Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- El principal objectiu d'aquesta assignatura és introduir la didàctica de la llengua, amb èmfasi en les habilitats comunicatives orals i en la reflexió metalingüística per a l'educació primària. D'una banda, s'introduiran els principals enfocaments teòrics de la didàctica de la llengua i la seva transposició pràctica a l'aula de primària. De l'altra, s'estudiaran la planificació, diversificació de registres i gèneres textuals, i l'avaluació de la llengua oral i escrita.
-
Crèdits ECTS:
- 7
Grups
Grup JP
-
Durada:
- Anual
-
Professorat:
- Jordi Cicres Bosch
/ Joan Portell Rifa
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Relacionar el currículum de l’àrea de Llengües amb la seva didàctica.
- Dissenyar, planificar l’activitat docent i l’aprenentatge en l’àrea de Llengües.
- Dominar l'expressió i la comprensió oral i escrita amb correcció en les llengües oficials, l'anglès i, optativament, en altres llengües.
- Comentar críticament textos relacionats amb el currículum escolar.
- Identificar i descriure els processos d’adquisició de noves llengües en contextos de diversitat lingüística.
- Tenir estratègies i recursos per afavorir la correcta evolució del llenguatge oral i escrit.
- Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i crítica.
- Analitzar i contrastar les pròpies vivències i la realitat escolar amb els referents teòrics.
- Analitzar les implicacions educatives de les tecnologies de la comunicació i els llenguatges audiovisuals en l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües.
- Utilitzar estratègies per l'avaluació, l'autoavaluació i l'autocrítica, en els aspectes comunicatius, de gestió d'aula, culturals i didàctics, acadèmics i ètics.
Continguts
1. <b>Introducció a la didàctica de la llengua.</b><br>
La didàctica de la llengua com a disciplina.<br>Els objectius de l'ensenyament de la llengua a l'escola.<br>El paper de la literatura.<br>L'anàlisi del currículum de Primària (àrees de llengua catalana i literatura i llengua castellana i literatura), amb èmfasi en la dimensió de comunicació oral.
2. <b>Els gèneres orals.</b><br>
L'escolta activa i estructurada.<br>
Gèneres orals: el conte, el teatre, la poesia, la conversa, l'anècdota, el debat, paremiologia...
3. <b>Higiene i conservació de la veu.</b>
4. <b>Enfocaments i mètodes didàctics per a l'ensenyament de la llengua oral.</b><br>
La competència comunicativa i la competència lingüística.<br> Els enfocaments gramatical, comunicatiu i competencial de l'ensenyament de la llengua. <br>
Metodologies didàctiques: aprenentatge basat en problemes, aprenentatge-servei, aprenentatge per projectes, ludificació, racons, projectes audiovisuals, aprenentatge invers, TIC, etc.<br>
Criteris per a l'elaboració d'unitats didàctiques per treballar la comunicació oral amb un enfocament competencial.<br>
L'avaluació formativa.<br>
La reflexió metalingüística.
5. <b>Elements de (socio)lingüística i l'estàndard oral.</b><br>
Conceptes bàsics de sociolingüística aplicats a l'educació.<br>Planificació i diversificació de registres.<br> Llengua estàndard oral i llengua col·loquial.<br>
El mestre com a model de llengua.
6. <b>La consciència fonològica</b>
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Altres |
0
|
70,00 |
0
|
70,00 |
Anàlisi / estudi de casos |
0
|
10,00 |
5,00 |
15,00 |
Consulta de documents (text, àudio, vídeo,...) |
0
|
41,00 |
0
|
41,00 |
Exposició dels estudiants |
0
|
10,00 |
0
|
10,00 |
Prova d'avaluació |
6,00 |
44,00 |
0
|
50,00 |
Sessió pràctica |
22,00 |
0
|
0
|
22,00 |
Visionat/audició de documents |
0
|
0
|
25,00 |
25,00 |
Total |
28,00 |
175,00 |
30,00 |
233 |
Bibliografia
- La bibliografia es gestiona a través del Moodle. (9999). ..
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Projecte "La vostra Una mà de contes". |
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. |
15 |
Sí |
Exposició del projecte "La vostra Una mà de contes" |
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. |
5 |
No |
Examen presencial, individual, al final del primer semestre (en el període establert per a activitats d'avaluació). |
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. |
20 |
Sí |
Examen presencial, individual, al final del segon semestre (en el període establert per a activitats d'avaluació). |
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. |
40 |
Sí |
Un o dos treballs en grup fets durant el segon semestre. |
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. |
15 |
No |
Activitats d'avaluació diverses (anàlisi de casos, comentaris, exercicis), individuals o en grup, que s'aniran fent a les classes presencials o a casa, al llarg del curs. |
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens. |
5 |
No |
Qualificació
L'avaluació continuada dependrà de diverses proves:
- Dos exàmens presencials, individuals (un al final del primer semestre, i l'altre a final de curs, en les dates que estableixi el Consell d'estudis). L'examen del primer semestre comptarà un 20% de la nota final, i el del segon semestre un 40%. Per aprovar l'assignatura, cal aprovar la mitjana ponderada de les dues proves; a més, cal que la nota mínima de cada examen sigui un 4.
- Un projecte en grup: La vostra Una mà de contes, durant el primer semestre (15%) i una presentació, també en grup, d'aquest treball (5%).
- Diverses activitats breus (comentaris, exercicis, anàlisi de casos, etc.), individuals o en grup, que s'aniran fent a les classes presencials o a casa, al llarg del curs (en total representaran un 5% de la nota final).
- Un o dos treballs en grup que es prepararan durant el segon semestre (15%).
Si no s'indica el contrari, totes les proves d'avaluació cal fer-les en llengua catalana.
Segons la normativa de la UdG, per acollir-se a l'avaluació única caldrà comunicar-ho a Secretaria acadèmica durant el període establert (cal estar atents al web de la Facultat i al correu electrònic).
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a algun dels dos exàmens parcials o a l'examen final.
Avaluació única:
La nota final de l'assignatura depèn exclusivament d'un examen que es farà a final de curs, en la data que estableixi i aprovi el Consell d'estudis.
Si no s'indica el contrari, totes les proves d'avaluació cal fer-les en llengua catalana.
El domini de la llengua catalana mínim exigit es correspon amb el nivell C1 del Marc comú europeu de referència per a les llengües (l'antic nivell C de català). El domini de llengua escrita es tindrà en compte en els treballs en grup, els individuals i en l'examen. També es tindrà en compte el domini de la llengua oral en les activitats orals (intervencions a classe, presentacions, etc.). D'acord amb les indicacions de la coordinació d'estudis, es descomptaran 0,15 punts per falta (sense límit, i tantes vegades com es cometi l'error) en els treballs avaluables i en els exàmens.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0. També caldrà haver aprovat la mitjana ponderada dels dos exàmens (i haver obtingut com a mínim un 4 de cadascun d'ells) i la mitjana de totes les activitats, treballs i exercicis.
Tutoria
Les tutories es faran presencialment (al despatx 310, d'en Jordi Cicres, o al despatx 227, d'en Joan Portell) o bé virtualment a través del correu electrònic o de Google Meet.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Els professors i els estudiants mantindran contacte regular, presencial o per via telemàtica (a través de recursos del Moodle, correu electrònic o videoconferència) durant el curs.
Observacions
La bibliografia obligatòria es gestiona a través del Moodle de l'assignatura.
Assignatures recomanades
- Anglès per a usos acadèmics i professionals
- Català i castellà per a usos acadèmics i professionals