Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Aprenentatge de mètodes i tècniques de disseny i avaluació de polítiques públiques.
Es tracta d'una assignatura d'orientació pràctica amb l'objectiu de familiaritzar l'alumnat amb els principals mètodes i tècniques que usen les administracions i les persones professionals a l'hora de dissenyar i avaluar polítiques públiques. S'analitza el procés de disseny de polítiques, amb especial èmfasi en casos d'innovació i bones pràctiques. Es tracten els diferents usos, enfocaments i possibilitats de les avaluacions, destacant els resultats i els impactes de les polítiques en les condicions de vida i en els valors i actituds de la ciutadania. Al llarg del curs es presenten i treballen diversos casos pràctics simulant processos de consultoria per a administracions públiques.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Juan Trias Badruna
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG1. Aprendre de manera autònoma
- CG2. Treballar en equip
- CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
- CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita
- CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi
- CG8. Analitzar les implicacions ètiques de les actuacions professionals
- CE13. Fer diagnòstics i programes d'actuació per planificar i gestionar els recursos de les administracions públiques
- CE14. Descriure i valorar l'entorn econòmic i la dimensió financera del sector públic
Continguts
1. El cicle natural de les polítiques públiques
2. Es pot avaluar tot? Anàlisi de l'avaluabilitat
3. La teoria del canvi en el disseny de les polítiques públiques
4. L'avaluació de la implementació
5. L'avaluació de l'impacte
6. Debat de casos i avaluacions
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
30,00 |
45,00 |
0
|
75,00 |
Total |
30,00 |
45,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Harguindéguy, Jean-Baptiste (2013). Análisis de políticas públicas. Madrid: Tecnos. Catàleg
- Ballart, Xavier (1992). ¿Cómo evaluar programas y servicios públicos? :. Madrid: Ministerio para las Administraciones Públicas. Catàleg
- Peter H. Rossi Howard E. Freeman (1982). Evaluation: A Systematic Approach . Elsevier Scientific Publishing Company.
- Ivalua. Guies d'avaluació (diversos documents). Recuperat , a http://www.ivalua.cat/generic/static.aspx?ID=669&
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Es requereix fer un treball / estudi de cas sobre una política pública real. |
Nota del treball en funció de la profunditat i qualitat del mateix |
70 |
Sí |
Cerca informació |
Nota en funció de la recerca i/o treball de camp realitzat |
10 |
Sí |
Lectures i classes |
Assistència i participació activa a les classes i debats |
20 |
Sí |
Qualificació
Es tracta d'una assignatura eminentment pràctica. La qualificació serà la suma de la nota d'un treball de cas (70%) amb les de les pràctiques / controls parcials que es demanaran al llarg del curs (30%). Una part de la qualificació estarà relacionada amb l'assistència i la participació activa a classe.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l'alumne que no hagi fet els assajos / treballs que es demanin durant el curs.
Avaluació única:
Pels alumnes que optin per la via de l'avaluació única hi haurà un examen teòric que tindrà com a objecte tot el temari de l'assignatura, la nota del qual valdrà el 100% de la nota de l'assignatura. Només podran acollir-se a aquest sistema d'avaluació única els alumnes que ho hagin demanat a la Secretaria de la Facultat utilitzant el procediment que aquesta estableixi i sempre dintre del termini que aquesta fixi.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0 tant al treball com a les pràctiques o controls parcials
Tutoria
Es poden demanar tutories per correu electrònic adreçat al professorat del curs.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l'alumnat s'articularà primordialment a través dels recursos comunicatius i d'interacció que ofereix la plataforma Moodle de l'assignatura. També es resoldran consultes a través del correu electrònic.
Observacions
No hi ha un manual específic de l'assignatura. Els materials de referència seran les lectures i casos proporcionats, així com els comentaris i els debat sobre les mateixes a classe.
Assignatures recomanades
- Anàlisi de polítiques públiques
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
L'assignatura s'impartirà, en principi, presencialment. Atesa la crisi sanitària propiciada per la COVID-19, si les circumstàncies ho fan aconsellable, es preveu la possibilitat de garantir, totalment o parcialment, docència no-presencial. A l'inici del curs, prenent en consideració les circumstàncies concurrents i l'evolució de la pandèmia, s'informarà amb precisió sobre la metodologia docent a les diferents aules.
Modificació de l'avaluació:
Prenent en consideració la crisi sanitària propiciada per la COVID-19, segons com evolucioni la pandèmia, si escau podrà adaptar-se l'avaluació del curs a la no-presencialitat. Se n'informarà amb més precisió a la pàgina Moodle de l'assignatura a l'inici del semestre, prenent en consideració les circumstàncies concurrents
Tutoria i comunicació:
L'alumnat podrà adreçar totes les consultes per correu electrònic. Es farà ús dels recursos de comunicació i interacció amb l'alumnat que es garanteixen a la plataforma Moodle.