Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Aproximació a l'estudi del segle XX a partir dels debats historiogràfics i les noves perspectives de recerca centrades en la història política i cultural
Crèdits:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Maximiliano Fuentes Codera
Idioma de les classes:
Català (33%), Castellà (67%)

Competències

  • CB1 Seleccionar de manera adequada les fonts i la informació que permetin desenvolupar una recerca original que aporti nous coneixements en el camp de les ciències humanes.
  • CB2  Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària.
  • CE2  Explorar noves vies de creació de coneixement, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, a partir del coneixement i la reflexió sobre una pluralitat de línies de recerca desenvolupades en aquest àmbit.
  • CE3  Avançar i aprofundir, en el registre que correspon a un postgrau, en el coneixement de problemàtiques concretes plantejades en les diferents disciplines de l'àmbit de les ciències humanes.
  • CE4  Aplicar, en investigacions concretes de l'àmbit humanístic, la terminologia i els marcs conceptuals adequats i estar en condicions de relacionar els problemes específics d'aquestes investigacions amb les teories de referència.
  • CE6  Analitzar i interpretar, amb el màxim rigor acadèmic, i en la seva forma original, les fonts primàries de les investigacions en ciències humanes, ja siguin documentals, materials o iconogràfiques.

Altres Competències

  • Desenvolupament de la capacitat d'anàlisi i reflexió crítica necessària per a la creació de nou coneixement en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Preparació com a investigador professional en el camp de les ciències humanes i socials.
  • Desenvolupament de la capacitat de comunicar socialment els resultats de la recerca.
  • Domini dels mètodes de recerca humanística i social.

Continguts

1. Les dues guerres mundials, la Guerra Civil espanyola i el període d'entreguerres. Problemes historiogràfics i noves perspectives

2. Memòria i memòries. Debats historiogràfics i controvèrsies polítiques actuals.

3. Del feixisme clàssic al postfeixisme del segle XXI. Problemes conceptuals al voltant dels feixismes, els postfeixismes i els populismes

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Elaboració individual de treballs 0 28,00 0 28,00
Lectura / comentari de textos 3,00 9,00 0 12,00
Sessió expositiva 6,00 6,00 0 12,00
Sessió participativa 9,00 14,00 0 23,00
Total 18,00 57,00 0 75

Bibliografia

  • Traverso, Enzo (2009 ). A sangre y fuego : de la guerra civil europea . Buenos Aires: Prometeo libros. Catàleg
  • Traverso, Enzo (2002 ). El Totalitarisme : història d'un debat . [València]: Universitat de València. Catàleg
  • Traverso, Enzo (2006 ). Els Usos del passat : història, memòria, política . València: Universitat de València. Catàleg
  • Furet, François (1995 ). Le Passé d'une illusion : essai sur l'idée communiste au XXe siècle . Paris: Robert Laffont/Calmann-Lévy. Catàleg
  • Casanova, Julián (2011 ). Europa contra Europa, 1914-1945 . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Kershaw, Ian (2016 ). Descenso a los infiernos : Europa 1914-1949 . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Husson, Édouard (2000 ). Comprendre Hitler et la Shoah : les historiens de la République fédérale d'Allemagne et l'identité allemande depuis 1949 . Paris: Presses universitaires de France. Catàleg
  • Gentile, Emilio (cop. 2004 ). Fascismo : historia e interpretación . Madrid: Alianza. Catàleg
  • Griffin, Roger (2010 ). Modernismo y fascismo : la sensación de comienzo bajo Mussolini y Hitler . Madrid: Akal. Catàleg
  • Cobo Romero, Francisco. Fascismo y modernismo : política y cultura en la Europa de entreguerras (1918-1945) . . Catàleg
  • Saz, Ismael (2003 ). España contra España : los nacionalismos franquistas . Madrid: Marcial Pons. Catàleg
  • Gallego, Ferran (2014 ). El Evangelio fascista : la formación de la cultura política del franquismo, 1930-1950 . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Gerwarth, Robert,|eautor. Los Vencidos : por qué la Primera Guerra Mundial no concluyó del todo (1917-1923) (Primera edición). . Catàleg
  • Sternhell, Zeev (1994 ). El Nacimiento de la ideología fascista . Madrid: Siglo veintiuno. Catàleg
  • Gentile, Emilio (cop. 1996 ). Le Origini dell'ideologia fascista : (1918-1925) . Bologna: Il Mulino. Catàleg
  • Horne, John (1997). State, society, and mobilization in Europe during the First World War . New York: Cambridge University Press. Catàleg
  • Winter, J. M. (cop.2014 ). The Cambridge history of the First World War . New York: Cambridge University Press. Catàleg
  • Gerwarth, Robert (2015 ). Imperios en guerra : 1911-1923 . Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Weitz, Eric D (2009 ). La Alemania de Weimar : presagio y tragedia . Madrid: Turner. Catàleg
  • Finchelstein, Federico. From fascism to populism in history . . Catàleg
  • Kallis, Aristotle A. (cop. 2003 ). The Fascism reader . London [etc.]: Routledge. Catàleg
  • Tooze, J. Adam (2016 ). El Diluvio : la Gran Guerra y la reconstrucción del ordenmundial, 1916-1931 . Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Reynolds, David (2013 ). The Long shadow : the Great War and the twentieth century. London: Simon & Schuster. Catàleg
  • Saz Campos, Ismael (2004). Fascismo y franquismo. València: Universitat de València. Catàleg
  • Saz, Ismael (2003). España contra España :. Madrid: Marcial Pons. Catàleg
  • Gallego, Ferran (2014). El Evangelio fascista :. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Gerwarth, Robert (2015). Imperios en guerra :. Madrid: Biblioteca Nueva. Catàleg
  • Müller, Jan-Werner (2016). What is populism?. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Catàleg
  • Vallespín Oña, Fernando (2017). Populismos. Madrid: Alianza Editorial. Catàleg
  • Finchelstein, Federico (2019). Del fascismo al populismo en la Historia . Barcelona: Taurus.
  • Doumanis, Nicholas (2016). The Oxford handbook of European history, 1914-1945 /. Oxford: Oxford University Press. Catàleg
  • Stone, Dan. The Oxford handbook of postwar European history. . Catàleg
  • Judt, Tony (2006). Postguerra :. Madrid: Santillana. Catàleg
  • Judt, Tony (2008). Sobre el olvidado siglo XX. Madrid: Taurus. Catàleg
  • Müller, Jan-Werner (2002). Memory and power in post-war Europe :. Cambridge [etc.]: Cambridge University. Catàleg
  • Francisco Veiga, Carlos González-Villa, Steven Forti, Alfredo Sasso, Jelena Prokopljevic, Ramón Moles (2019). Patriotas indignados. Madrid: Alianza.
  • Müller, Jan-Werner (2002). Memory and power in post-war Europe :. Cambridge [etc.]: Cambridge University. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Comentari de textos sobre els temes dels blocs 1, 2 i 3 Es valorarà l'ordre, la perspectiva crítica i la maduresa en l'exposició oral obligatòria d'uns dels textos que es treballaran a classe que haurà de fer cada alumne. 20 No
Elaboració d'un treball sobre els temes treballats als blocs 1, 2 i 3 Es valorarà un treball escrit prèviament pactat amb el professor que imparteix l'assignatura. En aquest treball l'estudiant haurà de plantejar un dels aspectes tractats a l'aula fent un ús crític i reflexiu de les lectures efectuades. 80

Qualificació

Veure criteris d'avaluació de les activitats

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat els alumnes que no entreguin el treball escrit o que no assisteixin sistemàticament a les classes-seminari.

Avaluació única:
Un únic examen final que abastarà la totalitat de la matèria de l’assignatura

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5. La nota mínima del treball haurà de ser un 5.

Tutoria

Les tutories es realitzaran presencialment i, si no és possible, a través de correu electrònic i de les plataformes virtuals proporcionades per la universitat.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Personalment i per correu electrònic.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En cas d'haver de passar a un 100% de docència virtual, les activitats es realitzarien totes a través de les plataformes virtuals proporcionades per la universitat sense cap modificació en el tipus d'activitats ni d'avaluacions.

Modificació de l'avaluació:
En cas d'haver de passar a un 100% de docència virtual, les activitats es realitzarien totes a través de les plataformes virtuals proporcionades per la universitat sense cap modificació en el tipus d'activitats ni d'avaluacions.

Tutoria i comunicació:
En cas d'haver de passar a un 100% de docència virtual, les tutories i la comunicació amb els alumnes es realitzarà a través del correu electrònic i les plataformes proporcionades per la universitat.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.