Professor de la UPC des de 1986 fins a 1992 a on va realitzar la seva tesi doctoral i va ocupà el càrrec de Cap d'estudis de la Facultat d'Informàtica de la UPC. Des de 1993 fins a l'actualitat és professor de la UdG.
A la UdG ha exercit nombrosos càrrecs dels quals destaquen els de Director de Departament d'Enginyeria Industrial i els de vicerector de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (des de 2000 a 2002) i el de vicerector de Personal i Política Social (des de 2007 a 2013)
Investigador del grup de Recerca de Comunicacions i Sistemes Distribuïts de l'Institut d'Informàtica i Aplicacions en la línia de recerca Enhansed Learning. Membre del Grup Consolidat Comunicacions i Sistemes Intel·ligents (SGR-1469) de la Generalitat de Catalunya.
Ha participat amb el grup BCDS en diferents projectes dels quals destaca el projecte " Inclusive Learning: Supporting Teachers Training for an Inclusive Vocational Education”, del programa Leonardo da Vinci. I el projecte Open Co-Creation - Creación colaborativa de recursos y prácticas educativas abiertas para la diversidad”, del Programa Retos del MINECO. Durant el 2019 i 2020 va ser responsable del projecte de transferència amb l’empres eKratos pel desenvolupament del seu sistema de votació electrònica basat en la tecnologia Blockchain.
Ha dirigit 4 tesis doctorals i actualment és codirector de 3 tesi.
Actualment imparteix docència en el grau en Enginyeria Informàtica i en el grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs, en les assignatures: Sistemes Operatius, Projecte de Sistemes Operatius, Arquitectura de Computadors i Arquitectura de Consoles i Dispositius de Videojocs.
Des 2015 participa en programes d'enriquiment realitzats des de la UdG en col·laboració amb Fundació per a l'ajuda a nens i joves amb altes capacitats (FANJAC). Aquesta activitat ha rebut l’any 2017 el premi: Premis dEducació Josep Pallach 2016-2017: XIII Premi nacional d’experiències educatives, 1r ex aequo: Projecte extracurricular El Cinema (Foment del talent personal i enriquiment extracurricular per alumnes amb Altes Capacitats).
Tesis dirigides des de el 2010
Co-creación adaptativa de material educativo para estudiantes con altas capacidades Autor: Meri Yolima Uribe Rios. Universitat: UdG. Escola: EPS. Departament: ATC. Any: 2020 Qualificació: Excel·lent – CumLaude.
MSSPACC: Sistema d'execució paral·lela d'aplicacions amb especulació sobre entorns distribuïts. Autor Joan Puiggalí Allepuz, Universitat: UdG. Escola: EPS. Departament: ATC. Any: 2012 Qualificació: Apte– CumLaude.
Projectes relacionats amb la línia Enhansed Learning
Inclusive Learning: "Supporting Teachers Training for an Inclusive Vocational Education" - European Commission's Lifelong Learning Programme (Leonardo Davinci) Ref: 2012-1-ES1-LEO05-49449. IP : R. Fabregat Gesa. Data d’Inici: 01/10/2012 Data Final: 30/09/2014. Finançament rebyt (en euros): 281.655 (UdG 68.670 )
Creación colaborativa de recursos y prácticas educativas abiertas para la diversidad (Open Co-Creation) - Ministerio de Economía y Competitividad - TIN2014-53082- R,IP : R. Fabregat Gesa. Data d’Inici: 01/01/2015, Data Final: 31/12/2017.
Accesibilidad y Adaptación para Tod@s en la Educación Superior. Tipo de contrato/Programa: TIN - PN de Tecnologías Informáticas. , EMED - Ministerio de Educación y Ciencia (MEC). Entidades participantes: --- Número de proyecto/contrato: TIN2008-06862-C04-02 Import: 36.900,00 Durada, des de: 2009 fins a: 2011. Investigador/a Principal: R. Fabregat Gesa. Paraules Clau: Modelat d’Usuari, Adaptació, Aprenentatge
Patents relacionades con la línia Enhansed Learning
Inventors (p.o. de signatura): J.L. Marzo, R. Fabregat, T. Jové, J. Ferres, M. Estebanell. Títol: Plataforma telemàtica de nova generació per al suport de l’ensenyament obert i a distància. Núm. de Sol·licitud: B-858-04, nº registre: 02/2004/3132 Pais de prioritat: ESPANYA Data de prioritat: 2004. Entitat Titular: VUDG - Universitat de Girona (UdG). Tipo: Registro de software Codi B-858-04, nº registre: 02/2004/3132
Articles en revistes relacionades amb la línia Enhansed Learning
J.C. González Vargas, R. Fabregat, A. Carrillo-Ramos, T. Jové. Survey: Using Augmented Reality to Improve Learning Motivation in Cultural Heritage Studies. Applied Sciences 10 (3) (2020). Q1 (Scopus). Citas: Google Scholar=6, WoS=2
Ponències en congressos relacionades amb la línia Enhansed Learning
"Proyecto extracurricular co-creativo de enriquecimiento educativo para alumnos con altas capacidades: la magia", T. Jové Lagunas, J. Puiggali, M. Tesouro Cid, M.R. Terradellas Pifarrer, R. Fabregat Gesa. 5o. Congreso Internacional de Innovación Educativa - CIIE 2018. Monterrye, México. December 2018
"Knowledge management tools and technics to support co-creation process of educational material", J.P. Meneses-Ortegón, T. Jové, R. Fabregat, M.Y. Uribe-Rios, J. Puiggalí. 1th annual International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI2018. Sevilla. November 2018
"Motivation of students with high abilities through co-creation activities in an educational enrichment project", R. Fabregat Gesa, M. Terradellas Pifarrer, M. Tesouro Cid, J. Puiggali, T. Jové Lagunas. 1th annual International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI2018. Sevilla. November 2018
"Understanding how high ability students learn and study: a parents and students view", M.Y. Uribe-Rios, T. Jové, R. Fabregat, J.P.Meneses-Ortegón, J. Puiggalí. 1th annual International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI2018. Sevilla. November 2018
"Validating a co-creation model of learning material for high ability students", M.Y. Uribe-Rios, T. Jové, R. Fabregat, J.P. Meneses-Ortegón, M. Tesouro. 1th annual International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI2018. Sevilla. November 2018
"Co-CreHAs: Co-creation process of enrichment activities for high ability students", MY Uribe, T. Jové, R. Fabregat, JP Meneses. EDUCON2018 IEEE Global Engineering Education Conference. April 2018
"Knowlegde management for the co-creation of educational material by high ability students, teachers and parents", JP Meneses, T. Jové, R. Fabregat, MY Uribe. EDUCON2018 IEEE Global Engineering Education Conference. April 2018
"AdaptHAs: adaptive theme and activity selection for a co-creation process for high ability students", MY Uribe, T. Jové, R. Fabregat, JP Meneses. WORLD CIST 2018 - 6th World Conference on Information Systems and Technologies. March 2018
"Model to share knowledge in a co-creation process to high ability students", JP Meneses, T. Jové, R. Fabregat, MY Uribe. WorldCist'18 - 6th World Conference on Information Systems and Technologies. March 2018
JP Meneses, T. Jové, R. Fabregat, MY Uribe. Knowledge management for resources co-creation to high ability students, 18th European Conference on Knowledge Management ECKM. September 2017.
MY Uribe, T. Jové, R. Fabregat, JP Meneses. “Co-creation to high ability students: pedagogy and Technology”. EDULEARN17. July 2017.
MY Uribe, JP Meneses, T. Jové, R. Fabregat. "Modelo de perfiles de adaptación en el proceso de co-creación de material para estudiantes con altas capacidades.". VIII International Conference of Adaptive and Accessible Virtual Learning Environment - CAVA 2016. August 31st - September 1st, 2016.
- Rodríguez, N. Duque, S. Baldiris, C. Avila, R. Fabregat, T. Jové, J. Bacca, R. Vilà. "Guías para que profesores implementen la diversidad en sus aulas". Conferencia Latinoamericana de Educación, Tecnologias y Objetos de Aprendizaje 2015 (LACLO 2015). October 2015.
- Marco, MT Gómez, T. Jóve. "Proyecto realizado para alumnos con Altas Capacidades basado en el modelo CAITAC y las Inteligencias Múltiple". VII Congreso Internacional sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje Adaptativo y Acessivos - CAVA 2015. 8-11 September,2015.