CG2- Seleccionar i tractar les fonts d’informació més adequades i rellevants per respondre a objectius concret. CE2- Aplicar metodologies i coneixements de diverses disciplines científiques (Biologia, Ciències Ambientals, Geografia, Sociologia, Física, Ciències polítiques, Economia, entre altres) a problemes, casos destudi i projectes que requereixen un enfocament inter i transdisciplinar. CE4- Reconèixer, analitzar interpretar els factors i actors dels canvis socioecològics i les dimensions temporals i espacials dels canvis. CE5- Identificar i planificar mecanismes de resposta i adaptació als processos de transició socioecològica.
1. Transformació socioeconòmica del litoral - Definició i delimitació de l’espai litoral. - Activitats humanes i transformació del litoral: urbanisme, turisme. Confluència i conflictes d’usos: platges / ports. - Riscos i vulnerabilitats: regressió de platges, capacitat de càrrega per a usos recreatius. - Normatives i estratègies. - Instruments de planificació i gestió integrada del litoral. 2. Transformació ecològica del litoral. - Definició ecosistemes i comunitats litorals. - Riscos i Vulnerabilitats: contaminació, destrucció d’hàbitat, sobreexplotació pesquera, espècies invasores, etc. - Normativs i estratègies. Instruments de planificació i gestió integrada
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Exposició dels estudiants 4,00 6,00 0 10,00 Resolució d'exercicis 6,00 15,00 0 21,00 Sessió participativa 22,00 0 0 22,00 Sortida de camp 8,00 0 0 8,00 Treball en equip 4,00 10,00 0 14,00 Total 44,00 31,00 0 75
Canals, P. & Ibáñez, C. (coord.) (2021). Un litoral al límit. Recomanacions per a una gestió integrada de la costa catalana. Informe 1/2021. . Barcelona : Generalitat de Catalunya - Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Presentació i discussió de continguts relacionats amb l'assignatura Els coneixements adquirits s'avaluaran en els exercicis i treballs presentats 10 No Discussió i resolució d'exercicis relacionats amb els continguts teòrics, pràctics i del treball de camp. Exercicis relacionats amb la temàtica de l'assignatura 30 No treball en equip Memòria sobre l'anàlisi i discussió realitzada en equip 30 No Exposició oral del treball en equip i discussió conjunta sobre el mateix. S'avaluaran els continguts, forma i capacitat oral en la presentació del treball en equip realizat. 30 No
Participació a totes les activitats: 10% Resolució d'exercicis: 30% Treball en equip: 30% Exposició oral: 30% Criteris específics de la nota «No Presentat»:La no presentació dels informes i exercicis que són d'avaluació. Avaluació única:L'avaluació única consistirà en un examen sobre tots els continguts que s'han donat a l'assignatura, teòrics, exercicis i a les pràctiques de camp (de forma presencial o virtual, en funció de l'escenari vigent). Per tant, l'assistència a les sortides és obligatòria. Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0