CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG07 Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació CE1. Conèixer les teories i arguments dels filòsofs principals, que es troben en els seus escrits, així com les discussions de les línies intepretatives més importants dels mateixos CE3/N4: Conèixer les teories i arguments centrals en l'Estètica i la Filosofia de l'Art CE7. Pensar i expressar de forma precisa la formulació de problemes filosòfics complexos i controvertits, i comprendre les estratègies principals concebudes per resoldre'ls CE8. Llegir i interpretar textos filosòfics seleccionats de diverses èpoques i tradicions amb sensibilitat al context CE9. Adquirir la capacitat d'analitzar críticament amb claredat i rigor els arguments filosòfics presentats en els esmentats textos CE12. Utilitzar de forma crítica la terminologia filosòfica especialitzada CE19. Investigar més enllà de les fronteres tradicionals de la disciplina, examinar les limitacions i virtuts d'altres disciplines i pràctiques, i reconèixer doctrines filosòfiques en contextos no acadèmics
1. 1. Introducció: l'estètica en el context contemporani 2. Estètica de l'idealisme alemany: Schelling i Hegel 3. Nietzsche i l'estètica contemporania 4. Walter Benjamin i la crítica de l'estètica clàssica 5. Veritat estètica: Heidegger i Gadamer 6. L'autonomia de l'art: Adorno 7. Teories del realisme estètic 8. Contingut monogràfic
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 35,00 115,00 150,00 Total 35,00 115,00 150
Adorno, Th. W. (1986). Teoria estética. Madrid: Taurus. Catàleg Beardsley, Monroe C (cop. 1976 ). Estética : historia y fundamentos . Madrid: Cátedra. Catàleg Benjamin, W. (1983). L'obra d'art a l'època de la seva reproductibilitat tècnica. Barcelona: Edicions 62. Catàleg Gadamer, H. G. (1988). Verdad y método. Salamanca: Sígueme. Catàleg Gadamer, H.G. (1996). Estética y hermenéutica. Madrid: Tecnos. Catàleg Graham, Gordon (2005). Philosophy of the Arts: An Introduction to Aesthetics. Routledge. Hegel, G.W.F. (1989). Lecciones sobre estética. Madrid: Akal. Catàleg Heidegger, M. (1989). Fites. Barcelona: Laia. Catàleg Levinson, Jerrold (2003 ). The Oxford handbook of aesthetics . Oxford [etc.]: Oxford University Press. Catàleg Lukács, G. (1965). Estética. Barcelona: Grijalbo. Catàleg Schelling, F.W.J. (1988). Sistema del Idealismo transcendental. Barcelona: Anthropos. Catàleg Stecker, R. (2010). Aesthetics and the Philosophy of Art: An Introduction (2). UK: Rowman & Littlefield Publishers. Catàleg Tatarkiewicz, W. (1992). Historia de seis ideas: arte, belleza, forma, creatividad, mimesis, experiencia . Madrid: Tecnos. Catàleg Townsend, Dabney (cop. 1997 ). An Introduction to aesthetics . Oxford [etc.]: Blackwell. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Examen final Qualitat de l'exposició escrita 50 Treball de curs Qualitat de l'exposició escrita 50
La qualificació consistirà en un examen final (50%) i un treball de curs(50%) en el que s'avaluaran els continguts impartits en el curs Criteris específics de la nota «No Presentat»:La nota "No presentat" es posarà l'alumne no es presenti a l'examen i no presenti un treball de curs