1. Ciència i mètode científic.
1.1. El coneixement científic. El mètode científic a Psicologia.
1.2. La investigació quantitativa en Psicologia. Etapes del procés d’investigació.
2. La recerca bibliogràfica.
2.1. Principals bases de dades bibliogràfiques en Psicologia.
2.2. Selecció de les fonts d’informació.
3. L’informe de la investigació.
3.1. El format A.P.A. de presentació de l’informe d’una recerca.
3.2. Com citar documents.
4. Estudis d’observació.
4.1. Característiques generals.
4.2. Categorització, mostreig i registre de l’observació.
4.3. Fiabilitat i validesa de les observacions.
5. Estudis d’enquesta.
5.1. Característiques generals.
5.2. La selecció i la mida de la mostra.
5.3. Els instruments de mesura.
5.4. Els dissenys d’enquesta
6. Experiments i quasi-experiments.
6.1. Característiques dels experiments.
6.2. Fonts d’error i biaix.
6.3. Fiabilitat i validesa dels experiments.
6.4. Els quasi.experiments.
7. Dissenys d’investigació.
7.1. Classificació dels dissenys.
7.2. El disseny de cas únic.
7.3. El disseny intersubjecte.
7.4. El disseny intrasubjecte.
5. El disseny factorial.
8. Introducció a l’anàlisi de les dades d’una investigació quantitativa.
8.1. Anàlisi descriptiva de les dades.
8.2. L’anàlisi de les dades amb el paquet estadístic SPSS.
9. Ètica en la investigació psicològica.
9.1. Aspectes ètics de la investigació amb humans.
9.2. Aspectes ètics de la investigació amb animals.
9.3. El codi deontològic del psicòleg.
L'alumne podrà triar entre dues modalitats d'avaluació.
Modalitat A: Avaluació continuada: a partir de les activitats d'avaluació que es realitzaran al llarg del curs.
Modalitat B: Avaluació final: mitjançant un examen durant el període d'exàmens de juny i/o setembre.
----------------------------------------------------------------
Modalitat A. Avaluació continuada.
Els alumnes que optin per l'avaluació continuada poden obtenir els 10 punts de la nota a partir de les següents activitats:
- 6 punts a partir d'exercicis individuals que es realitzaràn durant sessions de classe al llarg del curs. Tres d'aquests exercicis seran proves tipus test que es realitzaran a mesura que es vagi explicant la matèria del curs i que tindran una valoració màxima d'un punt. El quart exercici es farà amb apunts, inclourà tota la matèria del curs i tindrà una valoració màxima de 3 punts.
- 2 punts a partir d'un treball de recerca tutoritzat. S'ha de presentar l'informe d'una recerca quantitativa portada a terme pels propis alumnes. Aquest treball es podrà realitzar en grups de 3 persones com a màxim.
- 1,5 punts a partir de les activitats que es realitzaran a les pràctiques d'aula (participació a la classe, realització d'activitats específiques proposades per la professora, etc.)
- 0,5 punts a partir de la resolució de problemes a les pràctiques d'informàtica (segon semestre).
Si la nota acumulada amb aquestes activitats iguala o supera el 5, s'aprova l'assignatura, sempre que:
* Es pugui justificar com a mínim un 80% d'assistència a les pràctiques (en cas contrari la nota de pràctiques serà zero)
* S'hagi obtingut una puntuació mínima de 2 punts (sobre 6) a partir dels exercicis individuals.
____________________________________________________________
Modalitat B. Examen final.
Els alumnes que optin per aquesta modalitat podran obtenir els 10 punts a partir d'un únic examen a realitzar en qualsevol de les dues convocatòries oficials.