CT05 Comunicar-se oralment i per escrit CB11 Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seva àrea d'estudi CE04 Coneixement dels materials i sistemes constructius o prefabricats emprats en l'edificació, les seves varietats i les característiques físiques i mecàniques que els defineixen
1. 1. Introducció als materials de construcció: 1.1. Propietats generals dels materials. 1.2. Roques naturals 1.3. Materials orgànics: Fusta / Suro 1.4. Materials ceràmics 1.5. Vidres 1.6. Metalls 1.7. Resines sintètiques 1.8. Materials bituminosos 1.9. Pintures 2. Conglomerants i conglomerats: 2.1. Conglomerants: Guix / Calç / Ciment 2.2. Conglomerats: Morters / Formigons 3. Per cada família de materials es tractaran: 3.1. Procediments d'obtenció / Producció 3.2. Possibilitats d’ús / Aplicació 3.3. Propietats / Característiques físiques i químiques 3.4. Vinculació amb els sistemes constructius i posada en obra. 3.5. Normativa / Assaigs / Control de qualitat 3.6. Criteris de sostenibilitat. 2. 1. Introducció als materials de construcció: 1.1. Propietats generals dels materials. 1.2. Roques naturals 1.3. Materials orgànics: Fusta / Suro 1.4. Materials ceràmics 1.5. Vidres 1.6. Metalls 1.7. Resines sintètiques 1.8. Materials bituminosos 1.9. Pintures 2. Conglomerants i conglomerats: 2.1. Conglomerants: Guix / Calç / Ciment 2.2. Conglomerats: Morters / Formigons 3. Per cada família de materials es tractaran: 3.1. Procediments d'obtenció / Producció 3.2. Possibilitats d’ús / Aplicació 3.3. Propietats / Característiques físiques i químiques 3.4. Vinculació amb els sistemes constructius i posada en obra. 3.5. Normativa / Assaigs / Control de qualitat 3.6. Criteris de sostenibilitat.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 4,00 56,00 60,00 Prova d'avaluació 4,00 0 4,00 Sessió expositiva 26,00 0 26,00 Sessió pràctica 24,00 36,00 60,00 Total 58,00 92,00 150
Alamán Simón, Aurelio (2000). Materiales metálicos de construcción (3ª ed.). Madrid: Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Catàleg Arredondo y Verdú, Francisco (1992). Madera y corcho. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg Arredondo y Verdú, Francisco (1991). Yesos y cales. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg Arredondo y Verdú, Francisco (1991). Piedras, cerámica y vidrio. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg Avendaño Sarmiento, Luis (1992). Iniciación a los plásticos. Barcelona: Centro Español de Plásticos. Catàleg Bentley, J (1999). Química y tecnología de pinturas y revestimientos /. Madrid: A Madrid Vicente Ediciones. Catàleg Espanya (2006). Código técnico de la edificación :. Madrid: Leynfor Siglo XXI. Catàleg Espanya (1999). Instrucción de hormigón estructural : (5a ed. rev.). Madrid: Ministerio de Fomento. Catàleg Espanya (2003). EFHE : (3ª ed.). Madrid: Multinormas. Catàleg Fernández Cánovas, Manuel (1990). Materiales bituminosos. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg Fernández Cánovas, Manuel (1991). Hormigón (2ª ed). Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Catàleg Fernández Navarro, José María (2003). El Vidrio (3ª ed). Madrid: Sociedad Española de Cerámica y Vidrio. Catàleg García Castán, Juan (2007). Manual de la pintura en la construcción (4a ed.). Barcelona: ANSPI Federación Nacional de Empresarios Pintores. Catàleg Hellerich, Walter (1992). Guía de materiales plásticos :. Barcelona: Hanser. Catàleg Mañà i Reixach, Fructuós (1989). Fustes per a la construcció :. Barcelona: ITEC. Catàleg Michaeli, Walter (1992). Tecnología de los plásticos :. Barcelona: Hanser. Catàleg Mottana, Annibale (1999). Minerales y rocas (2a. ed.). Barcelona: Grijalbo. Catàleg Navarro Sentanyes, Antonio (1993). Vidre inorgànic. Barcelona: UPC. Catàleg Neely, John E (1999). Metalurgia y materiales industriales. México [etc]: Limusa-Noriega. Catàleg Schumann, Walter (1974). Rocas y minerales :. Barcelona: Omega. Catàleg Solà i Solà, Joaquim (1991). Indústria básica i productes metàl·lics. Barcelona: Departament d'Industria i Energia. Catàleg Suriol Castellví, Josep (1995). Geotecnia :. Barcelona: Edicions UPC. Catàleg Vignote Peña, Santiago (1996). Tecnología de la madera. Madrid: Mundi-Prensa. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % P1. Pràctiques de laboratori Treball d'experimentació relacionada amb els materials de construcció. El treball es realitza al laboratori de materials, amb indicacions / correccions del professorat. Valoració en funció de : / Assoliment dels objectius proposats. / Capacitat d’anàlisi i síntesi. / Participació activa a les sessions. / Satisfacció dels requeriments dels lliuraments. 20 P2. Pràctiques d'aula Treball d'experimentació relacionada amb els materials de construcció. El treball es realitza a l'aula amb indicacions / correccions del professorat. / Durant el curs es plantejaran una o diverses activitats avaluables. Valoració en funció de : / Assoliment dels objectius proposats. / Resolució tecnològica. / Capacitat d’anàlisi i síntesi. / Participació activa a les sessions. / Satisfacció dels requeriments de lliurament. 20 EX. Examen Activitat d’avaluació individual a partir de les presentacions a l'aula, la bibliografia proposada i, si es el cas, les conferències/ponències comercials especificades com a obligatòries en la pàgina de l'assignatura. 60
Sistema d’avaluació continuada, basat en les activitats d’avaluació descrites : Pràctiques (40%) ...... P1. Pràctiques de laboratori. (20%) ...... P2. Pràctiques d'aula. 20%) Examen. (60%) (>=40) - - - - - - - - - - - - - - - - Obtenció de la nota : 1/ Superació de la qualificació total mínima requerida : .- a cadascuna de les pràctiques : no n'hi ha .- a l’examen : EX >=40. .- a l'examen de recuperació (si es el cas) EX REC >= 40 2/ Obtenció de la nota final: (N) = 20%(P1) + 20%(P2) + 60%(EX) .- L’assignatura es considera aprovada si (N) >=50. .- En cas contrari, es pot optar per l'examen de recuperació que es realitzarà en la data especificada en el calendari acadèmic, o l'assignatura es considerarà suspesa. 3/ Examen de recuperació (EX REC). .- En cas d'assistir a l'examen de recuperació la nota final (N REC) serà: (N REC) = 20%(P1) + 20%(P2) + 60%(EX REC) .- L’assignatura es considera aprovada si (N REC) >=50. .- En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa. - - - - - - - - - - - - - - - - En cas de suspendre l’assignatura no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic. - - - - - - - - - - - - - - - - Sobre les pràctiques : .- Per cada activitat s’han indicat els criteris d’avaluació. .- Cada activitat s'haurà de lliurar segons els formats definits i dins del termini establert. .- Les activitats complementàries es consideren de suport a l’estudi, i no s'avaluen directament. .- Els treballs de pràctiques NO es poden recuperar . - - - - - - - - - - - - - - - - Sobre l’examen : .- Prova d'avaluació sobre els continguts de l'assignatura a partir de les presentacions a l'aula, les pràctiques realitzades (al laboratori i a l'aula), la bibliografia proposada i, si es el cas, les conferències/ponències comercials especificades com a obligatòries en la pàgina de l'assignatura. .- El format serà tipus test i/o de resposta breu. - - - - - - - - - - - - - - - - Podria comportar la qualificació de suspens de l'assignatura en cas de detectar : .- Qualsevol acció de còpia durant l'activitat d'avaluació o en el moment de la seva correcció. .- La utilització de telèfons mòbils o similars durant l'examen. - - - - - - - - - - - - - - - - Revisió de la qualificació de les activitats d'avaluació : .- Les qualificacions de les pràctiques dels curs no son objecte de revisió, donat que s'ha fet un seguiment durant el curs. .- L'objectiu de la revisió de l'examen és detectar si hi ha algun error en la qualificació. No és una tutoria sobre els continguts avaluats. .- La revisió només es pot fer el dia i hora programats. És presencial. No es fan revisions per e-mail. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Només es considera l’opció de No Presentat en el cas de que no es realitzi l’examen.
Dedicació : Es preveu una dedicació total a l’assignatura de 150 hores. Aproximadament 1/3 de la dedicació es destina a docència i activitats amb professorat. La resta es considera treball autònom de l’alumne destinat a : .- Desenvolupament dels treballs / activitats .- Recerca de bibliografia / informació complementaria .- Estudi / preparació dels temes - - - - - - - - - - - - - - - - Web de l'assignatura : Es recomana l'accés continuat a la web doncs esdevé essencial per a consultar : .- Programació del curs i qüestions organitzatives de l'assignatura. .- Continguts : guions, documentació i bibliografia recomanada .- Activitats : enunciats, dates i format de lliurament. .- Horaris de tutories del professorat. I també per a : .- Desenvolupament d’activitats en línia. .- Lliurament dels treballs en format digital (abans de la data programada) - - - - - - - - - - - - - - - - Sessions a l’aula : Es recomana : .- Assistència continuada i participació activa. .- Puntualitat. .- Preparació prèvia del temari / activitat, per poder obtenir un màxim rendiment durant la sessió. I també cal tenir present : .- Es poden utilitzar aplicacions informàtiques relacionades amb el tema que es desenvolupa, previ consentiment del professor. .- Sense consentiment no es pot enregistrar. No s'admet gravar, filmar ni fotografiar. .- Cal silenciar o apagar els telèfons mòbils - - - - - - - - - - - - - - - - Tutories : .- Es realitzen durant els horaris d’atenció establerts per cada professor .- Són sessions amb el professorat per aclariment de dubtes de teoria, en cap cas són el substitut de les classes. .- Les pràctiques es desenvolupen i tutoritzen al laboratori, per tant les tutories no han de servir per forçar un seguiment exhaustiu dels treballs a desenvolupar per l’alumne. - - - - - - - - - - - - - - - - Comunicació on-line : .- La majoria de qüestions relacionades amb l'assignatura seran publicades a la web, com a Notícies o al Fòrum. .- A través de la bústia de correu electrònic de la UdG rebreu els possibles comunicats dels professors. .- Procureu fer un ús moderat de les vostres comunicacions per e-mail amb els professors. .- Cal indicar el nom de l'assignatura en l'assumpte dels e-mails enviats. - - - - - - - - - - - - - - - - Cessió dels drets d'autor dels treballs : .- S’entén que els alumnes que participen en l'assignatura cedeixen els drets d'autor derivats del seu treball exclusivament per a un ús docent o investigador. .- En cas de no voler fer aquesta cessió, cal deixar-ho plasmat en una enquesta que es realitzarà a principi de curs.