Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- En esta asignatura se estudian las unidades básicas de las estructuras sintácticas de la lengua y se aplican al análisis de la oración simple en español. El estudiante deberá ser capaz de construir argumentaciones gramaticales sólidas mediante la aplicación de criterios formales y rigurosos.
En aquesta assignatura s'estudien els fonaments de l'estructura sintàctica de les llengües i s'apliquen a l'anàlisi de l'oració simple en espanyol. L'estudiant haurà de ser capaç de construir argumentacions gramaticals sòlides basades en l'aplicació de criteris formals i rigorosos.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Competències
- CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
- CE60- Dominar els coneixements de la gramàtica i la literatura espanyoles fonamentals per poder adaptar-se a qualsevol àmbit professional
- CE61- Argumentar amb rigor i construir una opinió pròpia i fonamentada sobre qüestions relacionades amb la llengua i la literatura espanyoles
- CE63- Adquirir i utilitzar adequadament la terminologia i formalització bàsiques per descriure amb precisió la llengua espanyola
Continguts
1. La sintaxis: Componentes básicos
1.1. Gramática y sintaxis
1.2. Categorías gramaticales
1.3. Funciones sintácticas
2. Predicados y argumentos
2.1. La subcategorización
2.2. Papeles temáticos
3. La estructura sintáctica
3.1. Los constituyentes
3.2. Teoría X'
4. El sintagma verbal
4.1. Estructura básica
4.2. Sintagma verbal predicativo
5. La oración simple
5.1. Estructura básica
5.2. El sujeto
5.3. Las oraciones impersonales
5.4. Las oraciones pasivas
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Lectura / comentari de textos |
0
|
60,00 |
0
|
60,00 |
Prova d'avaluació |
4,00 |
0
|
56,00 |
60,00 |
Tutories de grup |
30,00 |
0
|
0
|
30,00 |
Total |
34,00 |
60,00 |
56,00 |
150 |
Bibliografia
- Bosque, Ignacio (1990 ). Las Categorías gramaticales : relaciones y diferencias . Madrid: Síntesis. Catàleg
- Ignacio Bosque (2009). Fundamentos de sintaxi formal. Madrid: Akal. Catàleg
- Camacho, José (2018). Introducción a la sintaxis del español. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press. Catàleg
- Di Tullio, Ángela (2005 ). Manual de gramática del español . Buenos Aires: La isla de la luna. Catàleg
- Escandell Vidal, M. Victoria (coord) (2009). El lenguaje humano. Madrid: Ramón Areces. Catàleg
- Hernanz Carbó, Mª Lluïsa (cop. 1987- ). La Sintaxis . Barcelona: Crítica. Catàleg
- Real Academia Española. (2010). Nueva gramática de la lengua española :. Madrid: Espasa Libros. Catàleg
- Real Academia Española (2019). Glosario de términos gramaticales. Salamanca: Ediciones UnIversidad de Salamanca. Catàleg
- Rodríguez Ramalle, Teresa María (cop. 2005 ). Manual de sintaxis del español . Madrid: Castalia. Catàleg
- Zagona, Karen (2006). Sintaxis generativa del español. Madrid: Visor. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Examen |
Aplicación de los contenidos tratados en las sesiones de clase (expositivas y prácticas) y en la bibliografía recomendada: funciones sintácticas, categorías gramaticales, papeles temáticos, estructura sintáctica, constituyentes sintácticos, predicación, sintagma verbal y oración (estructura y tipos).
Capacidad de argumentación.
Corrección de la expresión escrita. |
100 |
Sí |
Qualificació
Se programará un examen final que comprenderá todos los contenidos del curso, que están recogidos en la bibliografía indicada como obligatoria
En la calificación de las pruebas escritas se tendrán en cuenta la corrección ortográfica y la coherencia en la expresión. Ello significa que se puede suspender el examen aunque su contenido sea adecuado.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Se otorgará la calificación "No presentado" a aquellos estudiantes que no se presenten al examen.
Avaluació única:
Se programará un examen final que comprenderá todos los contenidos del curso, que están recogidos en la bibliografía indicada como obligatoria.
Requisits mínims per aprovar:
Para aprobar la asignatura hay que obtener una nota mínima de 5.0 como resultado de la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las pruebas de evaluación.
Tutoria
Se prevé que las tutorías sean presenciales en el horario de atención del profesor que se anunciará a principio de curso.
También se habilitará un sistema de tutoría no presencial para casos en que no se pueda cumplir con la presencialidad.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicación con los estudiantes se realizará, esencialmente, de manera oral mediante sesiones presenciales. Esta comunicación oral se complementa con el uso del Moodle (espacio propio de la asignatura) y, esporádicamente, mediante el correo electrónico institucional.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les sessions presencials teòriques seran substituïdes per sessions d'interconnexió a través de Google Meet i per discussions i explicacions en el fòrum.
Les sessions pràctiques seran substituïdes per sessions puntuals d'interconnexió a través de Google Meet, per l'elaboració d'exercicis que es podran enviar al professor per correu electrònic i per la discussió en el fòrum.
L’examen final queda substituït per un exercici global (v. apartat d'avaluació).
Modificació de l'avaluació:
- Exercici 1 (Tema 1)
Es mantenen les caractéristiques, els criteris d'avalaució i el percentatge respecte a la nota final.
- Exercici 2 (Temes 2 i 3)
Exercici que es podrà fer individualment o en grup.
El percentage de nota respecte a l'avaluació del curs passa a ser el 30%.
Criteris d'avaluació: aplicació dels continguts tractats a les sessions de classe (teòriques i pràctiques) i en la bibliografia recomanada: estructures argumentals, papers temàtics i constituents sintàctics; elaboració d’estructures sintàctiques; capacitat d’argumentació; correcció de l’expressió escrita.
- Exercici 3 (global)
Exercici sobre tots els continguts de tot el curs.
S'haurà de fer individualment.
El percentage de nota respecte a l'avaluació del curs passa a ser el 30%.
Criteris d'avaluació: aplicació dels continguts tractats a les sessions de classe (teòriques i pràctiques) i en la bibliografia recomanada: funcions sintàctiques, categories gramaticals i papers temàtics, constituents sintàctics; elaboració d’estructures sintàctiques; anàlisi de construccions; capacitat d’argumentació; correcció de l’expressió escrita.
- Participació
Es valorarà la participació en activitats online (discussions en el fòrum i plantejament de dubtes o preguntes).
Aquesta participació correspondrà al 10% de l'avaluació de tot el curs.
Criteris d'avaluació: per aprovar aquesta part caldrà fer, com a mínim, una intervenció.
Tutoria i comunicació:
Les tutories presencials queden substituïdes per consultes a través del correu electrònic en qualsevol moment o mitjançant videoconferències en hores acordades prèviament.
Les comunicacions personals es vehicularan a través del correu electrònic.
Les comunicacions generals per part del professor es faran mitjançant missatges de correu electrònic a la llista de distribució de l'assignatura i/o avisos en el Moodle de l'assignatura.