- ACC0020931
- Revisión del plan de formación - 100%
UdG
- Responsable:
- Vicegerente del Área de Organización
- Fecha prevista:
- 30-11-2025
- Consecución:
- 37%
- Prioridad
- Alta
- Titulaciones:
- Todas
- Descripción:
- Siguiendo la LOSU, haber que diseñar el proceso para la evaluación del cumplimiento -tendrá que ocurrir un nuevo proceso del SGQ para él mismo una vez arrancado este objetivo- y la inclusión del progreso personal -tramos de carrera sucesivos. La carrera se tendrá que redefinir y encajar con la evaluación del cumplimiento. Una cosa y la otra tienen que acabar están muy relacionadas
- Valoración:
- Aprobados los resultados de la primera convocatoria por parte de la Comisión de Calidad de la Universidad, estos serán elevados en el CG del día 23 y CS del día 27. Si el resultado de ambas comisiones es favorable, como es de esperar, se hará el pago en nómina del mes de noviembre. Se han iniciado los trámites para el análisis cuantitativo de los resultados y la organización de la encuesta y los focos grupos que tienen que permitir la evaluación cualitativa del modelo (1.ª convocatoria). El gerente en presentará el informe en el CG del mes de noviembre
- ACC0021350
- Diseño e implementación de la evaluación del cumplimiento del PTGAS - 25%
UdG
- ACC0021352
- Rediseño de la carrera profesional - 50%
UdG
- Responsable:
- Servicio de recursos humanos
- Fecha prevista:
- 30-11-2025
- Consecución:
- 50%
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0020968
- Actualizar el detalle del P0704 - 50%
UdG
- Responsable:
- Unidad de Compromiso Social y Orientación Profesional
- Fecha prevista:
- 30-09-2025
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Baja
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0021021
- Análisis de la actividad actual del UCSOP en relación a la orientación profesional.- 0%
UdG
- ACC0021023
- Revisión del proceso actual de acuerdo con el anàlis y/o definición de un nuevo proceso, si aplica.- 0%
UdG
- Responsable:
- Subdirectora de Espacios e Infraestructuras de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha prevista:
- 31-01-2027
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- Todas
- ACC0029146
- Cambio sistema iluminación de los pasillos de la Planta Baja del edificio P2 - 0%
- ACC0029148
- Electrificación aulas II-01/02/03/04 del P2 y aulas III-04/05/06 del P3 - 0%
- ACC0029150
- Propuesta y ejecución de mural institucional por la cerradura de pared del hall de acceso al edificio P2 - 0%
- ACC0029158
- Sustitución de cañones por pantallas LED en las aulas (pasar los cañones existentes en los laboratorios) - 0%
- ACC0029160
- Estudio y análisis de la climatización aulas II-05/06 (espacio de mucho uso por actividades muy variadas) - 0%
- ACC0029162
- Redacción de la documentación técnica por el cambio de iluminación de los laboratorios de la planta baja del edificio P2 - 0%
- ACC0029164
- Estudio y propuesta de ubicación de la nueva secretaría unificada de los departamentos EQATA, OGDP y AEC - 0%
- ACC0029166
- 2.º fase cortinas despachos P4 - 0%
- ACC0029168
- Revisión y reparación de las carencias y deficiencias en la conexión wifi en P1, P2, P3 y P4 - 0%
- ACC0029170
- Adquisición taburetes para laboratorios - 0%
- ACC0029172
- Estudio usos edificio P1 - licencia actividades - 0%
- ACC0029174
- Revisión y mejora de la información publicitada en relación a los espacios docentes EPS - 0%
6.Calidad de los resultados de los programas formativos
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
- Fecha de cierre:
- 01-10-2025
- Cierre:
- Consecución baja
- Titulaciones:
- GETI
- Descripción:
- Definir un conjunto de proyectos abordables desde varias asignaturas del GETI.Estos proyectos se pueden trabajar a las diferentes asignaturas como problemas, prácticas o trabajos.
- Diagnóstico:
- Los estudiantes valoran mal la formación práctica recibida.
- Valoración:
- Se han identificado asignaturas en las que se podría realizar ABP parcial y se han propuesto algunos proyectos. Sin embargo, en la mayoría de casos se cree necesaria una reforma más fundamental en la manera como se imparten las asignaturas y que la implantación venga también promovida por la dirección del centro. Por estas razones se propone emplazar el objetivo a los futuros planos de estdio que se están elaborando.
- ACC0002734
- Detección asignaturas implicadas ABP GETI
- ACC0002735
- Definición de los proyectos ABP en el GETI
- ACC0002736
- Implantación de proyectos ABP
- Responsable:
- Subdirectora de Estudiantes y Relaciones con Secundaria de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución media
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha diseñado un cuestionario para registrar la evolución de la asistencia durante el cuatrimestre para las diferentes asignaturas. Se ha enviado el cuestionario, se han recogido las respuestas pero no se ha elaborado el informe con el análisis de los datos recogidos. Se tendría que hacer un estudio estadístico de estos datos que, debido a la finalización del mandato, se desestima.
- ACC0003666
- Realizar una encuesta al profesorado para saber la asistencia a clase
- ACC0016286
- Realización del informe
- Responsable:
- Coordinadora de estudio del Grado en Innovación y Seguridad Alimentaria
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 10%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- GINSA
- Valoración:
- Se ha detectado que hay poca variedad de convenios de colaboración con universidades extranjeras y se cree que eso no facilita que los estudiantes se puedan marchar al extranjero a hacer estancias. Haz falta trabajar con quien sea el nuevo responsable (subdirector/a) de relaciones internacionales del EPS. Se está a la espera del resultado del elecciones a dirección del EPS.
- ACC0016441
- Ampliar la oferta de centros para realizar movilidad para los estudiantes de GINSA en el marco del Programa Erasmus+ - 10%
- Responsable:
- Coordinador de estudio del Máster de Mecánica de Materiales y Estructuras
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 50%
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- MMMS
- Valoración:
- Se ha detectado que hay un número de estudiantes considerable que llega tarde a la universidad (finales de octubre-noviembre) debido a trabas burocráticas (típicamente obtención del visado) en los países de origen.Eso hace que se hayan perdido las primeras semanas de clase y les cuesta recuperar el tiempo perdido.Se quiere adaptar los recursos y las actividades docentes para que estos estudiantes con problemas burocráticos puedan seguir durando este periode en streaming.
- ACC0016621
- Adaptar los materiales docentes y las actividades docentes de las primeras semanas de clase - 50%
- Responsable:
- Subdirector de Calidad y Planificación de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha prevista:
- 31-07-2026
- Consecución:
- 0 %
- Prioridad
- Media
- Titulaciones:
- MMMS
- Valoración:
- El EPS dispone de una aplicación de gestión por los TFGs y TFMs, denominada TFGM, pero que no se puede usar en el MMMS, básicamente, porque no está traducida al inglés.
- ACC0016712
- Implementar la vista en inglés para los usuarios estudiantes de la aplicación TFGM - 0%
- Responsable:
- Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Informática
- Fecha de cierre:
- 02-02-2026
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- GEINF
- Valoración:
- Ver un aumento de los estudiantes outgoing que participan en programas de movilidad (ya sean de corta o larga duración). Se ha visto incrementado tanto el número de estudiantes como profesores participantes programas de movilidad outgoing.
- ACC0017078
- Promocionar programas de corta duración
- Responsable:
- Subdirector Académico de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Se ha llevado a cabo un estudio en lo referente a los sistemas de evaluación de las diferentes asignaturas de primer curso del ámbito industrial (para empezar con un ámbito que engloba un número importante de estudiantado).El objetivo es trabajar conjuntamente para conseguir rebajar la elevada variabilidad de sistemas de evaluación existente en la actualidad y unificarlos para hacerlos a más semejantes entre ellos, más entendedores para el estudiantado, y al mismo tiempo que sean adecuados y estrictos. Después de una serie de mails con el profesorado discutiendo sobre el tema, ya se han llevado a cabo las reuniones con los responsables de las asignaturas de 1.º curso del ámbito industrial, y se ha llegado a un acuerdo sobre los sistemas de evaluación más indicados para estas asignaturas. Se han modificado convenientemente el apartado de evaluación de las fichas de las asignaturas del 1.º curso del ámbito industrial.
- ACC0020187
- Programar reuniones con el profesorado responsable de las asignaturas de primer curso
- Responsable:
- Subdirector Académico de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 30-01-2026
- Cierre:
- Consecución baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- La normativa reguladora de los procesos de evaluación y calificación de los estudiantes de la Universidad de Girona, aprobada en CdG 11/2019, y modificada en CdG 5/2020 y CdG 11/2024, establece en su artículo 18 (valoración de resultados de convocatorias anteriores) que para los estudiantes matriculados en segunda convocatoria o posterior, el profesor responsable de la asignatura podrá tener en cuenta los resultados de las pruebas de evaluación superadas en los cursos anteriores en aquella asignatura.Analizar como establecer y unificar el criterio de convalidar las prácticas de las asignaturas a los estudiantes repetidores que las hayan superado en cursos anteriores.Se quiere estudiar también la posibilidad de normativizar el acuerdo alcanzado. Aunque se ha hablado de este objetivo en diferentes reuniones, no se ha llegado a ningún acuerdo al respecto. Se trata de un objetivo que se considera muy importante por parte de todo el mundo, pero todavía no se ha llegado a acuerdos de cariz general.
- ACC0020191
- Realizar la propuesta de criterios
- Responsable:
- Subdirectora de Relaciones Exteriores y Empresa de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución muy satisfactoria
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Este objetivo quiere consolidar y ampliar la participación en programas BIP (Blended Intensive Program), garantizando la presencia en los cuatro ámbitos de estudio.También se quiere explorar la posibilidad de coordinar un BIP específico para el ámbito informático, potenciando colaboraciones internacionales en este sector. La valoración es muy positiva porque hemos conseguido añadir un ámbito el informático, arriban en el umbral previsto.
- ACC0020210
- Promocionar la participación en programas BIP
- ACC0020212
- Coordinar un BIP específico para el ámbito informático
- Responsable:
- Subdirectora de Relaciones Exteriores y Empresa de la Escuela Politécnica Superior
- Fecha de cierre:
- 28-01-2026
- Cierre:
- Consecución baja
- Titulaciones:
- Todas
- Valoración:
- Este objetivo quiere incrementar la visibilidad y el número de estudiantes con reconocimiento de competencia internacional (RECI), mejorando la comunicación y el asesoramiento en este proceso. La consecución está por debajo del llindarque habíamos establecido, por lo tanto, se tendría que seguir trabajando en la difusión del RECI. Se observa que había estudiantes que no lo solicitaron y que de haberlo hecho lo habrían conseguido, lo que refuerza la necesidad de hacer actuaciones de difusión
- ACC0020216
- Promover acciones de visibilización del RECI