Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Filosofia avui
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Carla Carreras Planas
/ Francisco David Corrales Cordon
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
- CE14- Utilitzar oralment i per escrit, de manera correcta i crítica, la terminologia filosòfica especialitzada, així com les diverses tècniques del raonament filosòfic
- CE18- Formular, tant oralment com per escrit, problemes filosòfics complexos i controvertits, i ser capaç de construir arguments d'acord amb les principals estratègies que s'han articulat per a resoldre'ls
- CE19- Investigar més enllà dels contextos tradicionals de la filosofia, examinant les limitacions i virtuts d'altres disciplines, i aplicar les competències i tècniques filosòfiques en aquests contextos
Continguts
1. Martha C. Nussbaum i la filosofia nordamericana del s. XXI
2. Emocions i món pràctic
3. L'enfocament de les capacitats
4. El cultiu de les humanitats
5. Societat i tolerància: les fronteres de la justícia
6. L'EC i els animals no humans
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Elaboració individual de treballs |
7,00 |
41,00 |
4,00 |
52,00 |
Seminaris |
34,00 |
12,00 |
2,00 |
48,00 |
Sessió participativa |
20,00 |
10,00 |
20,00 |
50,00 |
Total |
61,00 |
63,00 |
26,00 |
150 |
Bibliografia
- Nussbaum, Martha Craven (1997). Justicia poética. Barcelona: Andrés Bello.
- Nussbaum, Martha Craven. (2001). El Cultivo de la humanidad :. Barcelona [etc.]: Andrés Bello. Catàleg
- Nussbaum, Martha Craven. (2006). El Ocultamiento de lo humano :. Buenos Aires: Katz. Catàleg
- Nussbaum, Martha Craven. (2008). Paisajes del pensamiento :. Barcelona: Paidós. Catàleg
- Nussbaum, Martha Craven. (2011). Sense ànim de lucre :. Barcelona: Arcàdia. Catàleg
- Nussbaum, Martha Craven. (2012). Crear capacidades :. Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
- Nussbaum, Martha Craven. (2014). Las emociones políticas :. Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
- Nussbaum, Martha Craven (2020). La tradición cosmopolita. Paidós.
- Nussbaum, Martha Craven (2022). Baluards de supèrbia. Arcàdia. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Exposició oral |
Es valorarà la capacitat de l'estudiant a l'hora d'analitzar i comentar críticament textos filosòfics actuals, així com la seva capacitat d'exposició oral de la investigació realitzada. |
25 |
No |
Informes de lectura |
L'estudiant ha de mostrar que ha fet una lectura crítica i aprofundida dels textos exposats pels seus companys de Seminari. |
25 |
No |
Assaig / Comentari de text (un per professor) |
Es valorarà la capacitat de redactar un assaig acadèmic (buscar informació i elaborar un discurs propi sobre la temàtica investigada).
Caldrà elaborar un assaig o comentari de text per cadascuna de les dues parts de l'assignatura |
50 |
No |
Qualificació
Implicació en les classes magistrals i participatives i en el seminari.
Qualitat de l'exposició oral (claredat, ordre, rigor conceptual, interès).
Capacitat per posar per escrit la investigació realitzada (bibliografia utilitzada, capacitat d'anàlisi i de síntesi, valoració crítica, fil conductor clar, originalitat).
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No realitzar els treballs escrits i/o les exposicions orals.
Avaluació única:
Treball de curs (un per professor)
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Els professors de l'assignatura tindran horari de tutoria presencial i/o virtual a convenir.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
Els professors de l'assignatura es comunicaran amb els estudiants a través del fòrum del Moodle, del correu electrònic o del Meet, segons convingui.
Observacions
.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Es reduirien les Classes expositives i participatives perquè part del seu contingut se substituiria per recursos i material que es penjaria en el Moodle.
El Seminari es mantindria però s'aconsellaria fer les exposicions en grup i aprofitar altres mitjans com ara el powerpoint, recursos audiovisuals, etc.
El Treball es mantindria.
Modificació de l'avaluació:
Amb les modificacions que es realitzarien en les activitats, es podria mantenir la mateixa avaluació. De totes maneres, si es cregués convenient, es podria adaptar a les necessitats concretes de cada estudiant.
Tutoria i comunicació:
Les tutories es portarien a terme per correu electrònic i per mitjans telemàtics.