Anàlisi de les capacitats i competències imprescindibles i necessàries per l'exercici profesional. Detecció de les mancances i vuits amb que arriben a la formació universitària i procediments i estratègies per millorar el seus continguts i procediments matemàtics. Anàlisi i detecció de la pràctica diaria a les aules i procediments de recerca-acció que incideixin en la transformació de les pràctiques. Creació i estructuració de grups de treball en innovació didàctica.