CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina. CE8 - Adquirir la capacitat de pensar entre la generalització excessiva i la casuística extrema, tot descobrint quins exemples concrets i quines consideracions específiques són pertinents per donar suport o criticar una determinada posició filosòfica. CE11 - Adquirir coneixements complementaris de l'ámbit de les Humanitats i de les Cièncias Socials.
1. Introducció: la pregunta antropològica 2. L'humanisme grec i la polis 3. La "Imago Dei" i la Cristiandat 4. La construcció del subjecte modern 5. De la mort de Déu a la mort de l'Home
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Elaboració individual de treballs 8,00 42,00 0 50,00 Exposició dels estudiants 30,00 30,00 0 60,00 Sessió participativa 40,00 0 0 40,00 Total 78,00 72,00 0 150
Morey, Miguel (1987). El Hombre como argumento (1ª ed.). Barcelona: Anthropos. Catàleg Mondolfo, Rodolfo (1979). La Comprensión del sujeto humano en la cultura antigua (2ª ed.). Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos Aires. Catàleg Pagels, Elaine H. (1990). Adán, Eva y la serpiente. Barcelona: Crítica. Catàleg González Gallego, Agustín. (1988). Antropología filosófica : del subjectum al sujeto. Barcelona: Montesinos. Catàleg García Bacca, Juan David (1982). Antropología filosófica contemporánea : diez conferencias, 1955. Barcelona: Anthropos. Catàleg Choza, Jacinto (1985). Antropologías positivas y antropología filosófica. Tafalla, Navarra: Cénlit ediciones. Catàleg Stevenson, Leslie Forster. (1980). Siete teorías de la naturaleza humana (3ª ed.). Madrid: Ediciones Cátedra. Catàleg Benhabib, Seyla. (1997). Nous et les autres : el diálogo cultural complejo en una civilización global. Valencia: Episteme. Catàleg Marín Pedreño, Higinio (2010). Teoría de la cordura. Valencia: Pre-Textos. Catàleg Bodei, Remo (2006). Destinos personales : la era de la colonización de las conciencias. Buenos Aires: El cuenco de plata. Catàleg Choza, Jacinto (1994). Los Otros humanismos. Pamplona: Eunsa. Catàleg Sloterdijk, Peter (1998). Extrañamiento del mundo. Valencia: Pre-Textos. Catàleg Mèlich, Joan-Carles (2014). Lógica de la crueldad. Barcelona: Herder. Catàleg Wilson, Edward O. (2016). El sentido de la existencia humana. Barcelona: Gedisa. Catàleg Sahlins, Marshall David (2011). La Ilusión occidental de la naturaleza humana. México: FCE. Catàleg Todorov, Tzvetan (1996). La Vida en comú. Barcelona: Edicions 3 i 4. Catàleg Moreno, Amparo (2007). De qué hablamos y no hablamos cuando hablamos del hombre : treinta años de crítica y alternativas al pensamiento androcéntrico. Barcelona: Icaria. Catàleg Braidotti, Rosi. (2004). Lo Posthumano. Barcelona: Gedisa. Catàleg González Gallego, Agustín (2002). Eso que somos : la identidad en la sociedad que viene. Barcelona: Edicions Universitat de Barcelona. Catàleg Pániker, Salvador (2008). Asimetrías : apuntes para sobrevivir en la era de la incertidumbre. Barcelona: Debate. Catàleg Chapouthier, Georges. (2011). Kant y el chimpancé. Cànoves i Samalús: Proteus. Catàleg Iniesta, Ferran (2010). El Pensamiento tradicional africano : regreso al planeta negro. Madrid: Libros de la Catarata. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Seminari (punt 2 del Programa) Capacitat de treball en equip. Nivell de l'exposició oral (estructura, claredat, aprofundiment). Capacitat de reflexió crítica. 35 No Seminari (punts 3, 4 i 5 del Programa) Capacitat de treball en equip. Nivell de l'exposició oral (estructura, claredat, aprofundiment). Capacitat de reflexió crítica. 35 No Treball de curs (individual) Capacitat d'anàlisi, de síntesi i de reflexió crítica. Qualitat de la bibliografia utilitzada. 30 No
La nota final dependrà de la puntuació de les diferents activitats d'avaluació. També es tindrà en compte la participació i la implicació de l'estudiant durant el curs. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es posarà "No Presentat" a l'estudiant que, sense causa justificada, no realitzi totes les activitats d'avaluació. Avaluació única:Treball de curs Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Les tutories es portaran a terme al despatx de la professora. Per consultes molt concretes també es pot utilitzar el correu electrònic.