Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Estudiar les interaccions entre economia i cultura. Fer conscient a l’estudiant del marc econòmic, social, institucional en el que es desenvolupa la gestió de les institucions culturals. Conèixer les diferents tipologies del patrimoni cultural i la seva situació actual. Analitzar estudis de cas i realitzar propostes d’actuació.
Crèdits ECTS:
5

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANA BAQUE GOMEZ  / JOAN SOLE PLA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Grup B

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANA BAQUE GOMEZ  / JOAN SOLE PLA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Grup EN

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ANA BAQUE GOMEZ  / JOAN SOLE PLA
Idioma de les classes:
Català (10%), Castellà (10%), Anglès (80%)

Competències

  • 6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient
  • 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua.
  • 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor.
  • 12. Coordinar i liderar projectes de treball o altres activitats
  • 20. Analitzar les característiques i iniciatives de la direcció, gestió i planificació turística

Continguts

1. Introducció i Conceptes

2. Organismes internacionals

3. Eines i models de gestió

4. Interpretació del Patrimoni

5. La cultura i el patrimoni cultural vist des de l’economia

6. Anàlisi dels mercats de béns culturals: la demanda i l’oferta

7. El valor del patrimoni cultural: Definicions I mètodes de càlcul

8. Introducció a la gestió de museus

9. El patrimoni com a motor del desenvolupament econòmic regional

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 32,50 45,00 0 77,50
Prova d'avaluació 2,50 15,00 0 17,50
Sessió expositiva 30,00 0 0 30,00
Total 65,00 60,00 0 125

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Exercicis de comentaris i anàlisi de textos, debats, vistes d'anàlisi del patrimoni L'exercici es supera havent resolt correctament les qüestions plantejades 30 No
Examen parcial 1 dels continguts de l'assignatura L'exercici es supera havent resolt correctament el 50% o més de les qüestions plantejades 35
Examen parcial 2 dels continguts de l'assignatura L'exercici es supera havent resolt correctament el 50% o més de les qüestions plantejades 35

Qualificació

CRITERIS D'AVALUACIÓ:

Es pot seguir dos tipus d’avaluació:
• Avaluació continuada
• Avaluació a examen únic (avaluació única)

ESTUDIANT/A QUE SI SEGUEIX L’AVALUACIÓ CONTINUADA. L'assignatura consta de:

1. Activitats NO avaluables i
2. Activitats SI avaluables

1. Activitats NO avaluables: Exercicis i activitats sense nota. En cas de ser demanades pel professor, si l'alumne les lliura en la seva totalitat ajudaran a arrodonir la nota de l’assignatura a l’alça en 0,1 punts.

2. Activitats SI avaluables: L’estudiant/a que segueixi aquesta modalitat d’avaluació es trobarà amb 5 activitats avaluables: 3 Activitats variades + 2 exàmens parcials

CÀLCUL DE LA NOTA DE L’ASSIGNATURA. El càlcul de la nota de l’assignatura sortirà de la fórmula:

0,3 x AC + 0,35 x EX1 + 0,35 x EX2 = NOTA FINAL (i)

On AC és la nota mitjana d’activitats diverses com pràctiques, exercicis i síntesi de textos, visites, estudi de recursos audiovisuals, debats, etc. EX1 és la nota de l’examen de la part 1 de l’assignatura; EX2 és la nota de l’examen de la part 2 de l’assignatura.

Perquè un examen parcial pugui entrar a fer mitjana, cal treure una nota major o igual a 3,5. Si la nota d'algun dels exàmens d'avaluació continuada 1 o 2 (EX1 ó EX2) és menor que 3,5 no es farà mitjana a l'assignatura, ja que es considerarà que l'estudiant no té prou coneixements dels temes d'aquella part.

Tenint en compte la restricció anterior, si la resultant de la fórmula és menor que 5, aleshores l’estudiant pot anar a l’examen final a recuperar les activitats recuperables de l'assignatura.

L’examen de recuperació constarà de 2 parts que són les corresponents als temes que van entrar als exàmens 1 i 2 de l’avaluació continuada.

Perquè una de les parts de l'examen de recuperació pugui entrar a fer mitjana, cal treure una nota major o igual a 3,5. Si en alguna de les 2 parts de l'examen la nota obtinguda és menor que 3,5, aleshores no es farà mitjana a l'assignatura, ja que es considerarà que l'estudiant no té prou coneixements dels temes d'aquella part.

Tenint en compte el que s'ha dit, per calcular la nota final es torna a aplicar la fórmula (i).

L'estudiant que segueixi l'assignatura en el grup d'anglès tindrà l'afegit de 0,1 punts a la nota final.

ESTUDIANT/A QUE NO SEGUEIX L'AVALUACIÓ CONTINUADA (AVALUACIÓ ÚNICA)
Per a poder tenir nota de l'assignatura haurà de fer un examen que es dividirà en 2 parts:
- Una part correspondrà als temes de gestió del patrimoni cultural
- Una altra part correspondrà als temes d’economia de patrimoni cultural

El càlcul de la nota de l’assignatura sortirà de la fórmula:

0,5 x PEX1 + 0,5 x PEX2 = NOTA FINAL (ii)

On PEX1 i PEX2 són respectivament les notes obtingudes per l’estudiant a les parts de gestió i d’economia del patrimoni cultural.

Perquè cada una de les parts de l'examen d'avaluació única pugui entrar a fer mitjana, cal treure una nota major o igual a 3,5. Si en alguna de les 2 parts de l'examen la nota obtinguda és menor que 3,5, aleshores no es farà mitjana a l'assignatura, ja que es considerarà que l'estudiant no té prou coneixements dels temes d'aquella part.

Per a l'examen de recuperació d'avaluació única se seguiran els mateixos criteris que en el primer examen d'avaluació en aquesta modalitat.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a l'examen global comporta tenir a l'expedient la constància de "No presentat/da"

Avaluació única:
L’avaluació única es farà amb un únic examen en la data fixada. Aquesta data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada.
Aquest examen tindrà una recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Durant les primeres classes es comunicarà a l'estudiant com es duran a terme les tutories i quins dies i hores es podran fer a més de per quins canals en tots els escenaris que es puguin donar.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, a més es farà una entrada al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància.

Observacions

L'assignatura Gestió del Patrimoni Cultural combina les sessions teòriques amb la realització d'activitats pràctiques diverses. Es recomana a l'estudiant UN TREBALL i ESTUDI CONTINUAT de l'assignatura.

Durant el curs es complementarà la bibliografia bàsica amb materials que el professor/a farà arribar als estudiants a mesura que es vagin desenvolupant els temes. També es proposarà altra bibliografia complementària i adient als aspectes i temes que es tractin en cada moment.

Es recomana cuidar les regles sintàctiques i ortogràfiques en la producció escrita.

Assignatures recomanades

  • Administració pública de recursos
  • Anàlisi cultural turística
  • Dimensió econòmica del mercat turístic
  • Gestió pública de les destinacions

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
El disseny de les assignatures s’ha fet per la docència de l’escenari I-Presencial
En cas de l’escenari II-MésPresencialque Virtual, la docència del grup gran es farà per a una part, rotativa, d’estudiants presencials i la resta la podran seguir amb streaming.

En el cas de l’escenari III-MésVirtual que presencial la docència en grup gran passa a ser docència virtual i la docència en grups mitjans passa a ser alterna (cada setmana meitat d’un grup presencial i l’altre virtual) En aquest cas, un grup classe passa a fer docència totalment virtual per tots els alumnes que aquella setmana no puguin assistir-hi presencialment.

En el cas de l’escenari IV-Confinament, es respectaran les sessions de classe previstes que seran els horaris de contacte estudiants/professor per fer les mateixes activitats.

Modificació de l'avaluació:
En el cas que les activitats d’avaluació no es puguin fer de forma presencial, es realitzaran aquestes mateixes activitats el mateix dia i hora previst, amb mitjans no presencials. Amb un marge raonable de temps, dies abans de la data us informarem del mitjà que s’utilitzarà per fer-lo.

Tutoria i comunicació:
Durant les primeres classes es comunicarà a l'estudiant com es duran a terme les tutories i quins dies i hores es podran fer a més de per quins canals en tots els escenaris que es puguin donar.

A l’hora de classe es donaran totes les instruccions necessàries pel seguiment de l’assignatura, a més es farà una entrada al fòrum de l’assignatura per a que en quedi constància.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.