Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Escoles i enfocaments de la ciència política des dels anys 50 del segle XX fins avui. Els temes centrals seran l'objecte d'estudi, els mètodes, els enfocs i els interessos de les diverses escoles politològiques.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup P1
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Alberto Martin Alvarez
/ Juan Trias Badruna
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- 1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració.
- CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació
- 2. Comprendre l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics.
- CG2. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies també creatives per a la seva solució
- CG3. Seleccionar, analitzar i avaluar críticament la informació
- CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita
- 5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials.
- CG5. Comunicar-se correctament de manera oral i escrita
- 6. Conèixer el funcionament dels processos electorals.
- CG6. Aprendre de manera autònoma
- 7. Comprendre les teories polítiques contemporànies.
- CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi
- CG8. Treballar en equip
- CE1. Reconèixer i analitzar les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració
- CE1. Comprendre les principals teories i enfocaments de les Ciències Polítiques i de l'Administració
- CE2. Reconèixer i analitzar les teories polítiques contemporànies
- CE5. Identificar i tenir capacitat d'aplicar els fonaments de la política comparada
- CE7. Comprendre les teories polítiques contemporànies
- 21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social.
- 24. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació.
- 25. Analitzar situacions complexes i dissenyar estratègies també creatives per a la seva solució.
- 27. Capacitat de comunicació oral i escrita.
- CE21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social
Continguts
1. La Ciència Política: Orígens i desenvolupament.
2. Les escoles tradicionals. L'institucionalisme.
3. Els enfocs sistèmics: Easton i la seva escola.
4. La corrent culturalista: Almond i Verba i la seva escola.
5. Les teories de l'Elecció Racional: Olson i el desenvolupament posterior.
6. Els estudis estratègics: Neomaquiavèlics i estudis de canvi de règim.
7. La política contenciosa. La interelació entre les institucions i el carer.
8. La Ciència Política avui: Entre la complexitat metodològica i la rellevància.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Cerca i anàlisi d'informació |
4,00 |
12,00 |
0
|
16,00 |
Lectura / comentari de textos |
4,00 |
25,00 |
0
|
29,00 |
Prova d'avaluació |
4,00 |
40,00 |
0
|
44,00 |
Sessió expositiva |
30,00 |
15,00 |
0
|
45,00 |
Sessió participativa |
5,00 |
7,00 |
0
|
12,00 |
Visionat/audició de documents |
3,00 |
1,00 |
0
|
4,00 |
Total |
50,00 |
100,00 |
0
|
150 |
Bibliografia
- Auyero, Javier. (2013). Pacientes del Estado.. Buenos Aires. Eudeba.. Catàleg
- Castells, Manuel (2009 ). Comunicación y poder . Madrid: Alianza. Catàleg
- Putnam, Robert (2011). Para que la democracia funcione. Las tradiciones cívicas en la Italia moderna.. Madrid: CIS.
- VARIS (2011). Diez textos básicos de Ciencia Política.. Barcelona: Ariel. Catàleg
- Vallès, Josep M. & Martí i Puig, Salvador (2015). Ciencia Polítca. Un manual. (9ª). Barcelona: Ariel. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Cerca d'informació |
Se evaluará la pertinencia y calidad de la información hallada |
15 |
No |
Classes participatives, debat |
Se evaluará la participación y la calidad argumentativa |
10 |
No |
Lectura / comentari de textos |
Se evaluará la comprensión de las lecturas y la corrección y originalidad de los comentarios |
15 |
No |
Exàmens |
Se evaluará la comprensión y exposición de las materias sujetas a examen |
60 |
No |
Qualificació
La qualificació total de l'assignatura serà la suma de la nota de l'examen (60%) amb les dels assajos / controls que es demanaran al llarg del curs (40%).
Serà necessari aprovar l'examen per superar l'assignatura.
Si en un treball lliurat i ha PLAGI es suspendrà directament l'estudiant, sense dret a fer recuperació durant la convocatòria en curs.
Una part de la qualificació estarà relacionada amb la participació activa a classe.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat el alumne que no hagi fet els assajos que es demanin durant el curs.
Avaluació única:
Pels alumnes que optin per la via de l'avaluació única hi haurà un examen teòric que tindrà com a objecte tot el temari de l'assignatura, la nota del qual valdrà el 100% de la nota de l'assignatura. Només podran acollir-se a aquest sistema d'avaluació única els alumnes que ho hagin demanat a la Secretaria de la Facultat utilitzant el procediment que aquesta estableixi i sempre dintre del termini que aquesta fixi.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Es poden demanar tutories per correu electrònic adreçat al professorat del curs.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació i interacció amb l'alumnat s'articularà primordialment a través dels recursos comunicatius i d'interacció que ofereix la plataforma Moodle de l'assignatura. També es resoldran consultes a través del correu electrònic.
Observacions
No hi ha cap manual per seguir l'assignatura. Els materials de referència seran les lectures, els comentaris i els debat sobre les mateixes a classe.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
L'assignatura s'impartirà, en principi, presencialment. Atesa la crisi sanitària propiciada per la COVID-19, si les circumstàncies ho fan aconsellable, es preveu la possibilitat de garantir, totalment o parcialment, docència no-presencial. A l'inici del curs, prenent en consideració les circumstàncies concurrents i l'evolució de la pandèmia, s'informarà amb precisió sobre la metodologia docent a les diferents aules.
Modificació de l'avaluació:
Prenent en consideració la crisi sanitària propiciada per la COVID-19, segons com evolucioni la pandèmia, si escau podrà adaptar-se l'avaluació del curs a la no-presencialitat. Se n'informarà amb més precisió a la pàgina Moodle de l'assignatura a l'inici del semestre, prenent en consideració les circumstàncies concurrents
Tutoria i comunicació:
L'alumnat podrà adreçar totes les consultes per correu electrònic. Es farà ús dels recursos de comunicació i interacció amb l'alumnat que es garanteixen a la plataforma Moodle.