Estudia

• CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
• CE6 - Identificar l'evolució i els principals debats, teòrics i metodològics, de la disciplina i de les ciències socials en general, amb especial atenció als estudis de les dones.
• CE9 - Contextualitzar els processos històrics i analitzar-los des d'una perspectiva crítica.

1. La recerca arqueològica del fenomen de les migracions.

2. Mobilitat i migracions de les poblacions humanes paleolítiques

3. Moviments de població i migracions en les societats de la prehistòria recent

4. La perspectiva antropològica de la noció de migració

5. Etnografies i veus del migrant.

6. Contextos i respostes socials davant la migració.

• Díez Martín, Fernando (2005). El Largo viaje : arqueología de los orígenes humanos y las primeras migraciones. Barcelona: Bellaterra. Catàleg
• ESTEVA FABREGAT, C. (2001). Enfoques para una antropología de la migración. Scripta Nova, 94(1),
• Fleagle, John G. (2010). Out of Africa I : the first hominim colonization of Eurasia (Dordrecht : Springer). Springer. Catàleg
• GOFFMAN, E (1963). Estigma. La identidad deteriorada. . Buenos Aires: Amorrortu..
• LLEVOT, N (2005). Inmigración, asociacionismo y voluntariado.. Lleida: Pagès. Catàleg
• MAALOUF, A (1999). Identidades asesinas.. Madrid: Alianza.
• Racimo, F., Woodbridge, J., Fyfe, R. M., Sikora,, M., Sjogren, K.-G., Kristiansen y Vader Linden, M. (2020). The spatiotemporal spread of human migrations during the European Holocene. PNAS, 117(16), 70-90. Recuperat , a https://doi.org/10.1073/pnas.1920051117.

Activitats d'avaluació:

La qualificació es realitzarà en base als treballs escrits.
Es valorarà l'assistència i participació de l'alumne a les classes teòriques
Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'alumne que no hagi participat de cap de les proves d'avaluació sense causa justificada.

Avaluació única:
Consistirà en un examen de tota la matèria de l'assignatura.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

S'establiran tutories, que podran ser tant presencials com virtuals.

Tindrà lloc mitjançant les tutories i el correu electrònic.

La bibliografia és genèrica. Per cadascun dels temes desenvolupats es recomanarà bibliografia complementària.

• Antropologia social i cultural
• Evolució humana
• Prehistòria I
• Prehistòria II