Construir i defensar arguments lògics a partir del coneixement i la crítica raonada d'altres propostes. Comunicar arguments de manera correcta, oralment i per escrit, en les llengües oficials i en anglès. Expressar formalment les relacions entre les variables involucrades en un problema econòmic. Comprendre la naturalesa de l'empresa, les diferents formes en què s'organitza i els instruments metodològics bàsics que utilitza per a abordar la gestió de cadascuna de les seves àrees funcionals. Formular i resoldre problemes concrets en la presa de decisions. Aplicar els conceptes i instruments de l'anàlisi econòmica a l'àmbit de l'empresa i dels mercats Analitzar l'entorn econòmic i les institucions on l'empresa pren les decisions. Comprendre les interaccions entre el sector públic, el mercat i les empreses.
1. Principles of strategy 2. Industry analysis 3. Firm strategies. Differentiation 4. Cooperation 5. Incentives 6. Pricing. Auctions 7. Signalling 8. Bargaining 9. Corporate governance
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Exposició dels estudiants 2,00 6,00 8,00 Prova d'avaluació 0 15,00 15,00 Total 2,00 21,00 23
David Besanko, David Dranove, Mark Shanley, Scott Schaefer (2004). Economics of Strategy. Wiley. Catàleg Preston McAfee (2002). Competitive Solutions: The Strategist's Toolkit. Princeton University Press. Catàleg Paul Milgrom, John Roberts (1992). Economics, Organization and Management. Prentice Hall. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Student presentations Criteria for evaluation: capacity for synthesis, understanding of the main issues, original ideas 30 Regular quizzes about the material presented in class We test understanding, rather than memorization 70
Student presentations account for 30% of the course grade. Regular quizzes account for the remaining 70%. The final exam will be optional for those who have a passing average, in case they want a chance to obtain a higher grade. All students can opt to have their course evaluation exclusively based on the final exam: ie, course grade = max ( course average, final exam).
-> Our syllabus follows closely the book by McAfee. In the course we present and discuss some additional material, and skip parts of the book. (Our library has a digital version of McAfee's book, so all students can have access to it. However, no more than one simultaneous access is allowed.) -> Slides used in class, as well as other material to be discussed in class will be posted or referenced on the course web page.