El divendres 9 de maig, més de 780 alumnes d’educació primària i secundària, procedents de 20 centres educatius de tot el territori, han participat en la Jornada de Periodisme Escolar organitzada simultàniament en sis universitats catalanes.

Aquesta iniciativa, impulsada pel Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya des de l’any 2021, té com a finalitat promoure l’educació mediàtica i el pensament crític entre l’alumnat. Alhora, vol proporcionar al conjunt de la comunitat educativa una experiència d’aprenentatge significativa, fomentant espais de reflexió individual i col·lectiva.

En aquest context, la Universitat de Girona (UdG) ha acollit 122 alumnes a la Facultat de Turisme. L’estudiantat participant prové de l’Escola La Draga de Banyoles, l’Institut La Sureda de Palafrugell i l’Institut de Llançà, i està integrat per alumnes de 6è de primària, 2n i 3r d’ESO.

L’eix temàtic de l’edició d’enguany ha estat el periodisme científic. En aquest marc, l’alumnat ha investigat la trajectòria i l’aportació de 30 dones referents en la història de la ciència a escala internacional, en sintonia amb la declaració de l’any 2025 com a Any Internacional de la Ciència i la Tecnologia Quàntica per part de la UNESCO.

La jornada s’ha iniciat amb la benvinguda institucional a càrrec de l’equip del deganat de la Universitat. A continuació, s’han desenvolupat tres tallers formatius: un taller de ràdio a càrrec de la professora Sílvia Espinosa, coordinadora de la jornada; un taller de televisió conduït pel professor Sebastián Ruiz, realitzat al plató de la facultat; i un taller de creació de continguts per a xarxes socials dinamitzat per l’equip de La Productora. Totes les activitats han comptat amb el suport tècnic del personal audiovisual de la facultat.

Amb l’objectiu de garantir una experiència educativa de qualitat, l’organització ha comptat amb la col·laboració de professionals del sector de la comunicació i de l’àmbit educatiu.