6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 7. Prevenir i resoldre problemes, conflictes i prendre decisions 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor. 25. Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 23,00 27,00 50,00 Exposició dels estudiants 0 25,00 25,00 Total 23,00 52,00 75
Galí Espelt, Núria (1999 ). El Guiatge turístic . Girona: Servei de Publicacions de la Universitat de Girona :Escola Oficial de Turisme de Catalunya - INSETUR. Catàleg Hall, Colin Michael (2000 ). Tourism planning : policies, processes and relationships . Harlow [etc.]: Pearson Education Limited. Catàleg Handbook on tourism destination branding : with an introduction by Simon Anholt (2009 ). Madrid: World Tourism Organization. Catàleg A Practical guide to tourism destination management (Cop. 2007 ). Madrid: World Tourism Organization. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Auditories d'empreses i recursos S'haurà de presentar als mitjans els resultats obtinguts 50 Xarxes socials Difusió de l'activitat a les xarxes socials 30 Amb ull de turista videobloc de la destinació 10 Visites i converses sobre la destinació Participació en les converses amb el sector 10
És obligatori el viatge. Les despeses del viatge depenen de l'estudiant. És obligatori la presentació de totes les activitats.