1. 1.-Concepte de Psicologia de la Personalitat
2. 2.- Desenvolupament històric
3. 3.- Teories de la Personalitat
4. 1.-Teories d'orientació psicoanalítica . S.Freud i Karen Horney
5. 2.-Teories d'orientació conductual .Aspectes comuns .
6. La teoria de Dollar i Miller .
7. Aportacions d'Skinner .
8. Interaccionisme
9. El situacionisme de Mischel .
10. Teoria de l'aprenentatge social de Bandura .
11. Aportacions de Rotter
12. 3.-Teories del tret .
13. Allport .
14. Henry A. Murray .
15. Cattell .
16. Eysenck .
17. Model dels cinc grans ( big five)
18. 4.-Teories humanistes i existencials .
19. Carl Rogers .
20. A. Maslow
21. 5.-Teories cognitives .
22. Royce i Powell .
23. Teories dels constructes personals de Kelly
24. 6.-Teories cognitiu-conductuals .
25. Ellis .
26. Beck .
Mètodes docents:
Classes de teoria: exposició dels temes del programa.
Classes pràctiques: Els diferents temes de pràctiques es tractaran i treballaran a classe amb el material específic per a cada una de les pràctiques.
ACTIVITATS PRÀCTIQUES DE L’ASSIGNATURA
____________________________________________________________________________________________________________
Les classes pràctiques tenen com a objectiu iniciar a l'alumne en l'avaluació de les variables de personalitat, així com en l'administració, correcció i interpretació dels diferents qüestionaris, escales i proves de personalitat.
Pràctiques d'aula (PA):
TAT, Test d'apercepció temàtica
Psicodiagnòstic de Rorschach
16 PF: Questionari de Personalitat.
CPQ: Questionari de Personalitat.
EPQ: Questionari de Personalitat. Forma J i A.
Escala IE: Escala de Lloc de Control.
MMPI-II: Inventari Multifàsic de Personalitat de Minnesota-2.
NEO PI-R: Inventari de Personalitat NEO Revisat.
Tipus d'exàmens:
Consistirà en un examen final, amb un tipus de pregunta oberta però limitada en l'espai. L'examen teòric valdrà un 70% de la nota final i el treball el 30% de la nota final.Per aprovar l'assignatura cal aprovar l'examen i tenir presentades totes les pràctiques.