1. .
1.1. S'ha dit que el segle XXI és l'era de la imatge; mitjans com Instagram i Pinterest es basen gairebé exclusivament en fotografies. A la seva manera, l'Edat Mitjana també ho va ser. En aquesta mil·lenària etapa de la història europea es van produir imatges i programes visuals dirigits a tota mena d'espectadors, des de pagesos i mercaders a reis i papes. Una quantitat considerable d'imatges medievals han arribat als nostres dies: escultures i pintures, miniatures, esmalts, vidrieres, etc. Continuen sent fascinants per la perfecció de les seves tècniques, la lluentor i els seus colors i la seva expressivitat emocional. Moltes imagenes medievals servien per a visualitzar l'invisible: són imatges físiques d'una realitat metafísica. Va ser especialment en la Baixa Edat Mitjana quan moltes imatges estaven dirigides a commoure a l'espectador per a crear un estat mental que es considerava especialment adequat per a experimentar el contacte amb allò diví.
1.2. En aquest curs descobrirem el imaginarium de l'església medieval a Europa Occidental. En les primeres sessions parlarem de la imatge que tenim de l'Edat mitjana, les diferents categories d'imatges trobades en esglésies medievals, i estudiarem la manera en què van ser percebudes pels creients. Seguidament ens desplaçarem voltant i dins de l'edifici. Comencem davant la façana amb la seva portada ricament esculpida, per a després trobar en el seu interior, a pocs metres de l'entrada, la pila baptismal. Quan els nostres ulls s'hagin acostumat a la foscor, descobrirem les riques iconografies que decoren l'espai, en forma de pintures en murs i voltes. A continuació ens ocuparem del punt focal del ritual: l'altar en el presbiteri, on se celebrava l'eucaristia, el principal dels set Sagraments. Finalment parlarem d'altres imatges a l'interior que tenien la seva implementació en l'ús ritual de l'espai. Així explorarem com l'església medieval es convertia, en la percepció dels medievals, en lloc sagrat, espai d'aprenentatge i reflexió, i reflex i avantsala del cel.
1.3. Presentació de treballs Maig 2021
- Examen matèria de les classes (40%)
Examen de tipus ‘take home’, que consisteix a elaborar quatre preguntes que conviden a escriure una sort d'assajos combinant diferents etapes de l'art de l'Edat mitjana i perspectives/aproximacions
- Comentaris de lectures (30%)
Tipologia dels treball-*comentari: hauran de ser textos ORIGINALS on s’analitzi de manera sintètico-crítica un article, llibre o tema proposat pel professor al llarg del curs. L’extensió màxima de cada comentari és de 1000 paraules. Data de lliurament: 06/05/2021
Lectures:
a) LOHFERT JØRGENSEN, Hans Henrik, ‘Sensorium. A Model for Medieval Perception’, in Idem, Henning Laugerud and Laura Katrine Skinnebach (eds), The Saturated Sensorium. Principles of Perception and Medietion in the Middle Ages, Aarhus 2015, pp. 24-70
b) KESSLER, Herbert, Seeing Medieval Art, Peterborough 2004, pp. 13-42
c) SEBASTIÁN, Santiago, Mensaje simbólico del arte medieval, Madrid 1994, pp. 229-277
d) KROESEN, Justin, y Marc SUREDA, ‘L’altar i el seu mobiliari 100-1350. Litúrgia i art’, in Nord i Sud. Art medieval de Noruega i Cataluyna, 1100-1350 (catálogo), Zwolle 2019, pp. 17-33
e) ESPAÑOL BERTRAN, Francesca, ‘Los escenarios litúrgicos’, in Idem, El gótico catalán, Manresa 2002, pp. 179-197
f) HONÉE, EUGÈNE, ‘Image and Imagination in the Medieval Culture of Prayer: A Historical Perspective’, in Henk van Os (ed.), The Art of Devotion in the late Middle Ages In Europe, 1300-1500 (catáleg), Amsterdam 1994, pp. 157-174
- Treball escrit (30%)
Fitxa analítica (d'al voltant de 2500 paraules) sobre una imatge complexa/ un complex d'imatges trobada en una església medieval (no tractada en les classes), a triar de les següents categories: 1 façanes (amb timpans), 2 piles baptismals, 3 murs i voltes pintades, 4 vidrieres, 5 tapissos, 6 frontals d'altar, 7 ciborios, 8 retaules, 9 sagraris, 10 cadirats de cor, 11 objectes de devoció, 12 púlpits, 13 reliquiaris, 14 escultures/talles ‘actives’. El treball es presentarà de manera resumida en les classes de les setmanes 13-15. Data de lliurament: 06/05/2021, Data de lliurament final: 1 setmana després de l'examen escrit.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Obtindrà un no presentat qui no es presenti a fer l'examen, no qui s'hagi presentat i no ho acabi. Obtindrà un no presentat qui no tingui una nota en CADASCUNA de les TRES proves evaluatives de l'assignatura que tenen un pes igual o superior al 40% de la nota final (EXAMEN) i també aquelles activitats en les quals es demana assolir una nota mínima per superar l’assignatura ( LECTURES I FITXES ANALÍTIQUES)
Avaluació única:
Examen final que abastarà la totalitat de la matèria de l'assignatura A UNA ÚNICA PROVA. SERÀ MATÈRIA D'EXAMEN 1) LA MATÈRIA PRESENTADA A LES CLASSES ; 2) TOTES LES LECTURES; 3) ELS CONTINGUT DE LES FITXES ANALÍTIQUES.
Tindrà format ESCRIT si es pot fer a les aules de la Facultat de Lletres. Serà en format ORAL si s'hagués de fer per conexió informàtica des del lloc on es trobi l'alumne.
La recuperació tindrà lloc tan aviat com es pugui i ho permeti l'administració del centre. Podem plantejar la hipòtesi d'una setmana i mitja.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació GLOBAL mínima de 5.0, i una nota mínima de 3'5 a l'examen pels alumnes que obtin per l'avaluació múltiple i continuada
Les activitats en les que es demana assolir una nota mínima equivalent a una proporción de 5 sobre 10 per superar l’assignatura són tres: l'examen, els comentaris de les lectures I el treball de fitxes analítiques. És imprescindible per superar l'assignatura.
HI HA LA POSSIBILITAT D'EXAMINAR-SE DEL CONTINGUT DE TOTA L'ASSIGNATURA A UNA ÚNICA PROVA. SERÀ MATÈRIA D'EXAMEN ELS TREBALLS, LES LECTURES, ELS CONTINGUT DE LES VISITES (si es poden fer) I LA MATÈRIA PRESENTADA A LES CLASSES.