1. Aprendre a llegir el territori
1.1. El naixement de la cartografia moderna i de la disciplina urbanística
1.1.1. Anàlisi de projectes: París, 1856-1872, Barcelona, 1856
1.2. El coneixement de la ciutat des dels “manuals d’art urbà”
1.2.1. Aprendre de la ciutat històrica (C. Sitte, 1889; R. Unwin, 1909)
1.2.2. Anàlisi de projectes: Hampstead, 1905
1.3. El coneixement de la ciutat segons els criteris del funcionalisme
1.3.1. La lectura de la ciutat en el moviment modern (Le Corbusier)
1.3.2. Anàlisi de projectes: Chandigarh, India, 1950;
2. Eines i metodologia d’anàlisi urbana
2.1. Anàlisi del territori
2.1.1. La rappresentació del territori: cartografia
2.1.2. La forma del territori: orografia, hidrografia, pendents i el creixement
2.1.3. La interpretació del territori: elements morfogenerators i obstacles al creixement
2.2. Anàlisi de l'entorn urbà
2.2.1. Creixement urbà
2.2.2. Mobilitat: jerarquies, canal de fluxos, tipus de accessilidat, transports urbans, espai públic, sistema connector, seccions
2.2.3. Mobilitat: les xarxes viaries i la morfologia urbana
2.2.4. Equipaments i serveis: localització, anàlisis de la distribució, ús de la planta baixa, relació equipament i aparcaments i sistema de transport, espais oberts públics, serveis i espais de socialització
2.2.5. Anàlisis perceptiu del barri
2.2.6. Interpretació oportunitat i problemes: metaprojecte
2.3. Legislació i planejament: introducció
2.3.1. Planejament general
2.3.2. Planejament derivat
2.3.3. Classificació del sòl
El curs d’Urbanística vol situar I’estudiant en la ciutat per començar-ne a tenir un coneixement més sistemàtic i raonat del que li ha donat la pròpia experiència. Es tracta de dotar d’uns referents la memòria dels futurs arquitectes a través d’uns continguts fàcilment aplicables. Com que la complexitat urbana i del treball en urbanística és difícilment abordable, perquè comprèn múltiples plans de coneixement, es proposa un coneixement de la ciutat centrat en els aspectes qualitatius, a través l’exercici de la descripció i interpretació, com a pas previ al projecte d’urbanisme. El curs planteja dos objectius: el coneixement de les obres fonamentals en la història de la descripció de la ciutat i l’exercici pràctic de la descripció i interpretació de la ciutat, en els aspectes morfològics, històrics i perceptius.
1. A teoria es tractaran temes relacionats amb tots els blocs temàtics i se sol·licitarà la participació de l’estudiant amb presentació de lectures.
2. A les pràctiques s’explicaran els temes de les pràctiques i hi haurà presentacions i correccions públiques dels treballs. A partir dels temes tractats en la teoria es desenvoluparan pràctiques referides a dos blocs temàtics:
- la cartografia històrica
- la descripció i el projecte en urbanisme
Es recomana la lectura prèvia d'aquests llibres o articles abans de la lliçó corresponent. Aquest any el 25% de les lectures serà en angles.
1-Collins, George R., Camillo Sitte y el nacimiento del urbanismo moderno. Barcelona: G. Gili, 1980. SIG: 711.4"18/19" COL
2-Unwin , R., Town planning in practice : an introduction to the art of designing cities and suburbs, Ed. facsímil.
1863-1940 , New York : Princeton Architectural Press, cop. 1994.
Cap 1, 3, 4, 9
3-Joshi, K., Documenting Chandigarh : the Indian architecture of Pierre Jeanneret, Edwin Maxwell Fry, Jane Beverly Drew , Ahmedabad : Mapin, 1999 . Cap 1