1. Ciència i mètode científic.
1.1. El coneixement científic. El mètode científic a Psicologia.
1.2. La investigació quantitativa en Psicologia. Etapes del procés d’investigació.
2. La recerca bibliogràfica.
2.1. Principals bases de dades bibliogràfiques en Psicologia.
2.2. Selecció de les fonts d’informació.
3. L’informe de la investigació.
3.1. El format A.P.A. de presentació de l’informe d’una recerca.
3.2. Com citar documents.
4. Estudis d’observació.
4.1. Característiques generals.
4.2. Categorització, mostreig i registre de l’observació.
4.3. Fiabilitat i validesa de les observacions.
5. Estudis d’enquesta.
5.1. Característiques generals.
5.2. La selecció i la mida de la mostra.
5.3. Els instruments de mesura.
5.4. Els dissenys d’enquesta
6. Experiments i quasi-experiments.
6.1. Característiques dels experiments.
6.2. Fonts d’error i biaix.
6.3. Fiabilitat i validesa dels experiments.
6.4. Els quasi.experiments.
7. Dissenys d’investigació.
7.1. Classificació dels dissenys.
7.2. El disseny de cas únic.
7.3. El disseny intersubjecte.
7.4. El disseny intrasubjecte.
5. El disseny factorial.
8. Introducció a l’anàlisi de les dades d’una investigació quantitativa.
8.1. Anàlisi descriptiva de les dades.
8.2. L’anàlisi de les dades amb el paquet estadístic SPSS.
9. Ètica en la investigació psicològica.
9.1. Aspectes ètics de la investigació amb humans.
9.2. Aspectes ètics de la investigació amb animals.
9.3. El codi deontològic del psicòleg.
L'alumne podrà triar entre dues modalitats d'avaluació.
Modalitat A: Avaluació continuada: a partir de les activitats d'avaluació que es realitzaran al llarg del curs.
Modalitat B: Avaluació final: mitjançant un examen durant el període d'exàmens de juny i/o setembre.
Per acollir-se a la modalitat d'avaluació continuada, cal assistir com a mínim a un 80% de les sessions presencials de teoria i pràctiques i haver realitzat, en els terminis previstos, totes les activitats d'avaluació.