En la Politécnica, estas funciones se concretan en un conjunto de acciones específicas, conocidas como Plan de Acción Tutorial (PAT), que responden a los objetivos siguientes:

• Facilitar al nuevos estudiantes su incorporación y adaptación al nuevo entorno universitario informándolo sobre los servicios y actividades que se ofrecen en su centro.
• Fomentar su participación en actividades que supongan una mejora en su formación, incidiendo especialmente en el seguimiento de los Cursos Básicos.
• Orientarlo en sus decisiones académicas, motivarlo y ayudarlo en los problemas derivados del estudio.
• Ayudarlo a aprender a planificar el trabajo y a organizarse el tiempo.
• Asesorarlo para conseguir un método de estudio adecuado
• Disminuir el abandono y mejorar el rendimiento académico del estudiante a su plan de estudios.
• Atender de forma personalizada a cada individuo en función de sus necesidades.

El Plan de Acción Tutorial, PAT, diseñado en la Politécnica quiere garantizar que los alumnos dispongan de toda la información, asesoramiento y apoyo necesarios para el buen desarrollo de sus estudios. Este PAT se centra en tres pilares fundamentales:

1. Los Cursos Básicos : La Politécnica ha puesto en marcha una actuación de innovación docente basada en el autoaprendizaje con el objetivo de orientar al estudiante en relación a posibles  deficiencias de conocimientos. Esta actuación hace que los alumnos noveles dispongan de unos materiales de refuerzo basados en el autoaprendizaje y puedan realizar ejercicios de autocorrección utilizando la plataforma ACMÉ, que ayudan al alumno a alcanzar aquellos contenidos en los cuales el alumno se siente más inseguro. El acceso a estos cursos se realiza a través de La meva UdG”, en el apartado “Mis cursos”, o también directamente a través del Moodle. También se intenta potenciar el aumento del uso de las tutorías de los profesores por parte de los estudiantes.
2. El Tutor: El Coordinador de Estudio asume la tarea de tutor, orientando y ayudando al alumno en la realidad del ámbito de estudio y en su progresión académica.
3. Estudiante mentor: El Mentor es un estudiante de cursos superiores al que los alumnos noveles se pueden dirigir con el fin de ser aconsejados sobre diferentes aspectos relativos a los estudios o la actividad universitaria en general, es decir, representan la figura de alguien que se preocupa por la integración de los alumnos noveles. Los alumnos nuevos interesados en ser mentoritzats se pueden dirigir a la Subdirección de Estudiantes, responsable del Programa de Mentorías en la Politécnica.