Estudia

• CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
• CE1 - Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diferents manifestacions artístiques i musicals que han succeït en el decurs de la història en l'àmbit universal i local
• CE8 - Reunir i interpretar dades rellevants que permetin el·laborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i del seu abast social.

1. El Post-impressionisme: Recerca de noves formes d'expressió. El mite de l’artista. Les dones artistes en el context de l'emancipació femenina a la fi de segle i inicis del s.XX.

          1.1. Pintura: Cezanne, Gauguin, Van Gogh, Paula Modershon Becker, Suzanne Valadon

          1.2. Escultura: Auguste Rodin i Camille Claudel

2. Simbolisme i fi de segle: pessimisme i decadència en la cultura europea de la fi del s. XIX.

          2.1. Pintura simbolista a Europa.

          2.2. Secessió vienesa: Klimt, Kokoschka, Schiele.

3. Les primeres avantguardes. Concepte d'avantguarda i manifestos

          3.1. L'Expressionisme alemany: els Grups Die Brücke i Der Blaue Reiter.

          3.2. El Fauvisme: el color i l’emoció; Matisse i Derain

          3.3. El Cubisme: la concepció discontínua de l'espai; Picasso i Braque

          3.4. "Modern Woman" i política sexual al París entreguerres. Els cercles de dones artistes i escriptores de la Rive Gauche de París: Romaine Brooks y Marie Laurencin.

          3.5. Les artistes espanyoles en el marc de l'emancipació de les dones: Maruja Mallo, Marga Gil Roësset, Delhy Tejero, Ángeles Santos, Victorina Durán, etc...

          3.6. El Futurisme: culte a la màquina, la velocitat, la metròpoli i l'elogi de la guerra. Les dones i el futurisme.

          3.7. Les vies vers l’abstracció: Hilma af Klint, Kandinsky, Mondrian.

          3.8. Foren surrealistes les surrealistes? Remedios Varo, Leonora Carrington, Dora Maar, Meret Oppenheim, Claude Cahun.

          3.9. Avantguardes russes: raionisme, cubofuturisme, suprematisme, constructivisme...

          3.10. La Bauhaus amb ulls de dones: Anni Albers, Lucia Moholy, Lilly Reich.

• Smola, Franz. Martínez-Garrido, Susana (1993). Viena 1900 : 6 octubre 1993-17 enero 1994. Madrid: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Catàleg
• Foster, Hal. (2006). Arte desde 1900 : modernidad, antimodernidad, posmodernidad. Tres Cantos, Madrid: Akal. Catàleg
• Harrison, Charles. Wood, Paul (2003). Art in theory, 1900-2000 : an anthology of changing ideas (New ed.). Malden [etc: Blackwell. Catàleg
• Bozal, Valeriano (1993). Los Primeros diez años : 1900-1910, los orígenes del arte contemporáneo (2ª ed.). Madrid: Visor. Catàleg
• Stangos, Nikos. Sánchez Blanco, Joaquín (1986). Conceptos de arte moderno. Madrid: Alianza. Catàleg
• Arnaldo, Javier. Castrillo, Dolores. Bozal, Valeriano (1996). Historia de las ideas estéticas y de las teorías artísticas contemporáneas. Madrid: Visor. Catàleg
• Harrison, Charles (1998). Primitivismo, cubismo y abstracción : los primeros años del siglo XX. Madrid: Akal. Catàleg
• Fer, Briony. (1999). Realismo, racionalismo, surrealismo : el arte de entreguerras. Madrid: Akal. Catàleg
• Butler, Cornelia H.. Schwartz, Alexandra. Adler, Esther. Antonelli, Paola.. Armstrong, Carol M. (2010). Modern women : women artists at the Museum of Modern Art. New York: Museum of Modern Art. Catàleg
• Musée national d’art moderne/Centre de création industrielle (França) Musée national d’art moderne/Centre de création industrielle (França) (2009). Elles@centrepompidou : artistes femmes dans la collection du Musée national d'art moderne, Centre de création industrielle. Paris: Centre Pompidou. Catàleg
• Rosenthal, Norman.. Adams, Brooks.. Bann, Stephen.. Groys, Boris. Lepenies, Wolf.. Marquard, Odo.. Danto, Arthur C.. Daniels, Dieter.. Joachimides, Christos M.. Rosenthal, Norman (1997). The Age of Modernism art in the 20th century. Ostfildern-Ruit: Hatje. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Els elements d'avaluació seran els següents:

- Els exercicis de les activitats individuals i en grup, programades a principi de curs són obligatòries. Són indispensables per a realitzar la prova d'avaluació final.Tots els exercicis sumats representen un 40% de la nota final.
- Hi ha una prova final que representa un 60% del total de l'assignatura. A l'examen caldrà demostrar competència escrita i conceptual sobre la matèria donada al llarg del curs, incloent el material de les lectures, visionat de pel·lícules, sortides, etc.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà que un alumne no s'ha presentat quan no es presenti a l'examen escrit en la data fixada, no si es presenta a examen.

Avaluació única:
L’avaluació única constarà d'un examen en la data que es fixi en el qual entrarà tota la matèria que s'hagi treballat en el curs.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Per fer la prova d'examen caldrà haver entregat en data acordada els exercicis de les activitats d'avaluació.

El primer dia de curs la professora indicarà en quin horari es faran les tutories presencials que seran dimarts i dijous prèvia concertació a classe o per correu electrònic.

Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

A l’hora de classe presencial es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura; d'aquelles més importants es farà una entrada al fòrum de l’assignatura o per correu del campus virtual per tal que en quedi constància.

També es comunicaran informacions importants per correu electrònic si és necessari. Les preguntes per correu s'atendran en horari laboral ordinari.

• Antropologia contemporània
• Art a Catalunya
• Art del segle XIX
• Art i cinema
• Art i gènere
• Comentari de textos filosòfics
• Crítica d'art
• Teoria de l'art