CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics CTUdG03 Utilitzar tecnologies de la informació i la comunicació CTUdG05 Comunicar-se oralment i per escrit CTUdG13 Situar els propis coneixements en el marc epistemològic i històric, eludint la seva fragmentació CE 14. Explicar de manera argumentada un coneixement precís i crític de les coordenades espai-temporals de la Història de l'Art CE 15. Analitzar i aplicar un coneixement diacrònic i contextualitzat de les diverses manifestacions artístiques/musicals que s'han succeït al llarg de la història en el domini universal CE 19. Discernir i utilitzar coneixements específics relatius a les ciències i tècniques historiogràfiques, així com a les fonts literàries i documentals sobre les quals es construeix la disciplina CE 27. Reunir i interpretar dades rellevants que permetin elaborar treballs acadèmics i/o informes professionals sobre el valor i la significació d'una obra o conjunt d'obres i el seu abast social
1. 1.Introducció. Les cultures del Pròxim Orient. Consideracions i valoració. 2. Mesopotàmia. Sumeris, Accadis , Babilónics i Assiris. -Arquitectura i urbanisme: Palaus i Zigurats. -L'escultura, el relleu i la glíptica. -Pintura i arts suntuaries. 3. Egipte. -Introducció i consideracions generals sobre l’art egipci. El paper de l’artista. -Predinàstics i Tinites (Dinastia I i II ): Relleus i mastabes -Imperi Antic (D. II-IV). Piràmides i temples solars. El canon i la representació humana. -Primer període intermedi (D. VII-X) -Imperi Mig (D. XI-XIV). Temples i hipogeus. Noves corrents en l'escultura. Relleus i pintura. -Segon període intermedi (D. XV-XVII). Aportacions hicses. -Imperi Nou (D. XVIII-XX). Els grans temples i la Vall dels Reis. L'escultura. L'edat d'or de la pintura egipcia. L'heretgia Amarniana i la restauració Ramèssida. -Baix Imperi ó Època Baixa (D. XXI-XXX). L'egipte Ptolemaic. Els retrats de El-Fayum. 4. Anatolia. Els Hitites. Relleus i palaus. 5. Pèrsia. Els grans palaus i el relleu imperial.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 3,00 24,00 27,00 Prova d'avaluació 6,00 25,00 31,00 Sessió expositiva 30,00 20,00 50,00 Sessió participativa 9,00 8,00 17,00 Visionat/audició de documents 3,00 22,00 25,00 Total 51,00 99,00 150
FRANKFORT, H. (1982). Arte y arquitectura del Oriente Antiguo. Cátedra. Catàleg FRANKFORT, H. (1981). Reyes y dioses. Estudio de la religión del Oriente Próximo en la Antigüedad. Alianza. Catàleg DOMÍNGUEZ, A. J. - SÁNCHEZ, C. (1997). Arte y poder en el mundo antiguo. Clásicas - Universidad Autónoma de Madrid. Catàleg PARROT, A. (1970). Asur. Aguilar. Catàleg PARROT, A. (1969). Sumer. Aguilar. Catàleg ALDRED, C. (1993). Arte egipcio en el tiempo de los faraones, 3100-320 a. C.. Destino. Catàleg MANNICHE, L. (1997). El arte egipcipo. Alianza. Catàleg STEVENSON, W. (2000). Arte y arquitectura del antiguo Egipto. Cátedra. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaboració de treballs Capacitat de comprensió, d'anàlisi i de síntesi. 25 Recerca d'imatges i memorització visual de les obres d'art antic Capacitat de retentiva visual i de precisió històrica. 25 Estudi del contingut de l'assignatura (síntesi i memorització) i realització d'una prova escrita Capacitat de retentiva, d'adquisició de coneixements, d'anàlisi, de síntesi, de raonament i argumentació, de precisió, d'habilitats comunicatives i d'expressió escrita. 50
Els mitjans d’avaluació són els següents: A/ Elaboració d'un treball. Es valorarà especialment l'aprenentatge i utilització de la bibliografia. Suposa el 25% del total de la nota. B/ Visionat per al reconeixement de documents gràfics: dues sessions durant el curs( una dedicada a l'art del Proper Orient i l'altre a l'art de l'antic Egipte). Cada una consistirà en identificar 10 imatges d’obres vistes durant les classes (caldrà consignar el nom de l’obra, l’adscripció cultural i la datació de cada obra). Suposa el 25% del total de la nota (10% cada prova). Es valorarà la capacitat de retentiva visual i de precisió històrica. C/ Prova escrita expositiva: una sessió al final de curs. S’avaluarà conjuntament l’art del Proper Orient i de l’Egipte Antic. En aquesta prova, es valorarà la capacitat de retentiva, d'adquisició de coneixements, d'anàlisi, de síntesi, de raonament i argumentació (més enllà de la mera exposició) i de precisió i habilitat comunicativa (que inclouen l’articulació coherent del discurs) en l’expressió escrita. L’examen consistirà en l’elaboració d’un tema a desenvolupar per escrit a partir del material donat a classe i les lectures efectuades personalment. Suposa el 50% del total de la nota. Totes les proves són obligatòries per tal de poder superar l'assignatura. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Cal examinar-se de totes i cadascuna de les proves que s'estableixen per aquesta assignatura. La nota final consistirà en la mitjana aritmètica de totes elles, prèviament ponderada amb el percentatge definit per a cadascuna (25% el.laboració d'un treball, 25% reconeixement d'imatges i 50% pregunta escrita a desenvolupar). La no presentació en alguna d'aquestes tres proves comportarà que la nota final de l'alumne sigui la de "No presentat".