Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Els i les psicòlegs han de tenir integrades unes competències determinades per desenvolupar la seva feina. El terme competència, s'entén com un conjunt de coneixements, habilitats i actituds coordinades i integrades que la persona ha d’haver desenvolupat per dur a terme una tasca de manera independent, crítica,flexible i eficient. El ser competent implica el fet de “saber”, “saber fer”, “saber estar” i “saber ser” a l’hora d’enfrontar-se a la resolució d’una feina, una situació o dels propis aprenentatges, en les relacions i contextos socials. En el CAPI II treballarem l´autonomia acadèmica, l´aprenentatge experièncial i el camp socioprofessional de la psicologia, facilitant eines epistemològiques i metodológiques.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup J

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
MARIA PILAR ALBERTIN CARBO  / NATALIA CEBRIAN FERNANDEZ  / CARLES ROSTAN SANCHEZ  / ANNA VIÑOLAS I RAMISA
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Indagar i formular-se preguntes en relació a les situacions presentades pel professor de manera autònoma
  • Reconèixer les necessitats i expectatives dels companys estudiants a partir de la participació en grups.
  • Participar activament en el treball d´equip, respectant les decisions col.lectives.
  • Comunicar-se de manera oral i per escrit, en un auditori o a uns destinataris coneguts, amb un guió previ i/o el guiatge del professor, valorar-ne el resultat i incorporar els suggeriments que poden ser rellevants en produccions posteriors.
  • · Aplicar tècniques per recollir informació sobre l'estudi del funcionament dels individus, grups i organitzacions
  • · Recoger, ordenar, analitzar i interpretar les dades de la investigació en el marc del coneixement disciplinari establert

Continguts

1. AUTONOMIA ACADÈMICA

          1.1. L'APRENENTATGE AUTODIRIGIT: Implicació acadèmica i cultura universitària

          1.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL

2. COMUNICACIÓ I RELACIÓ INTERPERSONAL

          2.1. ESCOLTA ACTIVA

          2.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL

3. DESENVOLUPAMENT SOCIO-PROFESSIONAL

          3.1. CONEIXEMENT DEL TREBALL PROFESSIONAL: OBSERVACIÓ I REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA PROFESSIONAL

          3.2. PLA ACCIÓ TUTORIAL

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 14,00 37,00 2,00 53,00
Sessió pràctica 7,00 14,00 1,00 22,00
Total 21,00 51,00 3,00 75

Bibliografia

  • Villar, E., Albertín, P., Aymerich, M., Cabruja, T. Caparrós, B. Rostán, C. Serr (2007). Pràcticum de Psicologia: fonaments, reflexions i propostes.. Girona: Serie UdG publicacions. Documenta Universitaria. Catàleg
  • Villar, E. y Font, S. (2007). Guia del pla d´acció tutorial dels estudis de desenvolupament humà a la societat. Documenta Universitaria.Girona. Catàleg
  • Es proporcionarà bibliografia especifica a cada bloc (2012). xx. xx.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
BLOC 1: L'APRENENTATGE EXPERIENCIAL I DE SERVEI: participació en un projecte social. Escolta activa, observació participant, diari de camp etnogràfic, implicaciço
Es proporcionaran abans de realitzar activitat 40
BLOC2: DESENVOLUPAMENT SOCIOPROFESSIONAL
Coneixement i presentació sobre un àmbit d'intervenció professional de la Psicologia (intervenció psicosocial, clínica-salut, recursos humans-organitzacions-laboral o educativa).
Es proporcionaran abans de realitzar activitat 40
BLOC 3: AUTONOMIA DE L'APRENENTATGE: Treball en equip, treball auto-dirigit Es proporcionarà informació previa al començament de l´activitat 20 No

Qualificació

A cada bloc s´indicaran els criteris de qualificació a partir d´una rubrica

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Per aprovar l'assignatura és necessari que l'estudiant realitzi i obtingui l'APROVAT en el conjunt de les activitats, en cas contrari, li constarà un NP o Suspès.

Avaluació única:
L'estudianta/t que no realitzi les activitats d'avaluació continuada podrà optar a una avaluació única amb els materials que li serán facilitats pel professorat

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Els estudiants disposaran de tutories presencials i/o virtuals al llarg del curs.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Es facilitarà la comunicació amb els alumnes a través de recursos digitals.

Observacions

Es proporcionarà bibliografia adjunta a cada Bloc de la pàg. web.

Es farà la màxima presencialitat de la docència sempre que les condicions sanitaries ho permetin. Veure calendari dels Estudis.