Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Coneixement científic, ciència i investigació educativa. El procés general de la recerca educativa des de plantejaments quantitatius i qualitatius. Els mètodes d'investigació. Criteris de qualitat de la investigació educativa. Procediments bàsics d'anàlisis estadística aplicada a la investigació educativa.
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
SILVIA MAYORAL RODRIGUEZ  / MARIA CARME TIMONEDA GALLART

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dt 3-4:30 58
Pràctiques d'aula1 dl-dt 3-4:30 58

Altres Competències

  • Els objectius pensats per a l'estudiant de l'assignatura són: Entendre els conceptes estadístics fonamentals. Comprendre les tècniques de l'estadística descriptiva i inferencial. Aplicar les tècniques estadístiques adients per a la resolució de problemes d'investigació educativa. Analitzar i interpretar els resultats derivats de l'aplicació de les tècniques estadístiques corresponents. Aprendre a utilitzar l'ordinador com a tècnica auxiliar de càlcul . Conèixer l'aplicació del paquet estadístic SPSS pel que fa a la resolució de les tècniques estadístiques objectes d'estudi de l'assignatura.

Continguts

1. 1. INTRODUCCIÓ

2. 1.1. L'estadística i la investigació. Perspectives metodològiques d'investigació empírica: descriptiva, correlacional i inferencial.

3. 1.2. Conceptualització bàsica: població, mostra, cas, variable, instruments de mesura, etc.

4. 1.3. Escales i variables.

5. 2. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA

6. 2.1. Organització de les dades: les freqüències. Representacions gràfiques.

7. 2.2. Mesures de tendència central.

8. 2.3. La distribució normal.

9. 2.4. Percentils i puntuacions típiques.

10. 3. ESTADÍSTICA CORRELACIONAL

11. 3.1. Relació i correlació de variables.

12. 3.2. Coeficient de Pearson.

13. 4. ESTADÍSTICA INFERENCIAL

14. 4.1. El mostreig. Conceptes bàsics de l'estadística inferencial.

15. 4.2. Anàlisi de la variancia.

16. 4.3. Chi quadrat.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:
    Es tracta d'una assignatura quatrimestral corresponent al primer quatrimestre del curs.
    La metodologia que a continuació es detalla és la que permetrà a l'estudiant assolir els objectius plantejats per aquesta assignatura.
    1. Assistència i participació a les classes on la professora realitzarà l'explicació oral del temari de l'assignatura.
    2. Assistència a les classes on la professora realitzarà l'explicació oral i pràctica sobre el paquet estadístic SPSS.
    3. Resolució dels exercicis pràctics que es proposaran a cada una de les sessions pràctiques que tindran lloc a l'aula d'ordinadors.
    4. Treball amb el programa estadístic SPSS de forma individual.
    5. Realització d'un treball individual o en grup reduït, basant-se en els continguts de l'assignatura i aplicat al camp de la investigació educativa.
    Seguint la línea dels ECTS o crèdits europeus i partint de l'actual nombre de crèdits de l'assignatura, les activitats que es desprenent de la metodologia exposada abarquen un total de 112 hores de treball de l'alumne, repartides com s'especifica tot seguit:
    Classes exposicions orals: 15h.
    Sessions de treball amb el paquet estadístic SPSS supervisat: 25h.
    Sessions de treball amb el paquet estadístic SPSS sense supervisió: 30h.
    Treballs individuals tutoritzats: Lectures: 12h.
    Treball pràctic individual o en grup reduït: anàlisi de dades: 30h.

    Tipus d'exàmens:
    L'avaluació de l'assignatura es basarà en:
    -Una prova escrita al final del quatrimestre sobre el contingut del programa de l'assignatura. El resultat d'aquesta prova suposarà el 60% de l'avaluació total de l'assignatura sempre que s'assoleixi una puntuació mínima de 5 punts.
    -Valoració de l'aplicació del paquet estadístic SPSS i la interpretació dels resultats (s'entregarà en format de disket i degudament resolts i comentats els exercicis pràctics que se s'hauran anat proposant en les diferents sessions pràctiques de l'assignatura). Aquest treball suposarà un 10% de la nota.
    -Valoració del treball individual: la participació i aportacions realitzades a classe, que suposarà un 15% de la nota.
    -Valoració del treball realitzat de forma individual o en grup reduït de l'anàlisi de dades, que també suposarà un 15% de la nota.