Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
La llengua es pot estudiar com una construcció històrica a través dels usos i representacions. En aquesta assignatura, sobretot a partir del casos de diferents llengües romàniques, s'analitzarà com s'ha produït aquest procés, alhora que es presentaran les metodologies que des d'altres àmbits s'estan aplicant de cara a estudiar la llengua moderna i contemporània.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Narcis Iglesias Franch  / NICOLO MESSINA  / August Rafanell Vall-llosera

Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Altres Competències

  • 1.- Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • 2.- Desenvolupament de la capacitat de comunicació de coneixements humanístics i culturals: participació en debats generals, comunicació de coneixements específics a diferent tipus de públic, especialitzat i no especialitzat.
  • 3.- Preparació com a investigador professional competent en el camp de les ciències humanes i socials: domini dels mètodes de recerca de l'àmbit i capacitat de treball, individual i en equip.

Continguts

1. Les representacions. August Rafanell

          1.1. L'espai físic de la llengua

          1.2. La materialització del domini

          1.3. La democratització d'una idea

2. La llengua com a construcció històrica. Narcís Iglésias

          2.1. Mètodes de la història de la llengua

          2.2. Llengua oral i llengua escrita a l'edat moderna i contemporània

          2.3. Estudis de cas

3. El cas italià. Giovanni Albertocchi

          3.1. De Dante al Renaixement

          3.2. De Manzoni a la Itàlia actual

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 10,00 10,00 20,00
Sessió expositiva 19,00 20,00 39,00
Sessió pràctica 4,00 4,00 8,00
Total 33,00 34,00 67

Bibliografia

  • Fodor, István, Hagège, Claude (1983-1984). Language reform : history and future = La Reforme des langues = Sprachreform. Hamburg: Buske.
  • Marfany, Joan Lluís (2001). La Llengua maltractada : el castellà i el català a Catalunyadel segle XVI al segle XIX. Barcelona: Empúries.
  • Rafanell Vall-Llosera, August, Lafont, Robert (2006). La Il·lusió occitana : la llengua dels catalans, entreEspanya i França. Barcelona: Quaderns Crema.
  • Rafanell Vall-Llosera, August (1999). La Llengua silenciada : una història del català, delCinccents al Vuitcents. Barcelona: Empúries.
  • Aspectes del pensament sociolingüístic europeu (1995). Barcelona: Barcanova.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Estudis de cas sobre diferents aspectes de la qüestió de la llengua a l'edat moderna i contemporània
Classes d'aplicació dels mètodes d'anàlisi exposats a classe

Qualificació

Es valorarà que l'alumne segueixi el ritme de lectures indicat pel professor i que participi activament en aquelles sessions específiques d'anàlisi de textos i d'estudis de cas.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.