Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Eines per a la direcció de recursos humans. Models de direcció i factor humà. Teoria del capital humà. Treball en equip. Disseny de llocs de treball. Selecció de personal i contractació. Productivitat i incentius. Cultura i ética empresarial.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Agustin Pajares Alonso
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3- Comunicar arguments de forma correcta oralment i per escrit en les llengües oficials i en anglès, treballant en entorns col·laboratius aflorant i augmentant les potencialitats pròpies i les dels altres
- CG4- Analitzar críticament les dades i la documentació econòmica legal, i saber interpretar i extreure resultats significatius
- CG8- Interpretar la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics per abordar la gestió de les seves àrees funcionals, sent capaç d'utilitzar les tècniques per a comptabilitzar les operacions econòmiques i financeres de l'activitat empresarial
- ADECE9- Identificar l'estructura organitzativa de l'activitat empresarial i dirigir, motivar, formar i organitzar els recursos humans de l'empresa
Continguts
1. Concepte e importancia dels recursos humans a l'organització
2. El rol de la Direcciói els processos de Gestió de RRHH
3. Planificació dels RRHH
4. Reclutament i Selecció
5. Formació i Desenvolupament
6. Avaluació i gestió de l'acompliment
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Prova d'avaluació |
4,00 |
30,00 |
0
|
34,00 |
Sessió participativa |
48,00 |
0
|
0
|
48,00 |
Sessió pràctica |
8,00 |
60,00 |
0
|
68,00 |
Total |
60,00 |
90,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Dolan, S. L., Valle, R. & López, A. (2022). La gestión de personas y del talento. La gestión de los rr.hh. en el siglo XXI (1ª). Aravaca (Madrid): McGraw-Hill.
- Alles, Martha (2015). Dirección estratégica de recursos humanos: gestión por competencias. Vol. 1 (3a. edició). Buenos Aires: Granica.
- Ariza Montes, J. A. & Morales Fernández, E. J. (2015). Gestión estratégica de personas y competencias. Aravaca (Madrid): McGraw-Hill/Interamericana de España.
- Werther Jr., W. B., Davis, K. & Guzmán Brito, M. P. (2014). Administración de recursos humanos. Gestión del capital humano (7ª edició). México D.F.: McGraw-Hill/Interamericana Editores.
- Rosenberg, Nathan (1993 ). Dentro de la caja negra : tecnología y economía . Barcelona: Hogar del Libro. Catàleg
- Martínez Pedrós, Daniel (cop. 2005 ). La Elaboración del plan estratégico y su implantación a través del cuadro de mando integral . [Madrid]: Díaz de Santos. Catàleg
- Castanyer Mayer-Spiess, Olga. La Asertividad : expresión de una sana autoestima (39ª edición). . Catàleg
- Bisquerra, R. (2009). Psicopedagogía de las emociones. Madrid: Síntesis. Catàleg
- Vinyamata, Eduard (2005 ). Conflictología : curso de resolución de conflictos (2ª ed.). Barcelona: Ariel. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Activitats d'avaluació continuada |
A definir pel professor a l'inici de l'activitat |
60 |
No |
Prova parcial |
A definir pel professor a l'inici de l'activitat |
20 |
No |
Examen final |
A definir pel professor a l'inici de l'activitat |
20 |
No |
Qualificació
L'assignatura serà avaluada de forma continua mitjançant la resolució d'activitats (individuals o en grup) que representen, en total, un 60% de la nota final, una prova parcial (del temari vist fins el moment) del 20% i un examen final (de la resta del temari) d'un 20%.
La Nota Final es la suma de las tres notes anteriors (amb el seu pes)
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant es considerarà No Presentat si es dona qualsevol de les següents situacions:
- No s'ha presentat a 2 o més activitats d'avaluació continuada
- No ha realitzat la prova parcial
- No ha realitzat l'examen final
Avaluació única:
Examen (100% de la nota).
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
Tutoria
Es pot sol.licitar una tutoria a classe o per correu electrònic.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Vies de comunicació amb l’estudiant:
- Fòrum d’avisos i notícies del Moodle.
- Correu electrònic.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
L'assignatura està preparada i planificada per, arribat el cas, impartir-se en format no presencial, parcialment o al 100%.
El canvi en el percentatge de presencialitat no generaria cap modificació en cap de les activitats previstes.
Les hores que apareixen a la columna APP passarien total o parcialment a la columna APV, segons el cas.
Modificació de l'avaluació:
Cap modificació prevista.
Tutoria i comunicació:
Cap modificació prevista.