1. LA SOCIETAT I L’EDUCACIÓ DEL SEGLE XXI
1.1. La societat de la Informació i les Comunicacions. Un context canviant.
1.1.1. Els mitjans de comunicació
1.2. Les necessitats educatives de la nostra societat.
2. NOUS LLENGUATGES DE COMUNICACIÓ
2.1. Llenguatge audiovisual
2.1.1. Anàlisi i interpretació d'imatge
2.1.2. Imatge fixa: la fotografia, el còmic,…
2.1.3. Imatge en moviment: el cinema, la televisió, el vídeo,...
2.1.4. Publicitat
2.2. Llenguatge multimèdia
2.2.1. Interactivitat
2.2.2. Realitat virtual
2.3. Els nous llenguatges de comunicació a l'educació
3. TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ
3.1. Breu evolució històrica.
3.2. Conceptes bàsics
3.2.1. Maquinari
3.2.2. Programari
4. LES XARXES DE COMUNICACIONS
4.1. Serveis que ofereixen les xarxes:
4.1.1. La WWW: publicació d'informació.
4.2. Canal de comunicació
4.2.1. Comunicació asíncrona: correu electrònic, fòrums
4.2.2. Comunicació síncrona: xat, videoconferència
4.3. Altres serveis
5. EL PROGRAMARI MULTIMÈDIA EDUCATIU:
5.1. Tipologia de recursos segons la seva funcionalitat
5.1.1. Presentar o reproduir informació
5.1.2. Permetre l’exploració del coneixement
5.1.3. Possibilitar l’expressió
5.1.4. Facilitar la comunicació
5.2. Programari off-line
5.3. Programari obert i tancat
5.3.1. Característiques
5.3.2. Possibilitats didàctiques
5.3.3. Avaluació de materials
5.4. Programari on-line
5.4.1. Internet: Seveis amb possibilitats educatives
5.4.2. Les intranets: un espai d'accés restringit
5.4.3. Avaluació d'espais web
6. CREACIÓ DE MATERIALS
6.1. Disseny de materials educatius
6.2. Elaboració de materials:
6.2.1. Edició d'imatge digital fixa.
6.2.2. Obtenció d'imatges
6.3. Retoc d'imatges
6.4. Edició d'imatge digital animada
6.4.1. Obtenció d'imatges
6.4.2. Retoc d'imatges
6.4.3. Edició de so digital
6.4.4. Obtenció de sons
6.4.5. Retoc i mescla de sons
6.5. Edició de materials multimèdia
7. APLICACIONS DIDÀCTIQUES, ORGANITZATIVES I ADMINISTRATIVES DE LES TIC
7.1. Les TIC en el Sistema educatiu
7.1.1. Competències bàsiques
7.2. El rol de l’alumne, el rol del mestre i el rol de les TIC
7.3. Aplicacions didàctiques
7.3.1. Objectius educatius
7.3.2. Metodologies de treball
7.3.3. Estratègies organitzatives
7.3.4. Avaluació del treball
7.4. Aplicacions per a l’organització i l’administració educatives
7.5. Implicacions de la integració curricular de les TIC en els contextos d’ensenyament i aprenentatge
7.5.1. El projecte educatiu de centre
7.5.2. El projecte curricular de centre
7.5.3. El claustre de professors
7.5.4. La formació del professorat
7.5.5. Experiències innovadores d’integració curricular de les TIC