1. El joc lliure i creatiu en el desenvolupament de l'infant.
2. Experimentació musical i corporal.
3. Coneixement de l'infant a través dels llenguatges
(verbal i musical).
4. Materials que faciliten l'experimentació, la manipulació i el joc.
5. Educació sensorial.
6. La llengua i la música com a instruments de representació de l'experimentació, la manipulació i el joc.
7. Desenvolupament de la llengua oral i escrita en contextos d'experimentació, manipulació i joc: aprendre llengua experimentant i jugant.
8. Joc i literatura a educació infantil. El teatre, els titelles i la poesia com a joc representatiu i literari.
Dites, poemes, endevinalles, joc rimat, com a aspectes lúdics i creatius de la llengua.
Manipulació de la llengua com a procés d'aprenentatge bàsic, tant de la llengua oral com de l'escrita.
9. Desenvolupament de la creativitat a partir de la música i la llengua.
Creativitat a les propostes
Capacitat de reflexió
Capacitat comunicativa i expressiva
Assistència i participació
Reflexió didàctica i pedagògica
Capacitat d'innovació
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Si no es presenta un dels treballs obligatoris, es considera NP al mòdul