CG1- Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres CG5- Analitzar el funcionament del sistema econòmic, ser capaç de contextualitzar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques així com els principals processos de canvi econòmic, analitzant els factors històrics, socials, institucionals i ambientals que els condicionen
1. Ciència i sociologia: L'anàlisi de la realitat social. Conceptes bàsics i principals perspectives teòriques 2. La interacció social: institucions socials, agents socialitzadors, normes socials. Rols i estructura social 3. Societat, economia, empresa i treball.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 3,00 0 3,00 Prova d'avaluació 3,00 15,00 18,00 Seminaris 20,00 50,00 70,00 Sessió participativa 24,00 25,00 49,00 Sessió pràctica 10,00 0 10,00 Total 60,00 90,00 150
Álvarez-Uría, Fernando (cop. 2004 ). Sociología, capitalismo y democracia : génesis e institucionalización de la sociología en Occidente . Madrid: Morata. Catàleg Bauman, Zygmunt (cop. 1994 ). Pensando sociológicamente . Buenos Aires: Ediciones Nueva Visión. Catàleg Bauman, Zygmunt (2014 ). ¿La riqueza de unos pocos nos beneficia a todos? . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Berger, Peter L. (1992 ). Invitació a la sociologia : una perspectiva humanística (3ª ed.). Barcelona: Herder. Catàleg Bourdieu, Pierre (1994 ). Per a una sociología reflexiva . Barcelona: Herder. Catàleg Bourdieu, Pierre (cop. 2003 ). Las Estructuras sociales de la economía . Barcelona: Anagrama. Catàleg Bourdieu, Pierre (1994 ). Per a una sociología reflexiva . Barcelona: Herder. Catàleg Estradé i Saltó, Antoni Cardús i Ros, Salvador (1999 ). La Mirada del sociòleg : què és, què fa, què diu la sociologia . Barcelona: EDIUOC [etc.]. Catàleg Flecha, Ramón (2001 ). Teoría sociológica contemporánea . Barcelona, [etc.]: Paidós. Catàleg Macionis, John J (2007 ). Sociología (3ª ed.). Madrid [etc.]: Pearson. Catàleg Portes, Alejandro (cop. 2013 ). Sociología económica : una investigación sistemática . Madrid: CIS ;. Catàleg Sen, Amartya Kumar (1989). Sobre ética y economía. Madrid: Alianza. Catàleg Stiglitz, Joseph E (cop. 2012 ). El precio de la desigualdad : el 1 por ciento de la población tiene lo que el 99 por ciento necesita . Tres Cantos: Taurus. Catàleg Subirats, Marina, López, Pedro, Sánchez i Miret, Cristina (2014-11-06T09:09:06Z). . ,, , a https://omnia.udg.edu/discovery/search?query=any,contains,cristina%20sanchez%20miret&tab=Everything&search_scope=MyInst_and_CI&vid=34CSUC_UDG:VU1&offset=30 Catàleg Subirats, Marina, López, Pedro, Sánchez i Miret, Cristina (2014-11-06T09:09:06Z). . ,, , a https://omnia.udg.edu/discovery/search?query=any,contains,cristina%20sanchez%20miret&tab=Everything&search_scope=MyInst_and_CI&vid=34CSUC_UDG:VU1&offset=30 Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes on s'explicaran els continguts de l'assignatura. A partir del punt 2 del tema 1 es farà servir el mètode de classe inversa. L'assistència al 80% de les classes és obligatòria per fer l'avaluació continuada 0 Activitat 2. Seminaris setmanals de lectura i debat de llibres de Berger i Sen Setmanalment es llegiran les pàgines estipulades dels llibres de Berger i Sen a casa, i es treballaran i debatran en grup a classe. 40 Activitat 4: Examen S'avaluarà el nivell de comprensió de la matèria, la reflexió sobre els coneixements, l'adquisició de la terminologia sociològica la claredat i la coherència en l'exposició 60
Hi ha dues modalitats d'avaluació: A-Avaluació final: No és obligatòria l'assistència ni l'entrega de treballs o pràctiques i la nota de l'assignatura depèn exclusivament de la nota que s'assoleix a l'examen. B-Avaluació continuada: Consisteix en els Seminaris de Lectura i en l'examen final. Els Seminaris conten un 40% de la nota i l'examen un 60%. Per aprovar l'avaluació continuada almenys s'ha de treure un 5 de promig de les dues parts. Per a què la nota de cada part conti per al promig s'ha de treure almenys un 4 de cada part, seminaris i examen. És a dir si no s'arriba a un 4 als Seminaris o a l'examen, es suspèn l'assignatura. Per accedir a aquest tipus d'avaluació cal assistir i participat almenys a un 80% dels seminaris i de les classes. En cas contrari la nota serà la que s'assoleixi a l'examen final. Aspectes que es tenen en compte en l'avaluació de totes les activitats: -No només els coneixements adquirits, sinó també la capacitat d'explicació i d'argumentació d'aquests coneixements de manera oral i escrita -La capacitat d'interrelacionar els coneixements de les diferents fonts d'informació treballades -L'aproximació crítica, la incorporació del llenguatge i del pensament sociològic als raonaments -La capacitat de debatre i treballar en grup Criteris específics de la nota «No Presentat»:No haver fet alguna de les activitats d'avaluació o no haver assistit al 80% de les classes
Es recomana als estudiants que assisteixen a classe i facin les pràctiques, el comentari dels textes i els seminaris atès que l'examen estarà basat en tots aquests continguts. I a més a més els estudiants poden ampliar coneixements a partir de la bibliografia recomanada i de la bibliografia específica i complementària que es proporcionarà a cada tema. La classe inversa A les classes teòriques es farà servir a partir del tema 2 el mètode de classe inversa que consisteix en pautar la feina a partir de la revisió prèvia del material per al'alumnat i a la classe utilitzar el grups d'iguals i el professor per tal d'aclarir els dubtes i els punts més importants .