1. INTRODUCCIÓ: UNITAT I DIVERSITAT AL MÓN ROMÀNIC MEDIEVAL
1.1. Paràmetres geogràfics, històrics, lingüístic i culturals
1.2. L'educació medieval: arts liberals, pervivència de la cultura clàssic, interpretació de textos
1.3. Oralitat i escriptura
2. L'ÈPICA: ELS HEROIS DEL PASSAT
2.1. Definició i naturalesa de l'èpica: el problema dels orígens
2.2. La cultura monàstica, el món feudal i les croades. El paper de l'hagiografia
2.3. La recreació del passat heroic. Trets formals i temàtics de l'èpica romànica.
2.4. Els grans cicles èpics francesos. Lectura de fragments de la Chanson de Roland" i del cicle de Guillaume.
2.5. Altres èpiques romàniques. El cas de la "Canso de la crozada contra l'albiges"
3. LA LÍRICA: ELS TROBADORS I LA SEVA HERÈNCIA
3.1. Les corts, la fin’amors i la cortesia; sistema de valors i finalitat; tradició i innovació.
3.2. Els orígens: Guilhem de Peitieu, Jaufre Rudel i Marcabru
3.3. La reflexió sobre l'amor: Bernart de Ventadorn i la Comtessa de Dia
3.4. L'experimentació formal: Raimbaut d'Aurenga i Arnaut Daniel
3.5. El sirventès: Bertran de Born i Guillem de Berguedà
3.6. El debat: Alfons d'Aragó i Giraut de Bornelh
3.7. La Corona d'Aragó: Cerverí de Girona
3.8. La transmissió de la lírica trobadoresca i la conversió dels trobadors en clàssics
3.9. La difusió de la poesia trobadoresca fora d’Occitània
4. LA NARRATIVA: ORÍGENS DE LA NOVEL·LA EUROPEA
4.1. Orígens del roman: traducció i legitimació de la ficció.
4.2. L’univers artúric: amor, aventura i ètica.
4.3. Els lais de Maria de França
4.4. Les recreacions del "Tristan": versions del tema de l’adulteri.
4.5. Chrétien de Troyes: la consolidació de l’univers artúric entre cortesia i pedagogia.
4.6. Més enllà de Chrétien: narracions corteses, al•legòries i prosificacions. El "Jaufre" i el "Flamenca"
El programa situa en un context cultural i històric una sèrie d’obres cabdals de la literatura romànica medieval, que com a tals són a l’origen de la literatura europea. Les classes pràctiques es dedicaran a la lectura, la comprensió literal i el comentari d’algunes de les obres estudiades.
L'AVALUACIÓ es farà a partir de:
- 1 examen final de tota la matèria del temari (40%)
- 2 comentaris de text (25% cadascun)
- 1 control de les lectures obligatòries (10%)
Els alumnes que no puguin assistir regularment a classe han de posar-se en contacte amb el professor a començament de curs.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'alumne que no hagi lliurat tots els controls i comentaris de text de l'assignatura i no hagi fet l'examen.
Avaluació única:
L'avaluació única consistirà en un examen de la matèria de tot el curs.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0