Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2021
-
Descripció:
- L’assignatura inclou aspectes relacionats amb nous mètodes d’entrenament amb resistències inercials. Mètodes de valoració per a la detecció de factors de risc neuromuscular, així com l’ús de noves APP per a poder realitzar valoracions funcionals.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Josep Maria Casadevall Sayeras
/ Eduardo Garcia Prat
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Utilitzar les noves tecnologies de la informació i la comunicació (TIC).
- Prendre decisions per a facilitar l'adaptació a situacions no ideals.
- Tenir les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.
- Assumir la necessitat d'estar immers en un procés de formació permanent.
- Desenvolupar habilitats de relació personal i de comunicació.
- Desenvolupar hàbits d'excel·lència i qualitat en la intervenció professional.
- Actuar amb ètica i valors professionals.
- Actuar d'acord amb el context jurídic i organitzatiu de la professió.
- Demostrar posseir i comprendre coneixements en les diferents àrees de l'activitat física i l'esport desenvolupades en el present pla d'estudis.
- Tenir la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants per a emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes rellevants de caire social, científic o ètic, especialment dins de les activitats físiques i esportives.
- Saber aplicar els coneixements al treball o vocació d'una forma professional i posseir les competències que acostumen a mostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de les diferents àrees d'estudi de l'activitat física i l'esport.
- Planificar i avaluar els programes de l'activitat física i de l'esport en l'ensenyament, entrenament, salut, gestió, recreació i readaptació.
Continguts
1. Introducció a les valoracions (per a la detecció de factors de risc i la seva incidència en lesions i la millora del rendiment) i graus d’especificitat.
2. Introducció a diferents mètodes de valoracions (APP, encoders, GPS, anàlisi del moviment, valoracions de potència).
3. Beneficis de l’entrenament amb sobrecàrrega excèntrica. Introducció a la tecnologia inercial.
4. Anàlisi del gest tècnic.
5. Mètodes de valoració grau 0 (segons grau d’especificitat i funcionalitat).
6. Mètodes de valoració grau 1 (segons grau d’especificitat i funcionalitat).
7. Mètodes de valoració grau 2 (segons grau d’especificitat i funcionalitat)
8. Mètodes de valoració grau 3 (segons grau d’especificitat i funcionalitat)
9. Recursos de cerca de l'evidència científica.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
17,00 |
25,00 |
0
|
42,00 |
Sessió expositiva |
28,00 |
80,00 |
0
|
108,00 |
Total |
45,00 |
105,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- de Blas, X., Padullés, JM., López del Amo, JL., Guerra-Balic, M. (2012). Creation and Validation of Chronojump-Boscosystem: A Free Tool to Measure Vertic. Rev Int Cienc Deporte , 8(30),
- Tous-Fajardo, J., Gonzalo-Skok, O., Arjol-Serrano, JL., Tesch, P. (2016). Enhancing change-of-direction speed in soccer players by functional inertial ecc. Int J Sports Physiol Perfor, , 11(1),
- Julio Tous-fajardo (1999). Nuevas Tendencias en fuerza y musculación. Hispano europea.
- Tudor Bompa (2009). Periodisation. Theory and methodology of training. . London: Human Kinetics.
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
AVC1. Activitats a realitzar durant les sessions teòriques i/o pràctiques |
Treball i/o exercicis de classe i treball autònom: 20% (fa mitjana sigui quina sigui la nota). No es pot recuperar. |
20 |
No |
AVC2. Projectes |
Projectes: 60% (s'haurà d'aprovar amb un 4,5 com a mínim per ser avaluat). Es pot recuperar. |
60 |
Sí |
AVC3. Examen d'avaluació continuada |
Examen: 20% (s'haurà d'obtenir un 4,5 com a mínim per fer mitjana). Aquest examen es pot recuperar |
20 |
Sí |
Qualificació
El sistema d’avaluació de l’EUSES - centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada.
AVALUACIÓ CONTINUADA:
- És necessari obtenir un mínim de 4,5 en les activitats AC2-AVC3, per tal de poder fer promig. És necessari aprovar amb un 5 el sumatori de les diferents activitats d'avaluació per a poder fer promig de la nota.
- L'activitat d'avaluació AVC1 no és recuperable. Per tant, fan mitjana amb la resta d'activitats (AVC2 i AVC3) sigui quina sigui la nota.
AVALUACIÓ FINAL:
- L'estudiant que no ha assistit al 80% de les classes pràctiques haurà de realitzar un examen final del 100%.
- L'estudiant que no aprovi les activistats (AVC2 i AVC3) els podrà recuperar en avaluació final.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà un/a alumne/a no presentat/da aquell/a que ha realitzat menys del 50% de les activitats d'avaluació continuada o no s'ha presentat a l'avaluació final o a l'avaluació única.
Avaluació única:
El sistema d’avaluació de l’EUSES - centre adscrit a la UdG és, de manera general, l'avaluació continuada. Si l'estudiant vol acollir-se a l’avaluació única, ho ha de comunicar per escrit al professor responsable de l'assignatura i al coordinador de grau durant les dues primeres setmanes del semestre.
L'avaluació única consta de les següents activitats:
- Activitats (20%) | Farà mitjana sigui quina sigui la nota. Activitat no recuperable.
- Projectes (60%) | S'haurà d'obtenir una qualificació mínima de 4,5 per fer mitjana. Activitat recuperable.
- Examen d'avaluació continuada (20%) | Examen tipus test relacionat amb el contingut de l’assignatura. s'haurà d'obtenir un 4,5 com a mínim per fer mitjana. Activitat recuperable.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.
És imprescindible obtenir una qualificació mínima de 4,5 de les activitats d'avaluació (AVC2 i AVC3) per fer mitjana. És necessari aprovar amb un 5 el sumatori d'AVC2 i AVC3 per a poder fer promig de la nota.
Tutoria
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades i també de manera virtual.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l’estudiantat es realitzarà presencialment i virtualment i s’utilitzarà el fòrum d’avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.
Observacions
Els objectius d'aprenentatge són:
OA1.- Conèixer els beneficis de la sobrecàrrega excèntrica.
OA2.- Conèixer els beneficis de realitzar valoracions funcionals.
OA3.- Conèixer les últimes tendències en màquines inercials.
OA4.- Prendre consciència de la importància d’un treball funcional i coordinatiu amb sobrecàrrega excèntrica.
OA5.- Conèixer i aplicar les bases de la teoria de l’entrenament.
OA6.- Dissenyar i aplicar protocols de valoracions funcionals.
OA7.- Aprendre a buscar informació per a valorar i programar exercici físic.
L'assignatura es desenvolupa a partir d'exposicions principalment pràctiques del professorat amb el suport d'alguna part teòrica.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari I. Presencial:
L'exposició teòrica de continguts i les sessions pràctiques es desenvoluparan de forma presencial a les aules habilitades a EUSES.
Escenari IV. Confinament:
L'exposició teòrica de continguts i les sessions pràctiques es desenvoluparan de forma no presencial a través de classes virtuals i del moodle.
Modificació de l'avaluació:
Escenari I. Presencial
Es mantenen les activitats d'avaluació i el percentatge de qualificació que cadascuna atorga a la nota final.
Escenari IV. Confinament
Es mantenen les activitats d'avaluació, amb adaptacions.
AVALUACIÓ CONTINUADA
AVC1: Activitats. Es realitzarà virtualment (20%)
AVC2: Projectes associats als continguts de l'assignatura. Les entregues es realitzaran a través del moodle i el seguiment dels treballs de manera virtual (60%).
AVC3: Examen d'avaluació continuada de contingut teòric. Es realitzarà virtualment (20%).
AVALUACIÓ FINAL
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que l'examen final i l'entrega dels projectes es realitzaran de manera virtual.
AVALUACIÓ ÚNICA
Es mantenen les condicions exposades a l'apartat "Avaluació i Qualificació", llevat que l'examen, l'entrega dels projectes i activitats es realitzaran de manera virtual.
Tutoria i comunicació:
Escenari I. Presencial
Les tutories es realitzaran presencialment a les aules habilitades. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà presencialment i s'utilitzarà addicionalment el fòrum d'avisos i notícies del moodle i correu electrònic.
Escenari IV. Confinament
Les tutories es realitzaran virtualment. La comunicació i interacció amb els estudiants es realitzarà virtualment, mitjançant el fòrum d'avisos i notícies del moodle, videoconferències i correu electrònic.