1. ELEMENTS DE REFERÈNCIA.
1.1. Què és ensenyar-aprendre llengua?
1.2. La competència comunicativa
1.3. Aspectes rellevants de la didàctica de la llengua
1.4. Les habilitats lingüístiques: escoltar, enraonar, llegir i escriure
1.4.1. Característiques i implicacions didàctiques
2. EL MARC NORMATIU
2.1. Conceptes genèrics
2.1.1. Organització del currículum de l'àrea de llengües a ESO i Batxillerat
2.1.2. Competències pròpies de l'àrea de llengües
2.1.3. Consideracions sobre el desenvolupament del currículum
2.2. Objectius i continguts
2.2.1. Objectius generals de l'àrea i objectius específics
2.2.2. Continguts: què és rellevant d'aprendre?
3. LA CONCRECIÓ DEL CURRÍCULUM
3.1. La transposició didàctica
3.2. La programació com a concreció del currículum i eina de gestió
3.2.1. Les parts de la programació
3.2.2. Programació i seqüències didàctiques
Es realitzaran diferents activitats (orals o escrites) centrades en la reflexió a partir de textos d’autors relacionats amb algun aspecte de l’ensenyament-aprenentatge de la llengua i a partir de situacions docents reals. El valor d'aquest apartat serà del 40 % de la nota qualificadora final. S’avaluarà la confecció d’una seqüència o unitat didàctica que concreti i reflecteixi de manera pràctica, explícita i globalitzadora els continguts treballats a l’assignatura (amb un valor del 60% de la qualificació final de l'assignatura). També es valorarà l’intercanvi d’experiències i punts de vista, les reflexions i participacions en les diàlegs.
Els terminis de presentació i, si s'escau, les particularitats de les tasques, es concretaran i modificaran, si convé, al principi de l'assignatura.
Es condició indispensable demostrar un bon domini lingüístic, tant en l'àmbit oral com en l'escrit.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació d'un o més treballs implicarà la nota "No presentat".
Avaluació única:
Els alumnes que demanin una avaluació única hauran de preparar una activitat, que serà el resultat d'haver llegit la bibliografia específíca de la Didàctica de la Llengua. Aquesta activitat, es donarà a conèixer a final del semestre, el dia acordat, i s'haurà de lliurar passades vint-i-quatre hores.
Cal demostrar un bon domini de la llengua escrita i mostrar un bon grau de reflexió de la bibliografia llegida.
Els alumnes que s'adhereixin a l'avaluació única han de concertar una tutoria un cop s'hagi treballat la bibliografia.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0