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Escuela Politécnica Superior

Plan de mejora

A continuación encontraréis el plan de mejora de la Escuela Politécnica Superior, permanentemente actualizado, con los objetivos en curso y los cerrados durante el último año.

Información sobre los planes de mejora en la UdG y su interpretación
  • 53Objetivos en curso
  • 31Objetivos cerrados el último año
  • 80Acciones en curso
  • 114Acciones cerradas de los objetivos mostrados

1. Calidad del programa formativo

Responsable:
Subdirector Académico de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
05-02-2024
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
MEI, MEINF, VIBOT, MMMS, MUEMPDES, GEB, MAIA, MUBITM14, MARQ, MPIC, MUSHEALTH, MSC, EMMAIA, GEA, GETI, GEINF, GEE, MUENGAGRO, GATE, GEM, GDDV, MBTA, GINSA, GARQ, GEEIA, GEQ
Diagnóstico:
Actualmente la gestión de los TFG/TFMs se basa en el formato físico de la hoja de proyectos, que tiene muchas limitaciones que se podrían solucionar mediante un aplicatiu virtual
Valoración:
Se ha iniciado el uso de la aplicación a partir del curso 2022-23 a todos los grados de la Escuela. La valoración es muy buena.
ACC0001277
Desarrollo e implantación del nuevo sistema de gestión de TFG/TFM
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Máster de Mecánica de Materiales y Estructuras
Fecha de cierre:
05-02-2024
Cierre:
Desistimiento
Titulaciones:
MMMS
Diagnóstico:
Para la captación de nuevos estudiantes por el máster MMS, hay opciones de financiación externa interesantes como los programas Erasmus+ (modalidades KA103 y KA107). Actualmente, los estudiantes de Erasmus+ que hacen asignaturas al máster MMS no se reconocen como estudiantes del máster y por lo tanto no ponderan en el número de estudiantes de nueva entrada (mínimo 15 estudiantes por curso). Esta situación sucede en cualquiera de las situaciones siguientes: (1) ayudas concedidas solo en una dirección (estudiantes "incoming" al máster MMS); (2) ayudas concedidas por movilidad en ambas direcciones, donde el estudiante UdG no es del máster MMS y el estudiante "incoming" solicita hacer asignaturas del máster MMS. Actualmente la UdG no tiene una política clara con los másteres sobre hacia dónde ir en estas situaciones, pero conviene mantenerse activo en este tipo de programas para que la UdG sea conocida por todo Europa y países asociados. Además, estos estudiantes no se matriculan en la UdG como un estudiante convencional. Se matriculan en la universidad de origen y hacen las asignaturas afines en la UdG. Sin embargo, en algunos casos podrían hacer asignaturas adicionales haciendo una matrícula convencional, pero esta posibilidad no es factible porque el estudiante se contabiliza como estudiante internacional y ambas situaciones no pueden ser simultáneamente.
Valoración:
La UdG tiene la intención de ser más "internacional" a nivel de másteres. Se ha expuesto la problemática actual al Vicerrector de planificación. Se prevé insistir en este tema con el vicerrectorado correspondiente. La acción no se ha podido realizar por problemas administrativos.
ACC0001278
Solicitar en la UdG que los estudiantes de Erasmus+ ponderen como estudiantes de nueva entrada en función de los créditos matriculados
Cerrada

Responsable:
Vicerrector de Docencia y Planificación Académica
Fecha de cierre:
20-06-2023
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Descripción:
La UdG establecerá una competencia de género, única y transversal, de acuerdo con el Marco general para la incorporación de la perspectiva de género en la docencia universitaria AQU Cataluña (2018). http://www.aqu.cat/doc/doc_19381922_1.pdf
Diagnóstico:
Como consta en la Guía de acreditación de las titulaciones de Grado y Máster
Valoración:
Hay un borrador en fase de discusión y se ha hecho un análisis de la competencia en las otras universidades del ZUMO y se llevará una propuesta a la próxima comisión de igualdad para ser discutida y aprobada. Existe aprobación por parte del Consejo de Gobierno de la competencia: "Desarrollar la capacidad de identificar desigualdades por razones de sexos y género y de diseñar soluciones"
ACC0002189
Redactar la competencia de género
Cerrada
UdG
ACC0002190
Aprobar competencia género
Cerrada
UdG

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Estudios de Arquitectura
Fecha de cierre:
18-01-2024
Cierre:
Consecución media
Titulaciones:
GARQ
Valoración:
En general se han conseguido ciertas mejoras en la distribución docente del plan de estudios de arquitectura pero se tiene que seguir trabajando para mejorarla a partir de la elaboración de un nuevo plan de estudios.
ACC0002611
Revisar el número de asignaturas de 3 créditos
Cerrada
ACC0002614
Revisar las prácticas experimentales en el conjunto del plan de estudios
Cerrada
ACC0002615
Aumentar la oferta de optativas
Cerrada
ACC0002616
Revisar el reparto de créditos entre asignaturas del mismo bloque
Cerrada
ACC0002617
Revisar la oferta de optativas y adecuarla a las salidas profesionales cambiantes.
Cerrada
ACC0002618
Analizar y reflexionar sobre los rendimientos académicos
Cerrada
ACC0002619
Mejora del TFG
Cerrada
ACC0002628
Revisar los criterios de asignación del número de estudiantes por grupo de prácticas en formato taller
Cerrada

Responsable:
Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Informática
Fecha de cierre:
03-03-2023
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
GEINF
Diagnóstico:
Se han detectado algunos aspectos organizativos mejorables en cuando a contenidos entre asignaturas, entre grupos de una misma asignatura, cumplimientos de plazos y formados en la entrega de la hoja del PFG.
Valoración:
Se han coordinado y reajustado las asignaturas de 1.º.
ACC0002686
Coordinar las asignaturas de primer cuatrimestre de 1.º
Cerrada
ACC0002687
Crear un repositorio en la intranet de La Meva con el contenido trabajado en las asignaturas del GEINF
Cerrada
ACC0002688
Revisar los horarios para facilitar la organización del profesorado y del alumnado
Cerrada
ACC0002689
Evitar problemas y dilataciones en la entrega de hojas de PFG
Cerrada
ACC0002694
Dividir la asignatura de 2Q de 1.º de Física y Electrónica 2Q de 1.º
Cerrada
ACC0003447
Buscar evidencias de la coordinación horizontal y vertical
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
GETI
Diagnóstico:
La naturaleza del estudio y el hecho de que la totalidad de estudiantes cursen las Prácticas en Empresas hace que queden pocos créditos de optativas y sea difícil mantener una oferta amplia. Hay demanda tanto de estudiantes como de grupos de investigación para ampliar la oferta.
Valoración:
Se han realizado todas las acciones planificadas.
ACC0002737
Reconsideración de los créditos asociados a Prácticas en Empresas en el GETI
Cerrada
ACC0002738
Análisis de optativas que se pueden compartir con otros estudios
Cerrada
ACC0002750
Nueva oferta de optativas
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
41%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
GETI
Descripción:
Se han detectado algunas pequeñas incongruencias de asignaturas y contenidos. Se quiere aprovechar para localizar herramientas teóricas comunes que se usan en asignaturas de diferentes ámbitos.
Diagnóstico:
A menudo los estudiantes no ven la relación que hay entre el contenido teórico de algunas asignaturas. Algunos estudiantes y ex-estudiantes han informado sobre pequeñas incoherencias en la seqüencialitat de contenidos.
ACC0002739
Coordinación Vertical ámbito electrónica y control - 75%
ACC0002740
Coordinación Vertical ámbito electricidad y electrotecnia - 75%
ACC0002741
Coordinación Vertical ámbito mecánica - 0%
ACC0002742
Coordinación Vertical ámbito ingeniería química - 75%
ACC0002743
Coordinación Vertical ámbito organización de empresas - 0%
ACC0002744
Elaboración de mapa temático del GETI - 25%

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería Mecánica
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Desistimiento
Titulaciones:
GEM
Descripción:
Revisión del contenido y el número de grupos de las asignaturas comunes de 2.º y 3.º curso compartidas con otros grados. Hay asignaturas del tronco común de industriales que tienen más de un grupo mayor y un grupo medio. Estos grupos se dividen por grados y en función del grupo se imparten contenidos ligeramente diferentes. Se quiere revisar si vale la pena mantener estas asignaturas compartidas o es mejor separarlas por grados.
Diagnóstico:
Se ha extendido esta tarea un año más. El periodo anterior no fue suficiente largo como para hacer un estudio exhaustivo de las asignaturas comunes de 2.º y 3.º curso. Se ha decidido cerrar este objetivo, pues durante el primer semestre del año 2024 se quiere llevar a cabo una revisión de la memoria del estudio. Se aprovechará esta revisión con el fin de llevar a cabo esta actividad. Por lo tanto se cierra el objetivo.
Valoración:
Se ha decidido cerrar este objetivo, pues durante el primer semestre del año 2024 se quiere llevar a cabo una revisión de la memoria del estudio (ver OBJ0002736). Se aprovechará esta revisión con el fin de llevar a cabo esta actividad. Por lo tanto se cierra el objetivo.

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Desistimiento
Titulaciones:
GARQ, GEEIA, GEM, GEQ, GEA, GEINF, GETI, GEE, GINSA
Valoración:
Se está esperando a la modificación de las titulaciones para adaptarlas al nuevo RD822/2021 para incluir este requerimiento. Finalmente, sin embargo, se considera más adecuado esperar a la nueva propuesta de grados (ver OBJ0002736), que implicará un proceso de reverificación de las titulaciones.
ACC0002794
Modificar la memoria de GARQ
Cerrada
ACC0002795
Modificar la memoria de GEEIA
Cerrada
ACC0002796
Modificar la memoria de GEM
Cerrada
ACC0002797
Modificar la memoria de GEQ
Cerrada
ACC0002798
Modificar la memoria de GEA
Cerrada
ACC0002799
Modificar la memoria de GEINF
Cerrada
ACC0002800
Modificar la memoria de GETI
Cerrada
ACC0002801
Modificar la memoria de GEE
Cerrada
ACC0002802
Modificar la memoria de GINSA
Cerrada

Responsable:
Vicerrector de Docencia y Planificación Académica
Fecha prevista:
21-12-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Basándonos en la filosofía del modelo Udg XXI aprobado por el claustro, está elaborándose una guía que facilite a los centros docentes que quieran verificar o reverificar un título la elección de los resultados de aprendizaje, metodologías y actividades docentes a partir de listados prestables. Esta guía es la precursora del futuro aplicativo del Plan de Gestión Académica (PGA).
ACC0003048
Revisar y actualizar el catálogo de actividades de la aplicación PGA - 0%
UdG

Responsable:
Directora
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Diagnóstico:
La mayoría de grados del EPS se definieron entre el 2009 y el 2010. En muchos casos, habría que actualizarlos con las nuevas tendencias y necesidades de los diferentes campos y el nuevo marco jurídico (RD822/2021). Es por estos motivos que se considera necesario diseñar un nuevo mapa de grados del EPS que permita visualizar los estudios a diseñar en los próximos años.
Valoración:
Desde el equipo de dirección se ha estado trabajando en una propuesta. En una reunión con los coordinadores de estudios, subdirectores y directora el día 26/1/23 se presentó la propuesta. Durante el año 2023 se ha debatido con todos los agentes la posibilidad de un nuevo grado en la Escuela y la decisión final ha sido de mantener la actual oferta de grados e iniciar un proceso de reverificación de los estudios de grado con el fin de mejorar y actualizar los planes de estudios.
ACC0002951
Elaboración del mapa de grados del EPS
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Máster Europeo en Imagen Médica y Aplicaciones
Fecha prevista:
31-01-2023
Consecución:
20 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
EMMAIA
Diagnóstico:
Los nombres de dos asignaturas se cree que no representan correctamente el contenido que se trabaja. Se pide el cambio de nombre en las siguientes asignaturas: - Pattern recognition se cambia en Machine and Deep Learning. - Parallel processing systems en Statistical Learning and Data Mining. El contenido de las asiganaturas es lo mismo (actualizando a las últimas novedades en los respectivos campos)
Valoración:
Este cambio de nombre ha sido aprobado por el EACEA. Falta ver qué procedimiento hay que aplicar para AQU.
ACC0002953
Cambio de nombre de las asignaturas - 20%

Responsable:
Coordinadora de estudio del Máster en Biotecnología Alimentaria
Fecha de cierre:
17-01-2024
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
MBTA
Descripción:
Transferencia de la gestión de los TFMs del INTEA en el EPS.
Diagnóstico:
Hasta el curso 2020-21 la gestión de los TFMs del Máster en Biotecnología Alimentaria se ha realizado desde el Instituto de Tecnología Agroalimentaria, unidad promotora del Máster. La adaptación en las normativas y reglamentos de TFGs/TFMs han uniformizado los procedimientos y se considera más adecuado que la gestión de los TFMs del MBTA se realice desde el centro docente que hace la gestión académica del Máster, junto con la participación de la coordinadora del estudio y la comisión docente. Se propone seguir el procedimiento por TFGs/TFMs del EPS adaptado a los requerimientos específicos de la titulación.
Valoración:
La valoración es muy positiva. Se ha implementado satisfactoriamente el sistema de gestión de los TFs del EPS en el MBTA en el curso 2022-23.
ACC0003124
Adaptación de los procedimientos de gestión del TFM al sistema del EPS
Cerrada

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
GARQ, GINSA, MMMS
Valoración:
Desde la coordinación de los estudios se piden ciertos cambios en la programación de las asignaturas con el fin de alcanzar de manera más efectiva los objetivos de la titulación. En este objetivo solo se recogerán los cambios que se puedan hacer por seguimiento de la titulación. Todos los cambios propuesto se pudieron realizar.
ACC0003375
Programar cambios en la agenda de algunas asignaturas de GARQ
Cerrada
ACC0003376
Programar cambios en la agenda de dos asignaturas de GINSA
Cerrada
ACC0003470
Añadir asignaturas optativas del MMMS
Cerrada
ACC0003474
Alta de la asignatura "Industrias cárnicas" en GEA y baja de "Industrias cárnicas 1"
Cerrada
ACC0003575
Intercambio de semestres por dos asignaturas optativas de GEA y GINSA
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Máster Universitario en Ciencia de Datos
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
75%
Prioridad
Media
Titulaciones:
MUCD
Diagnóstico:
Hay alumnos que no tienen suficiente conocimiento de programación. El hecho de que el TFM sea un 25% de los créditos del máster hace que muchos temas del DS no se puedan cubrir suficientemente (en especial en BD que solo tiene 3 cr).
Valoración:
En julio de 2023 se ha enviado la propuesta de modificación de memoria a AQU. Después de resolver una subsanación de errores menor, se ha recibido a fecha de 8 de febrero la evaluación de la solicitud por parte de AQU, que pide ciertas enmiendas para aprobar la modificación. En los próximos días se incorporarán las enmiendas y se volverá a enviar para evaluar.
ACC0003379
Modificación de la memoria del MCD - 75%

Responsable:
Directora
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
50%
Prioridad
Media
Titulaciones:
GINSA
Descripción:
Aunque la mayoría de titulaciones han incrementado el número de estudiantes de entrada, algunas, como GINSA, todavía no se completan.
Diagnóstico:
Se cree que hace falta mejorar la visibilidad del estudio y hacerlo más atractivo.
Valoración:
Se ha creado una comisión formada por profesorado del EPS y de la Facultad de Ciencias y se ha empezado a trabajar en la propuesta de plan de estudios y en la temporalización. Se está pendiente de la respuesta de la Facultad de Ciencias para sacar adelante la propuesta de doble titulación.
ACC0001286
Implantación de una doble titulación GINSA-Biotecnologia - 50%

Responsable:
Subdirector Académico de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
85%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Diagnóstico:
Las asignaturas convalidadas en función del CFGS no están claras en muchos casos. Hace falta revisar y actualizar esta información.
ACC0003609
Actualización de las pasarelas de acceso de CFGS a estudios del EPS - 85%

Responsable:
Subdirector Académico de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
05-02-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
A la reunión de noviembre-diciembre de 2022 de los CdE se ha incluido este punto y se ha mantenido en el curso 2023-24. También se han programado varias reuniones entre los coordinadores y actores implicados (delegados, profesores...). El impacto es positivo y se ha mejorado la coordinación entre las asignaturas de los grados. No se ha creído necesario crear una nueva figura en moodle para invitar de otros profesores en asignaturas con contenidos parecidos.
ACC0003472
Sistematizar que se hable de coordinación horizontal y vertical en los Consejos de Estudios
Cerrada
ACC0003473
Creación de la figura de Profesor vinculado
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Máster Universitario en Ciencia de Datos
Fecha de cierre:
12-02-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
MUCD
Valoración:
¿Se ha hecho seguimiento desde que se definió la ficha de la asignatura (https://www.udg.edu/ca/estudia/Oferta-formativa/Oferta-dassignatures/Detall-assignatura?codia=3501MO3312&codip=3105M0121&curs=2022) com de l'assignatura en sí, conjuntament amb l'equip docent. La valoración es positiva. A lo largo de la segunda edición también se ha hecho seguimiento. Se considera que los contenidos son de nivel MECES3
ACC0003475
Hacer seguimiento del desarrollo de la asignatura
Cerrada

Responsable:
Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Biomédica
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
GEB
Descripción:
Durante la elaboración del autoinforme, en el marco de las reuniones del CAI, se han propuesto algunas mejoras en algunos contenidos innovadores que no se trabajan en suficiente profundidad a lo largo de los estudios, como la metodología Lean para la mejora de procesos. En el marco de este objetivo se analizará en qué asignaturas del actual plan de estudios se pueden introducir estos conceptos y velará para que si se define un nuevo plan de estudios estos continúen contemplados.
ACC0003577
Incluir los conceptos de la metodología Lean para la mejora de procesos en el grado - 0%

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Todavía no se ha trabajado en el tema.
ACC0003662
Diseño y desarrollo de un registro de convenios de colaboración educativa - 0%

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
41%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Hay algunos de los másteres ofertados que tienen problemas para llenar las plazas ofrecidas. Se quiere ejecutar nuevas acciones con el fin de revertir esta situación. En concreto, se propone ofrecer dobles titulaciones entre másteres existentes (entre el MEI y MCD y entre MEI y MMMS) y un Programa Académico de Recorrido Sucesivo entre GETI y MEI.
ACC0004161
Programar una Doble Titulación entre el MEI y el MCD - 50%
ACC0004163
Programar una Doble Titulación entre el MEI y MMMS - 50%
ACC0004167
Programar un Programa Académico de Recorrido Sucesivo entre GETI y MEI - 25%

Responsable:
Coordinadora de estudio del Máster en Biotecnología Alimentaria
Fecha prevista:
01-10-2026
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Descripción:
A pesar de que el número de preinscritos y aceptados en el MBTA es elevado, el número de matriculados no cubre las plazas ofertadas. Se propone realizar acciones específicas para mejorar la visibilidad y promoción del MBTA dentro de la propia universidad, en otras universidades catalanas, del estado e internacionales y también a la sociedad.
ACC0005549
Realizar acciones para incrementar la visibilidad del MBTA y su promoción - 0%

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Arquitectura Técnica y Edificación
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0005728
Firma de convenio con el Colegio de Arquitectura Técnica de Girona para que los estudiantes puedan asitir a visitas de obra acompañados de profesionales - 0%

Responsable:
Directora
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Alta
Titulaciones:
Todas
ACC0007218
Hacer propuesta de memoria de reverificación para todos los estudios de grado - 0%

Responsable:
Secretario de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-01-2025
Consecución:
60%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0007286
Difusión de la importancia de la representatividad de los colectivos en los órganos colegiados - 60%

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
20 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
GATE
Valoración:
Desde la coordinación de los estudios se piden ciertos cambios en la programación de las asignaturas con el fin de alcanzar de manera más efectiva los objetivos de la titulación. En este objetivo solo se recogerán los cambios que se puedan hacer por seguimiento de la titulación.
ACC0007411
Programar cambios en la programación de algunas asignaturas de GATE - 20%

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-01-2025
Consecución:
20 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha presentado la propuesta de asignación de ámbitos de conocimiento a la CQC.
ACC0007825
Asignar los títulos a un nuevo ámbito de conocimiento - 20%

2. Pertinencia de la información pública

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Estudios de Arquitectura
Fecha de cierre:
18-01-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
GARQ, MARQ
Descripción:
Se detecta la necesidad de mejorar los canales de información para dar visibilidad en el estudio
Diagnóstico:
Se han empezado algunas acciones puntuales dispersas, que hay que canalizar con un objetivo común
Valoración:
Se están desarrollando nuevos mecanismos de comunicación por la difusión de los estudios de GARQ
ACC0002622
Divulgación del estudio a través de las redes
Cerrada
ACC0002623
Publicaciones
Cerrada
ACC0002624
Página web del estudio
Cerrada

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
100%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se hace de manera sistemática un análisis de puntos débiles detectados por las comisiones de acreditación de las titulaciones en cada uno de los apartados del informe. Aunque hay diversidad de casuísticas, los puntos débiles más detectados son la estructura del profesorado en ámbitos determinados y el SGQ poco implementado. En relación con el segundo aspecto, se han apreciado mejoras en la valoración que hacen las comisiones de la dimensión correspondiente al SGQ, a raíz de la tarea de mejora realizada en este ámbito.
ACC0003038
Incorporar criterios de excellencia para la acreditación a las directrices de incorporación de PDI de plantilla en los departamentos
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Junto con el delegado de administración electrónica se está trabajando el tema.
ACC0003041
Unificar el seguimiento de las quejas independientemente del punto de entrada - 30%
UdG

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
17-05-2023
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Diagnóstico:
Aunque en el EPS se imparten titulaciones en inglés, los reglamentos solo se publican en catalán
Valoración:
Se han publicado las principales normativas en tres idiomas y son públicas a la web del EPS. El Reglamento no se ha traducido porque próximamente se tendrá que actualizar debido a la LOSU.
ACC0003466
Publicación del Reglamento de TFG/TFM
Cerrada
ACC0003467
Publicación del reglamento de prácticas externas
Cerrada
ACC0003468
Publicación del Reglamento de la Escuela
Cerrada
ACC0003469
Publicación del reglamento sobre las solicitudes de evaluación única y de cambio de fecha de actividades de evaluación
Cerrada

3. Eficacia del sistema de garantía interna de la calidad

Responsable:
Gabinete de Planificación y Evaluación
Fecha prevista:
30-04-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Diagnóstico:
No hay un sistema de recogida de la opinión de los estudiantes con los recursos materiales y las instalaciones docentes
Valoración:
Durante el curso 2022-23 no se ha avanzado en este objetivo, queda pendiente de revisar por el curso 23-24
ACC0001133
Establecer una sistemática de recogida de información de la satisfacción de los estudiantes con los recursos materiales y las instalaciones - 0%
UdG
ACC0001134
Administración de la encuesta - 0%
UdG

Responsable:
Coordinador de estudio del Máster de Mecánica de Materiales y Estructuras
Fecha de cierre:
06-02-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
MMMS
Diagnóstico:
Dado el enfoque internacional del máster MMS, se ha observado que es difícil mantener el contacto con los graduados en el MMS, pero interesaría mantenerlo para poder obtener encuestas de satisfacción e inserción y promoción de los estudios.
Valoración:
- Se ha contratado personal para dar apoyo en esta acción y llevarla adelante (2021-endavant). - Se ha creado una cuenta LinkedIN de ex-estudiantes MMS (https://www.linkedin.com/in/master-in-mechanics-of-materials-and-structures-mms-7387b6b/). Seguidores actuales: 275
ACC0001280
Creación de una red social de graduados del máster
Cerrada

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
MEI, MEINF, VIBOT, MMMS, GEB, MAIA, MARQ, MPIC, MSC, EMMAIA, GEA, GETI, GEINF, GEE, MUENGAGRO, GATE, GEM, GDDV, MBTA, GINSA, GARQ, GEEIA, GEQ
Descripción:
Tener un SGIQ que permita mejorar el proceso de recogida y procesamiento de la información y el análisis sobre la satisfacción de los diferentes grupos de interés y que esté adaptado a las particularidades del EPS
Valoración:
Actualmente la UdG se encuentra inmersa en un proceso de rediseño de los procesos transversales del SGIQ (ver OBJ0001150). Se han redefinido todos los procesos que nos marcamos y se definieron en el mapa de procesos de la UdG
ACC0001356
Diseño e implantación del SGIQ
Cerrada
ACC0002940
Redefinición del proceso de Atención y Tutorización de Estudiantes
Cerrada
ACC0002941
Redefinición del proceso de Estancias en Entorno Laboral
Cerrada
ACC0003080
Definición del mapa de procesos del EPS
Cerrada
ACC0003081
Redefinición del proceso de Elaboración y publicación de horarios y aularios
Cerrada
ACC0003082
Redefinición del proceso de impartición de la docencia y evaluación
Cerrada
ACC0003135
Definición del proceso Gestión del TFG/TFM
Cerrada
ACC0003136
Definición del proceso Mantenimiento de las instalaciones
Cerrada
ACC0003137
Definir el proceso de Gestión de los servicios
Cerrada
ACC0003380
Definición del proceso de Gestión del recursos materiales
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Estudios de Arquitectura
Fecha de cierre:
18-01-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
GARQ
Descripción:
Se detecta que haber que mantener viva y activa la relación con el colegio profesional y otras instituciones afines. También hay que reincorporar a los ex estudiantes a la actividad de la escuela.
Valoración:
Se ha mejorado en gran medida la relación con colectivos afines en el grado de arquitectura y por lo tanto consideramos que este objetivo ha sido alcanzado.
ACC0002626
Incorporar a los ex-estudiantes a la vida académica
Cerrada
ACC0002627
Mejorar la relación de colaboración con el COAC
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería Química
Fecha de cierre:
01-02-2024
Cierre:
Desistimiento
Titulaciones:
GEQ
Descripción:
Los datos que disponemos para valorar la inserción laboral del GEQ se construyen con muy poca participación por parte de los nuevos graduados
Diagnóstico:
Información recibida con poca representatividad
Valoración:
La comunicación con los estudiantes egresados de la titulación no ha sido del todo factible ya que muchos no utilizaban la dirección electrónica de la UdG y no contestaban. En esta línea hemos esperado a los resultados de la encuesta de empleo del 2023 y hemos observado que los datos de empleo vuelven a estar en la línea del resto de titulaciones de la escuela (por encima del 85%). Se cierra el objetivo ya que no se necesario. Adicionalmente cabe añadir que en la encuesta del 2023 ha habido 15 respuestas, prácticamente al 50% hombres-mujeres.
ACC0002729
Encuesta nuevos graduados
Cerrada

Responsable:
Gabinete de Planificación y Evaluación
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
75%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Se pretende utilizar el Servicenow por la tramitación y control del proceso de diseño y verificación de titulaciones a partir de este año.
Valoración:
Se está avanzando en incorporación el histórico de las verificaciones al SN
ACC0002912
Desarrollar en el SN - 80%
UdG
ACC0002913
Implantar el proceso de diseño y verificación por las primeras titulaciones - 70%
UdG

Responsable:
Vicegerencia Académica y de Calidad
Fecha prevista:
31-12-2024
Consecución:
3%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
La formación de los jefes de servicio y administradores está prevista para el próximo año
ACC0002997
Formación de los jefes de servicio en el uso del ServiceNow - 0%
UdG
ACC0002998
Identificar las actuaciones del plan de mejora que correspondan a la administración - 0%
UdG

Responsable:
Vicegerencia Académica y de Calidad
Fecha de cierre:
04-07-2023
Cierre:
Consecución baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
La incorporación de las técnicas de calidad y las reuniones trimestrales han mejorado el apoyo metodológico
ACC0002999
Revisar el procedimientos del marco VSMA para incorporar una tarea de asesoramiento inicial
Cerrada
UdG
ACC0003000
Establecer calendario de reuniones trimestrales con las TQ de centro
Cerrada
UdG
ACC0003001
Informatización de los procesos del marco VSMA
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicegerencia Académica y de Calidad
Fecha de cierre:
23-01-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha incorporado formación en el ámbito de calidad al Plan de Formación del PTGAS y de manera periódica se programan actualizaciones del cursos
ACC0002996
Formación de los administradores en el uso del ServiceNow
Cerrada
UdG
ACC0003005
Incorporar formación del nuevo marco normativo relacionado con la calidad de las titulaciones
Cerrada
UdG
ACC0003006
Curso del plan del formación del PAS 2022: "Diagramación de procesos" dirigido a las técnicas de calidad
Cerrada
UdG
ACC0003007
Curso del plan del formación del PAS 2022: "Interpretación de procesos, nivel inicial" dirigido a las técnicas de calidad y a jefes de unidad
Cerrada
UdG
ACC0003008
Curso del plan del formación del PAS 2022: "Transparencia y acceso a la información" dirigido a todo el PAS
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrectora de Estudiantado, Movilidad y Empleo
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Actualmente estamos revisando formaciones sobre calidad que se habían hecho previamente para el colectivo de estudiantes, y preparando un nuevo curso de formación de cara a los próximos meses.
ACC0003013
Impartir un curso de formación en el ámbito de calidad para el estudiantado - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrectora de Estudiantado, Movilidad y Empleo
Fecha prevista:
29-06-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Está previsto un curso de formación en el ámbito de la calidad este antes de julio
ACC0003014
Añadir información a la página web de los centros sobre el papel del estudiantado en gestión de calidad: CQC y CAI - 0%
UdG

Responsable:
Vicegerencia Académica y de Calidad
Fecha prevista:
31-12-2024
Consecución:
10%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Este objetivo está condicionado a la formación que recibirán los jefes al respecto
ACC0003009
Curso del EAP "Líneas básicas para elaborar cartas de servicio" - 10%
UdG

Responsable:
Vicegerencia Académica y de Calidad
Fecha prevista:
31-12-2024
Consecución:
2 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
.
ACC0003016
Definir un nuevo proceso al SGIQ para la gestión de cartas de servicio - 0%
UdG
ACC0003018
Crear cartas de servicios para colectivos - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Estamos pendientes de la finalización de la implementación del datawarehouse para el cálculo de indicadores automáticos. Se ha hecho la petición de planificar un proyecto de alimentación de datos
ACC0003019
Incorporar indicadores calculados a la herramienta de gestión del plan de mejora - 30%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
35%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
En las reuniones para la definición de los datamares del Datawarehouse, se han determinado en grupos de trabajo los indicadores necesarios que tienen que permitir el cálculo de indicadores de gestión para diferentes tipologías de gestores.
ACC0003021
Establecer un procedimiento para pedir el cálculo de indicadores ad-hoc - 20%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación y Evaluación
Fecha prevista:
01-01-2025
Consecución:
53 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Trabajo en curso y avanzando en el volcado del histórico
ACC0003029
Hacer panel por el proceso P0201 Verificación - 70%
UdG
ACC0003030
Hacer panel por el proceso P0202 Seguimiento - 50%
UdG
ACC0003031
Hacer panel por el proceso P0203 Modificación - 0%
UdG
ACC0003032
Hacer panel por el proceso P0204 Acreditación
Cerrada
UdG
ACC0003033
Hacer panel por el proceso P0205 Extinción - 0%
UdG
ACC0003580
Análisis del calendario de elaboración de los informes de seguimiento de las titulaciones
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
51 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha endarreit 6 meses el proyecto que tenía que acabar en diciembre por problemas de licitación
ACC0003022
Creación de un grupo de trabajo para la definición del proyecto del datawarehouse - 80%
UdG
ACC0003023
Licitar la adquisición de la herramienta que soportará el datawarehouse
Cerrada
UdG
ACC0003024
Integración de la herramienta con los aplicativos corporativos - 0%
UdG
ACC0003025
Formación sobre el uso del datawarehouse - 25%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha reactivado la plataforma SOMOS y facilitado su uso como fuente de ideas y aportaciones. Se tiene que acabar de definir el proceso conjunto de QSMF
ACC0003043
Establecer una sistemática para incorporar como objetivos o acciones de mejora las propuestas de la plataforma SOMOS - 30%
UdG
ACC0003044
Establecer una sistemática para incorporar como objetivos o acciones de mejora las sugerencias del formulario QSF - 30%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Comunicación
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han impulsado medidas para incrementar la coordinación multinivel para comunicar a las diversas instancias de la institución cuáles son las actividades que se planifican a corto, medio y largo plazo. Se valora positivamente el trabajo hecho.
ACC0003037
Integrar el plan de gestión de infraestructuras en el plan de mejora UdG - 0%
UdG
ACC0003045
Publicar la recopilación de todos los planes institucionales
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
57%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han entrado los planes y se están entrando los objetivos y las acciones etsratègiques.
ACC0003034
Integrar el plan HRS4R en el plan de mejora UdG
Cerrada
UdG
ACC0003035
Integrar el plan de igualdad de género en el plan de mejora UdG - 50%
UdG
ACC0003036
Integrar el plan de ambientalitzación en el plan de mejora - 80%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
37%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se está esperando el datawarehouse para tener la automatización. Se han hecho peticiones en diferentes datamars que se espera que den datos para la actualización a partir de los datos que se están obteniendo e informando actualmente.
ACC0003020
Disponer de un Datawarehouse - 50%
UdG
ACC0003046
Incorporar al proyecto de datawarehouse la actualización automatizada del portal de transparencia - 25%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Comunicación
Fecha de cierre:
23-01-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha colgado en la página web el cuadro de webs y la responsabilidades correspondientes.
ACC0003047
Crear un mapa permanentemente actualizado de responsables de los apartados/planas de la web
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
40%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
En el proceso de elaboración de los segundo informe del SGQ se hizo un trabajo para determinar indicadores y umbrales. Esta tiene que ser una de las principales fuentes de identificación.
ACC0003055
Ampliar la información de las salidas de los procesos, identificando plantillas y repositoris - 40%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
17%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se está trabajando en los procesos que faltan y está previsto que me modelo estándar esté acabado el primer semestre.
ACC0003057
Crear un nuevo proceso para la gestión de la carrera profesional del PAS - 25%
UdG
ACC0003058
Crear un nuevo proceso para gestionar la comunicación mediante redes sociales - 0%
UdG
ACC0003059
Crear un proceso de encuestas al PAS - 0%
UdG
ACC0003060
Añadir al modelo de SGQ un proceso de acogida de los estudiantes - 0%
UdG
ACC0003061
Crear un proceso de acogida del PDI - 25%
UdG
ACC0003062
Crear un proceso de acogida del PAS - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
31-12-2024
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Estamos en proceso de acreditación del SGQ que es condición necesaria para la acreditación intitucional de los centros.
ACC0003063
Acreditar los procesos transversales del SGQ - 50%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-04-2024
Consecución:
62%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha creado la página de rankings y de momento está parado en estudio el proceso. En una primera reunión se han analizado los rankings actuales y desestimado participar en nuevos rankings.
ACC0003056
Crear un proceso nuevo para gestionar la participación en rankings universitarios - 25%
UdG
ACC0003064
Crear una página web de resultados en rankings
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
90%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha hecho un trabajo de análisis en rankings donde participamos. Se ha establecido la maximización en rankings de transparencia y se está haciendo en rankings docentes y de impacto.
ACC0003065
Analizar los criterios de valoración en los rankings de transparencia
Cerrada
UdG
ACC0003066
Realizar un informe de responsabilidad social corporativa
Cerrada
UdG
ACC0003067
Implementar un mecanismo para mantener actualizada la publicación de la plantilla de PDI
Cerrada
UdG
ACC0003069
Realizar un informe de control - 50%
UdG
ACC0003070
Publicar los planes de mejora del centros
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Docencia y Planificación Académica
Fecha prevista:
21-12-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Basándonos en la filosofía del modelo Udg XXI aprobado por el claustro, está elaborándose una guía que facilite a los centros docentes que quieran verificar o reverificar un título la elección de los resultados de aprendizaje, metodologías y actividades docentes a partir de listados prestables. El modelo prevé acciones en la línea de establecer un consenso de gran alcance en relación a las metodologías docentes y la evaluación por parte de la comunidad universitaria y se prevé de aquí que quede reflejada en el próximo plan plurianual de formación.
ACC0003078
Establecer un servicio de asesoramiento metodológico para el diseño de titulaciones - 0%
UdG
ACC0003079
Incluir formación sobre diseño de titulaciones en el plan de formación del PDI - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha de cierre:
22-01-2024
Cierre:
Desistimiento
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Delante de la restructuració iniciada de los servicios de la Unversitat se decide desistir, de momento, de este objetivo. Hasta que se haya acabado la restructuració.
ACC0003073
Hacer un análisis de los servicios más maduros en el modelo de gestión
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha de cierre:
30-03-2023
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Aprobada nueva versión el 28 de marzo de 2023
ACC0003083
Redactar unos nuevos objetivos para el proceso P0102
Cerrada
UdG
ACC0003084
Aprobar la nueva versión del proceso P0102
Cerrada
UdG

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
17-05-2023
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Descripción:
Hasta ahora en las asignaturas que por plan docente no se podía saber qué profesor se tenía, se hacía un tedioso proceso de asignación manual. El objetivo de mejora es automatizar en la medida del posible este proceso
Valoración:
Durante el curso 2022-23 se ha usado, en forma de plano piloto, un nuevo script elaborado por el profesor Antonio Bueno. Aunque en el proceso ha habido varios problemas, sobre todo en el primer cuatrimestre, se han podido solventar y usar el nuevo proceso automatizado para hacer la asignación. El beneficio de la automatización se considera muy positivo.
ACC0003532
Automatización del proceso
Cerrada

Responsable:
Subdirectora de Relaciones Exteriores de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0007222
Diseñar y elaborar un informe de los resultados - 0%

4. Adecuación del profesorado al programa formativo

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería Eléctrica
Fecha de cierre:
14-03-2023
Cierre:
Consecución muy satisfactoria
Titulaciones:
GEE, GEEIA
Valoración:
Se considera que la investigación que hace el profesorado de los grados GEE-GEEIA en el ámbito de la electricidad y la electrónica tiene un volumen adecuado y relacionado directamente con los contenidos del grado, sobre todo con algunas asignaturas optativas. Esto se ha recogido en el autoinforme de la acreditación 2022
ACC0002754
Pregunta al profesorado que imparte docencia en GEE-GEEIA sobre la investigación que desarrollan en el ámbito de la electricidad y la electrónica
Cerrada

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
23%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se han comunicado en los departamentos y en los centros el profesorado con alta y baja valoración docente. Aquellos que no lo han superado, se ha indicado que les tendrían que hacer un apla de mejora personalizado.
ACC0003011
Realizar un análisis de la valoración del profesorado según la tipología de la asignatura - 50%
UdG
ACC0003012
Modificar el manual de evaluación según el análisis realizado - 20%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Calidad y Transparencia
Fecha prevista:
30-06-2024
Consecución:
75%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha evaluado la posibilidad de participar en CAE de AQU y de ANECA. Se ha difundido información de participación en ANECA. AQU es reticient a la participación de personal de las universidades catalanas para evitar endogamia.
ACC0003015
Coordinar con AQU una sesión informativa sobre participación en CAE - 75%
UdG

Responsable:
Vicerrector de Personal
Fecha prevista:
30-04-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
El objetivo consta de dos acciones. La primera dirigida a la elaboración de planes de mejora para PDI con evaluaciones negativas. La segunda proporcionar al PDI los resultados de las evaluaciones históricas.
ACC0003071
Incorporar al proceso P0702 la elaboración de planes de mejora personalizados para los profesores con evaluaciones negativas - 60%
UdG

Responsable:
Gabinete de Planificación y Evaluación
Fecha prevista:
31-12-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Está la previsión de incorporar una nueva herramienta para gestionar la evaluación docente que facilite la tarea a los evaluados, a los evaluadores y que integre la información histórica de las evaluaciones y la ponga a disposición de los evaluados. La calendarització de la herramienta ha sufrido un retraso en la planificación del SENO por la acumulación de proyectos del ámbito.
ACC0003039
Dar acceso al profesorado al histórico de sus valoraciones - 0%
UdG
ACC0003040
Hacer un aplicativo nuevo para la gestión de la evaluación docente - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrectora de Investigación y Transferencia del conocimiento
Fecha prevista:
20-12-2024
Consecución:
50%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha cerrado la acción consistente en analizar las necesidades de CPD de los grupos de investigación de la UdG y, una vez evaluadas, se ha abierto una acción consistente para crear nuevos espacios para el CPD de investigación de la UdG
ACC0003049
Análisis de las necesidades de CPD de los grupos de investigación
Cerrada
UdG

Responsable:
Vicerrectora de Investigación y Transferencia del conocimiento
Fecha prevista:
20-12-2024
Consecución:
80%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha hecho una no programada de apoyo a la preparación de proyectos colaborativos internacionales. Acción programada y ejecutada al 100%. La revisión de la política de investigador activo está en curso, pendiente de la nueva política de investigación del Departametn d'Universitats.
ACC0003077
Revisar la política de investigador activo - 0%
UdG

Responsable:
Vicerrector de proyectos estratégicos e internacionalización
Fecha prevista:
30-03-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se está completando la diagnosis, es decir, el conocimiento sobre las redes en que participa la UdG, sea a nivel institucional o más focalizado en un ámbito de docencia, investigación o innovación. A continuación se preparará un protocolo para valorar la adhesión a nuevas redes o el mantenimiento de la vinculación con las existentes.
ACC0003076
Definir un proceso para la gestión de las convocatorias de redes de universidades - 30%
UdG

Responsable:
Servicio de recursos humanos
Fecha prevista:
31-03-2024
Consecución:
60%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Descripción:
- Revisión del plan de acogida en la incorporación de nuevo PDI (tener en cuenta las diferentes tipologías y nacionalidades) - Incluir referencia a la formación básica u obligatoria
Valoración:
El plan de acogida de incorporación de nuevo PDI está completo con respecto a la acogida de personal docente (como por ejemplo el profesorado asociado o sustituto). Se está mejorando el plan para que haya más información sobre la estructura de la UdG y también para dirigirlo a los nuevos investigadores.
ACC0003134
Actualización del plan de acogida del PDI - 60%
UdG

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
GARQ, GATE, MUCD
Valoración:
Actualmente hay mucho profesorado a tiempo parcial no doctor a las titulaciones. Se trabaja para reducirlo en la definición de los próximos planes docentes.
ACC0007382
Hacer un plan de seguimiento del profesorado doctor en los grados de GARQ y GATE - 0%
ACC0007395
Hacer un plan de seguimiento del profesorado del MCD - 0%

5. Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje

Responsable:
Subdirectora de Espacios de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
09-02-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
Todas
Valoración:
La mayoría de acciones previstas se han llevado a cabo. Algunas no se han podido iniciar, pero se prevé hacerlo a lo largo del 2024. Las Inversiones docentes no ejecutadas ya no fueron aprobadas en el momento que se formuló la petición por parte del departamento.
ACC0003438
Mejora de la solución acústica de separación entre las aulas AM12.2 y AM12.3
Cerrada
ACC0003439
Sustitución de las bancadas del aula II-07 o II-08 por mesas y sillas móviles
Cerrada
ACC0003440
Instalación del equipamiento para videoconferencias en la Sala de Juntas del P1
Cerrada
ACC0003441
Electrificación de las bancadas de las aulas II-05 y II-06
Cerrada
ACC0003442
Proyecto de reforma de la zona de recibidor de la planta principal del edificio P2
Cerrada
ACC0003443
Proyecto de reforma para la creación de una nueva aula en el edificio P2
Cerrada
ACC0003444
Proyecto de creación de una nueva área de estudio en el pasillo de la planta baja del P2
Cerrada
ACC0003445
Reforma de los lavabos de la planta baja del P1
Cerrada
ACC0003446
Primera fase de las obras de reforma del Salón de Actos del P1
Cerrada
ACC0007290
[InvDoc] Pantallas táctiles por maquetas FESTO 2 X PACK SCE-AULA KTP700 de SIEMENS
Cerrada
ACC0007293
[Inv Doc] Proyector Epson EB-FH52 para el LabCS (III-04i)
Cerrada
ACC0007296
[Inv Doc] Espectrofotómetro UV-VIS de doble fajo SHIMADZU UV-1280
Cerrada
ACC0007299
[Inv Doc] Sonda de medida de O2 disuelto, electrólito y membrana (NB BF 115, New Brunswick Scientific)
Cerrada
ACC0007304
[Inv Doc] Equipo QUANTUM-X 1-MX840B de HBK: Amplificador universal de 8 canales
Cerrada
ACC0007307
[Inv Doc] Maleta de fundición MCAM: Modelo de Campana
Cerrada
ACC0007310
[Inv Doc] Péndulo balístico (4 montajes)
Cerrada
ACC0007313
[Inv Doc] Depósito de 5000L por refrigeración
Cerrada
ACC0007316
[Grandes Inv] 4 Microscopios metalúrgicos
Cerrada
ACC0007319
10 ordenadores HP VICTUS TG02-0064NS i5 16GB
Cerrada

Responsable:
Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Biomédica
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
GEB
Diagnóstico:
Hay carencia de conferencias relacionadas con la ingeniería biomédica
ACC0003576
Organizar y difundir conferencias relacionadas con la ingeniería biomédica - 0%

6. Calidad de los resultados de los programas formativos

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Fecha de cierre:
12-02-2024
Cierre:
Desistimiento
Titulaciones:
GETI
Diagnóstico:
Bajo rendimiento en asignaturas que tienen prerrequisitos. Actualmente el sistema de matrícula de la UdG no permite impedir la matrícula de estas asignaturas a pesar de no se tengan superadas las asignaturas que son prerrequisito. (p.60)
Valoración:
Se descarta por imposibilidad del sistema.
ACC0001342
Establecer dentro del procedimiento de matrícula la necesidad de haber superado la asignatura previa requerida
Cerrada

Responsable:
Coordinadora de estudio del Grado en Ingeniería Informática
Fecha de cierre:
03-03-2023
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
GEINF
Diagnóstico:
Prácticamente todo el abandono de GEINF se produce a 1.º curso, hay que intentar reducirlo. En particular el porcentaje de alumnos que dejan el grado que provienen de CFGS es muy elevado. El número de alumnos va disminuyendo a medida que van pasando los cursos.
Valoración:
Se han realizado la mayoría de las acciones para reducir el abandono. Se ha acabado de completar la revisión de las 4 asignaturas. Todas tienen parciales con un peso importante para facilitar el seguimiento.
ACC0002684
Revisar los sistemas de evaluación de las asignaturas de 1Q de 1.º con un % de suspendidos más elevado
Cerrada
ACC0002685
Reorganizar el temario de las asignaturas de 1Q haciéndolo más aplicable a la informática desde un inicio
Cerrada
ACC0002791
Reducir el número de estudiantes por grupo pequeño a las prácticas de primero
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
16%
Prioridad
Baja
Titulaciones:
GETI
Descripción:
Definir un conjunto de proyectos abordables desde varias asignaturas del GETI. Estos proyectos se pueden trabajar a las diferentes asignaturas como problemas, prácticas o trabajos.
Diagnóstico:
Los estudiantes valoran mal la formación práctica recibida.
ACC0002734
Detección asignaturas implicadas ABP GETI - 25%
ACC0002735
Definición de los proyectos ABP en el GETI - 25%
ACC0002736
Implantación de proyectos ABP - 0%

Responsable:
Subdirector de Calidad de la Escuela Politécnica Superior
Fecha de cierre:
08-02-2024
Cierre:
Consecución media
Titulaciones:
Todas
Diagnóstico:
Actualmente se están evaluando las competencias a partir de las notas de las asignaturas que tienen asignadas cada una de las competencias. Este método es bastante esmerado para las competencias específicas, pero para las competencias transversales se considera que es una medida muy indirecta. Es por este motivo que se pretende desarrollar un sistema que a partir de las rúbricas de las asignaturas de EEL y del TFG, y las notas finales de las asignaturas permita dar una valoración más específica de cada una de competencias transversales. Esta aplicación dependería primero del desarrollo de la nueva aplicación de TFGs que se desarrolla en el objetivo OBJ0001253.
Valoración:
De momento se ha iniciado una prueba piloto para evaluar en algunas asignaturas la competencia transversal de Trabajo en Grupo, vinculado a un grupo de trabajo del ICE. El desarrollo de una nueva aplicación para la evaluación de las competencias transversales se ha desestimado, por la intención de redefinir las titulaciones y por el cambio de competencias a resultados de aprendizaje que marca el nuevo RD.
ACC0002749
Implementación de una aplicación de evaluación de competencias transversales
Cerrada
ACC0003138
Prueba piloto para la evaluación de la competencia de trabajo en grupo
Cerrada

Responsable:
Coordinador de estudio del Grado en Ingeniería Mecánica
Fecha de cierre:
29-01-2024
Cierre:
Consecución satisfactoria
Titulaciones:
GEM
Descripción:
Hacer un seguimiento del grado de satisfacción de los estudiantes que acaban el grado mediante los resultados provenientes de GPA y el informe de seguimiento y de una encuesta a los estudiantes que defienden el TFG.
Diagnóstico:
Se ha decidido alcanzar el periodo un curso más para disponer de más datos. Pues el curso anterior, debido a la pandemia hubo muy pocas respuestas.
Valoración:
Se han recogido las encuestas de los estudiantes que han acabado el TFG durante este curso y se han vuelto a analizar. Queda pendiente la presentación de resultados en los próximos consejos de estudio. Se han recogido los datos y se han presentado al consejo de estudios.
ACC0002759
Realización de encuestas a los estudiantes que han defendido el TFG
Cerrada
ACC0002760
Analizar el grado de satisfacción de los estudiantes de GEM de otras universidades.
Cerrada

Responsable:
Vicerrector de Comunicación
Fecha prevista:
30-10-2024
Consecución:
0 %
Prioridad
Baja
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Hay un acuerdo y coordinación entre el VRC y los medios de comunicación de la demarcación para poder impulsar una vía a través de la cual los resultados positivos de la UdG se difundan. Se valora positivamente las tareas hechas en la dirección apuntada.

Responsable:
Subdirectora de Estudiantes de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2024
Consecución:
30%
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
Valoración:
Se ha diseñado un cuestionario para registrar la evolución de la asistencia durante el cuatrimestre para las diferentes asignaturas. Una vez finalizado el cuatrimestre se enviará el cuestionario al profesorado y posteriormente se analizarán los datos recogidos.
ACC0003666
Realizar una encuesta al profesorado para saber la asistencia a clase - 30%

Responsable:
Subdirectora de Relaciones Exteriores de la Escuela Politécnica Superior
Fecha prevista:
31-07-2025
Consecución:
0 %
Prioridad
Media
Titulaciones:
Todas
ACC0007225
Aumentar la oferta de BIP a más estudios - 0%

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