1. TEMARI POLÍTICA SOCIAL (Grau en Treball Social. Professor Xavier Casademont)
1.1. Poder, política i societat
1.1.1. Viure en societat
1.1.2. Formes d'organització política de la societat: l'estat liberal i l'estat democràtic i social
1.1.3. La democràcia i la política, avui
1.1.4. El sector públic: què és i per a què serveix?
1.1.5. El sistema polític espanyol i català
1.2. Les polítiques públiques i les polítiques socials
1.2.1. Les polítiques públiques
1.2.2. La teoria del canvi de les intervencions públiques
1.2.3. El procés d'elaboració de les polítiques públiques
1.2.4. Les polítiques socials
1.2.5. La política fiscal: una eina per a la redistribució de la riquesa i el finançament de les polítiques socials
1.3. Estat del benestar i règims de benestar
1.3.1. L'estat del benestar: origen, desenvolupament i evolució a Europa
1.3.2. Les principals característiques de l'estat del benestar
1.3.3. Els règims de benestar: liberal, conservador, socialdemòcrata i mediterrani
1.3.4. Els reptes actuals de l'estat del benestar: vells i nous riscos socials
1.4. L'estat del benestar a Catalunya i a Espanya
1.4.1. El subdesenvolupament social espanyol: causes i conseqüències
1.4.2. Indicadors sociodemogràfics i pressupostaris dels estats del benestar europeus
1.4.3. Els quatre pilars de l'estat del benestar: pensions, salut, educació i serveis socials
2. TEMARI POLÍTICA I LEGISLACIÓ SOCIAL I EDUCATIVA (Grau en Pedagogia. Professor Jordi Feu)
2.1. UNITAT FORMATIVA 1: INTRODUCCIÓ A LA POLÍTICA I A L'EDUCACIÓ
2.1.1. Tema 1 La complexitat del fet polític
2.1.2. Tema 2.- La complexitat del fet educatiu
2.1.3. Tema 3.- Interrelacions entre la política i l'educació
2.2. UNITAT FORMATIVA 2: LES POLÍTIQUES EDUCATIVES I SOCIALS COM A EXPRESSIÓ DE LES POLÍTIQUES PÚBLIQUES I DE L'ESTAT DEL BENESTAR
2.2.1. Tema 4.- Les polítiques públiques i l'estat del Benestar
2.2.2. Tema 5.- La política d'educació a Catalunya
2.2.3. Tema 6.- La política educativa en l'àmbit municipal
2.2.4. Tema 7.- La política de serveis socials a Catalunya
2.2.5. Tema 8.- La política de joventut a Catalunya
2.2.6. Tema 9.- Elements caracterials de les polítiques educatives a partir d'un exemple concret
2.2.7. Tema 10.- Anàlisi i auditoria de les polítiques públiques i de les polítiques educatives
2.3. UNITAT FORMATIVA 3: LA POLÍTICA EDUCATIVA-CULTURAL EN L'ÀMBIT MUNICIPAL
2.3.1. Tema 11.- La Ciutat Educadora i poble educador
2.3.2. Tema 12.- Els Plans de Cultura i la participació ciutadana en el procés d'elaboració de polítiques públiques
TREBALL SOCIAL
Per aprovar el curs serà indispensable realitzar les següents tasques:
a) Lectures obligatòries del currículum lector: 30%
b) Examen parcial: 25%
c) Prova final: 40%
d) Activitats complementàries: 5%
* Per aprovar el curs s'han d'haver entregat totes les activitats en els terminis fixats.
PEDAGOGIA
Participació a classe, expressió oral, expressió escrita, capacitat de síntesi, capacitat de relació, capacitat crítica, imaginació i creativitat, coherència, interiorització de conceptes bàsics, assimilació del contingut de les lectures
En cas que algun estudiant no pugui assistir regularment a classe, si bé el sistema d'avaluació és el mateix, la prova escrita serà més extensa. Qui opti per aquesta segona opció ho haurà de comunicar al professor a principi de curs
* Per aprovar el curs s'han d'aprovar per separat cadascun dels ítems a avaluar
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació de cap treball individual i/o la no presentació a la prova final