1. POLÍTICA AGRÀRIA
1.1. Objectius i instruments de la Política Agrària.
1.2. El sector agrari i les institucions europees.
1.3. Origen de la Política Agrària Comuna (PAC).
1.4. La Reforma de la PAC del 1992. Agenda 2000. Desacoblament i Modulació.
1.5. La Revisió Mèdica de la PAC. La PAC després del 2013.
1.6. Política exterior comuna de la Unió Europea.
1.7. La Organització Mundial del Comerç.
1.8. Aplicació de la PAC a Espanya i Catalunya.
1.9. Efectes de la PAC a nivell de mercat i d'empresa.
1.10. Política ambiental i dels recursos naturals.
2. DESENVOLUPAMENT RURAL
2.1. Introducció: definició del problema i objectius.
2.2. PAC i desenvolupament rural. Evolució inicial.
2.3. Declaració de Cork. Reforma Agenda 2000: desenvolupament rural, Segon Pilar de la PAC.
2.4. Desenvolupament rural i política regional. FEDER. FEADER.
2.5. Actualitat: PDR 2014-20.
L'avaluació de l'assignatura inclourà una sèrie de proves d'avaluació continuada. La no assistència a una prova es qualificarà amb 0. La qualificació mitjana de totes les proves tindrà un valor del 40% de la qualificació final de l'assignatura. Es tracta d'una activitat no recuperable.
L'assistència i participació a les pràctiques representarà un 10% de la nota final. Es tracta d'una activitat no recuperable.
La resta de qualificació s’obtindrà de l’examen final, el qual caldrà superar amb una nota mínima de 4 per tal de fer mitjana amb la resta de parts. L'examen és recuperable durant el període de recuperació establert en el calendari acadèmic. D'acord amb el Reglament d'avaluació dels estudiants de Grau de l'EPS, cal que l'estudiant hagi obtingut en la qualificació global de l'assignatura una nota mínima de 3 sobre 10 per tenir dret a recuperar l'examen final.
En qualsevol cas, per aprovar l'assignatura caldrà haver realitzat les pràctiques.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Un estudiant rebrà la qualificació de No Presentat si no assisteix a un mínim del 80% de les sessions pràctiques de l’assignatura i/o no realitza un mínim del 50% de les activitats d’avaluació.