1. Introducció a la creativitat.
1.1. Territoris de la creativitat.
1.2. Actitud creativa i disciplina de treball.
2. Les etapes del procés creatiu.
2.1. James Webb Young.
2.2. Particularitats del propi procés de creació.
3. Les tècniques de la creativitat.
3.1. El pensament lateral.
3.2. Tècniques i recursos individuals i grupals per potenciar la creativitat.
4. Els llenguatges de la creativitat.
4.1. L'expressió de la creativitat. Copy.
4.2. L'expressió de la creativitat. La direcció d'Art.
4.3. Sintaxi visual. Composició i color.
4.4. Tipografia.
4.5. Referents visuals i estètics. Disseny gràfic, pintura, còmic, cinema, il.lustració, videojocs.
5. Creativitat publicitària i creativitat en la comunicació persuasiva. Estratègies creatives.
5.1. La traducció dels plans d'empresa i dels plans de marketing en propostes creatives de comunicació.
5.2. Estratègies creatives.
5.3. Continguts, concepte i coherència.
6. El context en la creativitat publicitària i en la comunicació persuasiva.
6.1. Les indústries de la comunicació, mercats i públics.
7. Creativitat i mitjans.
7.1. Creativitat en mitjans de comunicació convencionals i no convencionals.
7.2. Publicitat en mitjans interactius i plataformes digitals. Xarxes socials i continguts.
7.3. Advergaming.
7.4. Compra programàtica i RTB.
Els criteris d'avaluació CONTINUADA es concretaran al Moodle per a cada part de contingut avaluable QUE CALDRÀ ELABORAR AL LLARG DEL QUATRIMESTRE I que caldrà presentar AL FINALITZAR EL QUATRIMESTRE EN ELS INFORMES DESCRITS. En l'informe final es poden millorar parts presentades al llarg del quatrimeste recollint els comentaris i valoracions qualitatives efectuades durant les sessions de classe.
Els criteris d'avaluació NO CONTINUADA (ÚNICA):
1. El format es concretarà en un sol document PDF.
2. Partirà d'un context general sobre creativitat.
3. Aquest treball serà teòric.
4. Serà una recerca sobre continguts teòrics relacionats amb la creativitat i la creativitat publicitària.
5. Haurà de seguir les normes acadèmiques formals i de citació.
6. Haurà d'aportar la mirada de diversos teòrics i professionals de la creativitat.
7. Després d'una visió introductòria es pot centrar en alguna disciplina concreta.
8.El treball ha de reflectir la utilització de diverses fonts de la bibliografia bàsica de l'assignatura, i dels continguts proposats al llarg del curs i que trobareu referenciats al Moodle.
9. La correcció en la redacció.
10. La correcció en la presentació.
11. El lliurament es farà via Moodle a la TASCA: AVALUACIÓ ÚNICA.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considera no presentat l’estudiant QUE NO PRESENTI A LES TASQUES HABILITADES PER A L'AVALUACIÓ CAP DELS INFORMES D'AVALUACIÓ o AQUELL QUE no s’ha presentat a l’avaluació única.
Avaluació única:
L’avaluació única constarà d'un treball individual. El format d'aquest treball serà lliure i es concretarà en un sol document. Partirà d'un context general sobre creativitat. Aquest treball serà teòric i serà una recerca sobre continguts teòrics relacionats amb la creativitat.
Haurà de seguir les normes acadèmiques formals i de citació i haurà d'aportar la mirada de diversos teòrics i professionals de la creativitat. Després d'una visió introductòria es pot centrar en alguna disciplina concreta. El treball ha de reflectir la utilització de diverses fonts de la bibliografia bàsica de l'assignatura.
Les sol·licituds d’avaluació única s’hauran de presentar a secretaria acadèmica durant els primers deu dies lectius del període acadèmic en què s’inicia la docència de l’assignatura afectada, segons els terminis que es publicaran en el calendari acadèmic de cada curs.
L'entrega s'haurà de fer en la data serà publicada abans de l’inici del semestre i serà abans que finalitzi l’avaluació continuada. Aquesta activitat tindrà una possible recuperació en la setmana prevista per a les recuperacions.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0