Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Reflexió i debat sobre temes relacionats amb el desenvolupament humà a la societat actual.
Crèdits:
3
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:

Competències

  • Incrementar la curiositat pel coneixement de l’ésser humà i la diversitat intra i multicultural de la societat actual des d’una vessant crítica.
  • Demostrar coneixements i comprensió de la dimensió social i antropològica de l’ésser humà, tot considerant les variables històriques i socioculturals en la configuració del psiquisme humà, en les relacions interpersonals i en les relacions de l’individu i dels grups amb el medi ambient.
  • Demostrar coneixements i comprensió dels processos i les etapes principals de desenvolupament psicològic al llarg del cicle vital, tant en els seus aspectes de normalitat com d’anormalitat.
  • Comunicar les pròpies valoracions de manera crítica i argumentada, tot respectant el compromís ètic que exigeix la difusió de coneixement psicològic.
  • Mostrar domini de les tecnologies de la informació i la comunicació com a eina de difusió del coneixement psicològic.
  • Fer servir les diferents fonts documentals en psicologia, mostrar un domini de les estratègies necessàries per accedir a la informació i valorar la necessitat d’actualització documental.
  • Pensament crític i creatiu, amb capacitat d’indagar i d’adoptar un enfocament científic i ètic en els diferents àmbits de la professió.
  • Aplicació crítica i reflexiva dels seus coneixements, habilitats i valors en els diferents llocs de treball que ocupi.
  • Treballar en equip i de manera compromesa amb el grup de treball.
  • Comunicar-se adequadament tant de manera oral com escrita.

Altres Competències

  • Pensament analític (identificar idees i conceptes subjacents a una teoria o situació; explicar la relació entre diferents elements d’una teoria o situació; distingir entre evidència, argument i hipòtesi; avaluar idees i conceptes; reconèixer inconsistències en els arguments, et.)
  • Pensament sintètic (relacionar noves idees i conceptes amb idees prèvies; relacionar idees teòriques amb activitats o tasques pràctiques; organitzar i estructurar idees, conceptes i teories diverses de manera global i coherent, etc.)
  • Pensament crític (examinar els problemes des de diferents perspectives; qüestionar idees i punts de vista; fer valoracions i judicis sobre el valor de les opinions i punts de vista, conceptes o idees; desenvolupar opinions pròpies fonamentades sobre diferents situacions o idees, etc.)

Continguts

1. Característiques de la societat de la informació

2. Psicologia i societat de la informació

3. Les tecnologies de la informació i la comunicació. Una nova cultura?

4. La cultura mediàtica. Mitjans de comunicació i mitjans electrònics. una perspectiva psicològica

5. Els àmbits d'intervenció de la psicologia a la societat de la informació

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 4,00 4,00
Debat 3,00 0 3,00
Elaboració individual de treballs 0 25,00 25,00
Exposició dels estudiants 2,00 4,00 6,00
Lectura / comentari de textos 0 15,00 15,00
Sessió expositiva 20,00 0 20,00
Tutories de grup 2,00 0 2,00
Total 27,00 48,00 75

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
    Realització de treballs. Es valorarà la realització en grup d’un treball així com el treball en equip i la reflexió individual de l’alumne.
    Exposició del treball. Es valorarà la preparació i elaboració de l'exposició del treball.
    Debat Es valorarà el grau de participació en les discussions i debats.

    Qualificació

    Es valorarà la realització en grup d’un treball escrit i la preparació i elaboració de la seva exposició. S’avaluarà el grau de participació en les discussions i debats, així com el treball en equip i la reflexió individual de l’alumne.

    Observacions

    LLENGUA DOCÈNCIA: Castellà/Català.

    NOTA: Per a poder sol·licitar el títol de grau en "Desenvolupament humà a la societat de la informació" es imprescindible haver cursat aquest seminari.