1. La premsa escrita. Models de diari. Tendències polítiques. La crisi actual dels diaris.
2. La notícia. Els continguts informatius i la seva homogeneïtzació. Reflex, construcció, manipulació de la realitat?
3. L'opinió. La llibertat d'expressió i la responsabilitat moral del periodista.
4. El model del periodisme de Ryszard Kapuscinski
5. El fotoperiodisme
6. Els mitjans audiovisuals. La televisió.
7. La violència las mitjans audiovisuals. L'horror com espectacle i la seva banalització.
8. El documental cinematogràfic com alternativa al documental televisiu.La realitat després de la notícia.
9. La ràdio i la difusió de la cultura.
10. El llenguatge publicitari.
11. Internet: alternatives a la informació? Els blogs personals: Tothom periodista?
12. L'ofici periodístic vist des del cinema.
Els criteris de qualificació tindran present la capacitat d'analitzar de manera crítica els texts i les imatges relatius als diversos mitjans de comunicació. Es valorarà la reflexió sobre la manera en què els mitjans aborden la realitat, la reprodueixen i possiblement la manipulen. És fonamental l'assistència a classe i la participació en els debats sobre els temes plantejats o que puguin esdevenir-se a l'aula, espai insubstituible pel que fa al desenvolupament de l'assignatura.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar els treballs i les proves que es plantegin durant el curs.
És important l'assistència a les classes, no només per fer un seguiment dels continguts de l'assignatura, sino també per participar en l'anàlisi compartit dels diferents exemples exposats i dels temes plantejats.
En cas de no poder assistir a classe, l'alumne ha de comunicar-ho immediatament.