1. Aspectes generals.
1.1. L’adolescència.
1.2. Els comportaments de risc.
1.2.1. Factors influents en els comportaments de risc.
2. Trastorns de la ingesta.
2.1. Sobrepès.
2.2. Anorèxia.
2.3. Bulímia.
3. Comportaments sexuals de risc.
3.1. Malalties de transmissió sexual.
3.2. Embarassos no desitjats.
4. Consum de substàncies psicoactives: alcohol, tabac, opiacis, cocaïna, altres.
5. Addiccions psicosocials.
6. Conducció de vehicles.
7. Educació per a la salut: programes preventius dels comportaments de risc en l'adolescència.
7.1. Continguts de la intervenció.
7.2. Metodologia de la intervenció.
L'avaluació de les competències es farà de manera continuada a partir de dos tipus d'activitats:
- Elaboració de treballs de pràctiques (40% del total de l'avaluació). L’alumne haurà d'elaborar i posar en pràctica un programa preventiu de les conductes sexuals de risc en adolescents, en forma de taller.
L’avaluació de les activitats pràctiques és sumativa. Es supera aquesta part si s’obté una puntuació igual o superior a 5 sobre 10 en la suma de qualificacions obtingudes a totes les activitats. Cal assistir regularment a classe (assistència mínima d'un 80%).
- Avaluació individual a partir d’una prova escrita tipus test (60% del total de l'avaluació). Aquesta activitat serà considerada avaluable si s’obté una puntuació igual o superior a 5 sobre 10 a la prova.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Constaran com a no presentats aquells alumnes que:
- No s’hagin presentat a les proves d’avaluació
- No hagin realitzat les activitats pràctiques