1. UNITAT TEMÀTICA: ENTORN DE LA INTERVENCIÓ, L'EQUIP I LA XARXA (Gran Grup) (Professora: Lali Turró Ventura)
1.1. L'organització en l'acció socioeducativa
1.1.1. Acció social i organització
1.1.2. Tipus d'organitzacions en el camp social
1.1.3. Condicionants organitzatius per l'acció socioeducativa
1.1.4. Conceptes claus de les organitzacions
1.1.5. Organització i conflicte
1.2. Aspectes claus de l'organització
1.2.1. Elements claus de l'organització dels recursos humans
1.2.2. Criteris organitzatius
1.2.3. La ubicació en l'organizació i implicacions per a l'acció socioeducativa
1.2.4. El problema de l'autoritat
1.2.5. El problema de la comunicació
1.3. L'equip de treball i treball en equip
1.3.1. Conceptes rellevants de la psicologia de grups
1.3.2. GRup i conflicte
1.3.3. Equips de treball
1.3.4. El treball en equip. Dimensió organitzativa i dimensió relacional.
1.3.5. Espais, instruments...del treball en equip
1.3.6. Condicions, avantatges, desavantatges, reptes i mites del treball en equip
1.4. Acció social, treball en xarxa i treball comunitari
1.4.1. La xarxa de serveis socials. Acció social més enllà dels serveis socials
1.4.2. Treballar en xarxa. Què entenem i implicacions metodològiques
1.4.3. Fonamentació teòrica del treball comunitari
1.4.4. Models desenvolupats el entorn del treball comunitari
1.4.5. Implicacions, potencialitats i límits d'un enfocament comunitari de l'acció socioeducativa
2. UNITAT TEMÀTICA: RELACIÓ EDUCATIVA I COMUNICACIÓ (Gran Grup) (Professora: Esther Ferrero)
2.1. Factors que intervenen en la relació comunicativa en l'acte educatiu
2.1.1. Factors culturals
2.1.2. Factors sociològics
2.1.3. Factors personals
2.2. Estils d'interacció social versus estils d'intervenció
2.2.1. Inhibit-passiu
2.2.2. Agressiu
2.2.3. Asertiu
2.3. Objectius de la relació com a eina d'intervenció. Aspectes clau de la relació-comunicació
2.3.1. La vida quotidiana: el marc de referència.
2.3.2. El vincle: element clau de la relació educativa
2.3.3. Límits i rols en la intervenció educativa
2.3.4. Les habilitats socials de l'educador/a
3. UNITAT TEMÀTICA: ÈTICA APLICADA A L'EDUCACIÓ SOCIAL (Gran Grup) (Professor: Joan Canimas Brugué)
3.1. Alguns aspectes i conceptes de la filosofia moral que cal conèixer.
3.2. Ètica de la complexitat.
3.3. Autonomia i presa de decisions.
3.4. Intimitat, confidencialitat i secret professional.
3.5. Intimitat, confidencialitat i secret professional.
3.6. Ètica de les organitzacions.
3.7. Ètica de la recerca en ciències humanes i socials.
4. UNITAT TEMÀTICA: ANÀLISI DE LA PRÀCTICA PROFESSIONAL (Grup Mitjà 1: Esther Ferrero) i (Grup Mitjà 2: Lali Turró Ventura)
4.1. Anàlisi de la pràctica professional partint dels conceptes treballats al mòdul, fent especial èmfasi en el tema del conflicte als diferents nivells, i de la relació dels alumnes amb la pràctica viscuda.