Nascuda a Terrassa (Barcelona). Llicenciada en Belles Arts per la Universitat de Granada i Professora Superior de Flauta pel Conservatori Superior de Música d’aquesta ciutat. Doctora en Belles Arts per la Universitat de Barcelona (UB). Va començar la seva carrera docent l'any 1999 com a professora de secundària en l'especialitat de música. Des d’aleshores, ha treballat en diferents institucions educatives: instituts d’ensenyament secundari, conservatoris de música, escoles de música, escoles d'art i disseny i universitats.
Actualment és professora lectora Serra Húnter del Departament de Didàctiques Específiques en l’àrea de Didàctica de l’Expressió Musical , i desenvolupa la seva tasca com a docent i investigadora a la Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona. És co-IP del Grup de Recerca en Música i Educació Transformativa (GR-MUSET), grup de recerca UdG (GRCHS112) que inicia les seves activitats durant el curs 2020-21 i integrant del grup SGR GRUMED (Grup de Recerca Música, Veu i Educació), (2022-2025).
La seva doble formació acadèmica ha impulsat el desenvolupament d'una línia de recerca interdisciplinària entre música i arts visuals i entre les respectives didàctiques, plasmada en múltiples publicacions, conferències, creació d'obra artística i de materials didàctics. L’any 2015 va presentar la seva Tesi Doctoral: “Partitures gràfiques i gràfics musicals circulars a l'art contemporani (1950-2010)”, contribuint a la creació de bibliografia específica sobre el tema. Ha publicat articles sobre notació gràfica i la seva aplicació didàctica a diferents revistes indexades. Contribueix regularment a congressos i conferències internacionals, aportant coneixement a les àrees d’educació musical, sinestèsia, creativitat i iconografia musical.
Juntament amb el Grup de Recerca en Música i Educació Transformativa (GR-MUSET), desenvolupa altres línies de recerca focalitzades en recerca, acció i transferència universitat-escola; didàctica musical, innovació, educació competencial i interdisciplinarietat; música tradicional, educació i patrimoni i pràctiques musicals transformatives.
Ha realitzat diverses estades de recerca internacionals a les universitats d’Esztergom (Hongria), Universitat Nacional Autónoma de México (UNAM), University College Cork (Irlanda).
Destaca també la seva aportació a la societat a l'àmbit de la creació artística (arts plàstiques) i la interpretació musical. Entre els seus projectes artístics, la creació d’obra plàstica basada en l'analogia musical és rellevant. Com a músic, ha col·laborat amb diferents formacions (Orquestra de Flauta Barcelona, entre d'altres), i ha participat en projectes i festivals caracteritzats per la relació i el diàleg de la pràctica musical amb altres arts (Improfest, 2019, 2021).