Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2020
-
Descripció:
- Bases d'organització vegetal. Principals tipus estructurals. Cicles vitals. Diversitat vegetal i línies filogèniques. Bases per a la descripció de la vegetació.
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup CA
-
Durada:
- Semestral, 2n semestre
-
Professorat:
- Jordi Bou Manobens
/ Sonia de Caralt Bosch
/ Stefania Minuto
/ Concepció Rodríguez Prieto
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès
- Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris
- Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
- Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius
- Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
- Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat
Continguts
1. Conceptes generals
1.1. Caràcters taxonòmics dels vegetals i dels fongs.
1.2. Recol·lecció i conservació de vegetals i fongs.
2. Fongs
2.1. Fongs I. Zigomicots i Ascomicots.
2.2. Fongs II. Basidiomicots.
2.3. Fongs III. Fongs liquenificats.
3. Algues
3.1. Algues I. Dinoflagel·lats, Bacil·lariòfits i Ocròfits.
3.2. Algues II. Rodòfits.
3.3. Algues III. Cloròfits i Caròfits.
4. Plantes terrestres (embriòfits) I
4.1. Grups briofítics: hepàtiques i molses.
4.2. Monilòfits: cues de cavall i falgueres.
5. Plantes terrestres (embriòfits) II: Espermatòfits
5.1. Gimnospermes.
5.2. Angiospermes I.
5.3. Angiospermes II,
6. Geobotànica
6.1. La vegetació: comunitats i paisatges vegetals.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Anàlisi / estudi de casos |
1,00 |
6,00 |
0
|
7,00 |
Elaboració individual de treballs |
0
|
8,00 |
0
|
8,00 |
Prova d'avaluació |
1,00 |
12,00 |
0
|
13,00 |
Resolució d'exercicis |
2,00 |
0
|
0
|
2,00 |
Sessió pràctica |
20,00 |
4,00 |
0
|
24,00 |
Sortida de camp |
12,00 |
8,00 |
0
|
20,00 |
Total |
36,00 |
38,00 |
0
|
74 |
Bibliografia
- Aguilella i Palasí, Antoni, Puche Pinazo, Felisa (2004). Diccionari de botànica. València: Universitat de València. Catàleg
- Díaz González, Tomás E., Fernández-Carvajal Álvarez, Mª. del Carmen, Fernández Prieto, José Antonio (2004). Curso de botánica. Gijón: Ediciones Trea. Catàleg
- Folch i Guillèn, Ramon, ed. (1984). Història natural dels Països Catalans ; [direcció general: Ramon Folch i Guillén. Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Volums 4,5,6,7 i 15. Catàleg
- Folch i Guillèn, Ramon (1987). La Vegetació dels Països Catalans (2a ed., corr. i ampl.). Barcelona: Ketres. Catàleg
- Font i Quer, Pius (1979). Iniciació a la botànica, : morfologia externa (2a ed. actualitzada a cura d'Oriol de Bolòs). Barcelona: Fontalba. Catàleg
- Hoek, Christian van den, Jahns, Hans Martin, Mann, D. G (1995). Algae, : an introduction to phycology. Cambridge [etc]: Cambridge University Press. Catàleg
- Izco, Jesús (cop. 2004). Botánica (2ª ed.). Madrid [etc.]: McGraw-Hill-Interamericana. Catàleg
- Llistosella i Vidal, Jaume, Sànchez-Cuxart, Antoni (2003). L'Herbari : arbres, arbusts i lianes. Barcelona: Edicions de la Universitat de Barcelona. Catàleg
- Margulis, Lynn (1993). Symbiosis in cell evolution, : microbial communities in the Archean and Proterozoic eons (2nd ed). New York: Freeman. Catàleg
- Strasburger, Eduard, Sitte, Peter (cop. 2004). Tratado de botánica (35ª ed. alemana actualizada por Peter Sitte ... [et al.]). Barcelona: Omega. Catàleg
- Botánica (cop. 1997). Madrid [etc.]: McGraw-Hill - Interamericana. Catàleg
- Rodríguez-Prieto, Conxi, Ballesteros, Enric, Boisset, Fernando, Afonso-Carrillo, (2013). Guía de las macroalgas y fanerógamas marinas del Mediterráneo Occidental . Barcelona: Omega. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
QÜESTIONARIS DE LES SESSIONS PRÀCTIQUES |
Treball individual. Es valoraran els coneixements adquirits a les sessions de pràctiques (no-recuperable). |
20 |
No |
PROVA ESCRITA FINAL |
Treball individual. Es valoraran els coneixements generals de la diversitat vegetal (recuperable). |
40 |
Sí |
PROVA DE RECONEIXEMENT D'ESPECIES |
Treball individual. Es valorarà el reconeixement de les principals espècies vegetals observades (recuperable). |
40 |
Sí |
Qualificació
L'assistència és totalment OBLIGATÒRIA per a la superació de l'assignatura.
Per tal de superar l'assignatura es condició indispensable aprovar totes les activitats d'avaluació recuperables de forma independent.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT quan no s'hagin realitzat totes les activitats establertes.
Avaluació única:
Es realitzarà una prova escrita de tots els continguts de l'assignatura i una prova de reconeixement d'espècies (visu)
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.
Tutoria
Els dubtes que tingui l'estudiant podran ser resolts tant durant la classe com en l'horari d'atenció a l'estudiant. Cadascun dels professors de l'assignatura comunicarà als estudiants el seu horari d'atenció als estudiants durant les classes.
En situació normal (DE PRESENCIALITAT) o de SEMIPRESENCIALITAT, l'atenció a l'estudiant es farà de forma presencial (al despatx del professor), o per videoconferència amb Meet.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
El professor es comunicarà amb els estudiants per Moodle o per correu electrònic enviat a la llista de distribució del Moodle.
En situació normal (DE PRESENCIALITAT) o de SEMIPRESENCIALITAT, les classes pràctiques (de camp i de laboratori) es realitzaran de forma presencial.
Observacions
Es recomana matricular-se d'aquesta assignatura simultàniament a l'assignatura de Botànica, o en casos inevitables, de forma posterior.
El guió de pràctiques és indispensable pel seguiment de l'assignatura i és obligatori portar-lo relligat a totes les sessions.
Només s'acceptaran els canvis de grup de pràctiques via secretaria acadèmica i per motius justificats.
Assignatures recomanades
- Biologia
- Tècniques científiques integrades III
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Escenari tancament UdG
En cas d'alerta per COVID-19 s'haurà de fer la docència de forma NO PRESENCIAL. En aquest cas les classes es faran a partir de recursos proporcionats pels professors que es penjaran al Moodle. S'anul·laran les SORTIDES DE CAMP programades.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal
La docència de forma NO PRESENCIAL. Les classes es faran a partir de documents proporcionats pels professors i les SORTIDES DE CAMP no seran obligatòries.
Modificació de l'avaluació:
Escenari tancament UdG
En cas d'alerta per COVID-19 quedarà anul·lada la prova d’identificació de plantes. La nota resultarà de dos exercicis, un de la primera setmana i un de la segona setmana de practiques. Cadascun valdrà el 50% de la nota final. Els exàmens seran no presencials.
Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal
En aquest cas les avaluacions es faran on-line, si no s'ha pogut assistir a totes les sortides de camp, la prova d'indentificació de plantes quedarà anul·lada. La nota resultarà de dos exercicis, un de la primera setmana i un de la segona setmana de practiques. Cadascun valdrà el 50% de la nota final.
Tutoria i comunicació:
En situació excepcional (NO PRESENCIALITAT), l'atenció a l'estudiant es farà per videoconferència amb Meet.
Els estudiants es podran comunicar amb els professors per correu electrònic.
sonia.decaralt@udg.edu
conxi.rodriguez@udg.edu
jordi.bou@udg.edu