CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins CE10- Conèixer les teories i arguments dels principals filòsofs, així com les diferents línies interpretatives dels mateixos CE12- Identificar les qüestions filosòfiques subjacents en qualsevol tipus de discussió i les possibles implicacions filosòfiques que se'n deriven CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 2,00 54,00 56,00 Prova d'avaluació 3,00 0 3,00 Sessió participativa 42,00 40,00 82,00 Total 47,00 94,00 141
John Rawls (2010). Una teoria de la justícia. Accent. Catàleg John Rawls (2004). El liberalismo político. Crítica. Catàleg John Rawls (2001). Justicia como equidad: una reformulación. Paidós. Catàleg John Rawls (2001). El derecho de gentes. Paidós. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Redacció d'un assaig sobre algun dels temes treballats al curs Coneixement de la bibliografia rellevant. Domini de l'expressió escrita. Coherència i rellevància en l'argumentació. 40 Examen Coneixement del contingut dels temes abordats al curs. Bona expressió escrita. 50 Participació a classe i en activitats externes interessants per al curs Participar activament en la classe, llegir les lectures marcades, prendre part en les activitats externes. 10
Superar cadascuna de les activitats d'avaluació. La no realització d'alguna d'aquestes parts impedirà obtenir nota final. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Quan l'estudiant, sense causa justificada, no es presenta a cap de les activitats d'avaluació. En el cas que en presenti alguna, la nota de l'activitat lliurada comptarà i farà mitjana.